考完試回班裏上晚自習，離上課還有二十多分鍾。
    周鈺回家翻出了一袋鬆子來，拿到學校分給大家吃。
    湯媛伸頭看了一眼，嘿，全沒開口，這牙得多好，才能咬的開。
    大家象征性地拿了兩顆，然後放在抽屜裏，都說拿回家再吃。
    因為這玩意兒不開口，實在是沒法下嘴，有人試著咬了一下，差點沒把牙給崩掉。
    所有人中隻有汪暘能磕開，他拿著跟嗑瓜子似的吃著鬆子。
    大家都默默地豎起了大拇指，表示佩服，這大兄弟的牙可真厲害。
    於是周鈺把一袋鬆子都交給了汪暘，讓他解決。
    第二天早上到了學校，湯媛攜全體小夥伴表示震驚，一地的鬆子殼，整袋鬆子都被汪暘吃完了。
    周鈺指著地上的殼說：“你的牙還好嗎？”
    汪暘摸了摸腦袋，憨笑著回道：“我昨晚最後一節課，在教室裏，然後無意間發現周鈺的桌子板上少了兩顆螺絲，能翹起來，我就用桌板把鬆子都軋開了。”
    周鈺趕緊去檢查自己的桌子，欲哭無淚地說：“你都快給桌子軋變形了。”
    湯媛看了她一眼，給了她一個同情的表情。
    然後指了指地上的殼，跟汪暘說道：“建議你打掃一下，待會兒班主任要是看見了，你又得挨批了。”
    汪暘立馬拿起掃帚和簸箕打掃了起來，在今天值日生倒垃圾前，解決了衛生問題。
    上課鈴聲響了起來，他們都坐回自己的座位上，開始上早自習。
    在楊中，考試並不影響早自習和晚自習的進行，因此大家依然要早起上早自習，晚上還得在學校待到九、十點鍾才能回家。
    這個學期的期末考試結束，成績單出來後，就正式放寒假了。
    離開學校三天後，學生們又回校領成績單和開學通知書。
    湯媛依然踩著點到了班裏，班主任召開了個班會，說了一下成績和開學時間，並提前祝大家新年快樂，然後就放他們回去了。
    胡雨澤突然回頭跟湯媛道：“你等會兒，我有東西給你。”
    湯媛好奇問：“是什麼啊？”看他不肯再說，撇了撇嘴，感覺自己可能被騙了。
    以前被胡雨澤惡作劇不是一次兩次了，每次都被整蠱，湯媛已經不相信他了，不過還是抵不過好奇心，留了下來。
    等同學們走的都差不多，班長來催促道：“你們還不快走，我要鎖門了。”
    為了不給班長大人添麻煩，於是胡雨澤帶著湯媛離開了班裏。
    他懷裏抱著一個非常大的黑色袋子，可以看出來袋子裏麵是一個大盒子，感覺東西不少的樣子。
    等兩人到了比較隱蔽的地方後，胡雨澤將一封信和手裏的袋子交給了湯媛，然後有些不好意思地跑了，還留了句話：“你回去再看。”
    湯媛本以為他是要從盒子裏掏出個東西給自己，沒想到這全是給自己的，她也不敢把東西都帶回家，怕被家長追問。
    想找個地方看一下裏麵是什麼，再存放起來。
    恰巧湯媛有位親戚的房子就在學校對麵，這段時間放假，他們一家人出去度假了。
    湯媛一直有他們家的鑰匙，有時候也去親戚家吃飯，於是抱著這一堆東西去了親戚家。
    在親戚家看完了信，大致敘述了胡雨澤給她買禮物的原因，當然其中不可避免地夾了些“私貨”，有些話語明顯在抒情了。
    胡雨澤說因為曾在學校的信息登記表格上看到過湯媛的生日，知道她馬上就要過生日了。
    但那時已經放假了，不在學校，於是準備了一份禮物提前給湯媛慶生。
    湯媛的生日在春節前幾天，確實每次都已經放假了，所以她從沒跟同學說過自己的生日。
    一邊想著一邊順手打開盒子，因為盒子太長了，裏麵黑洞似的，裝了什麼也看不太真切。
    於是她就伸手掏了掏，抓到一個軟綿綿的東西，好像是個娃娃，拿出一看，是一隻穿著粉色裙子的HelloKitty。
    湯媛簡直哭笑不得，自己大小就不玩這種玩偶，什麼過家家、打扮玩偶之類的遊戲更是與她絕緣，長這麼大了，居然是這輩子第二次收到這種玩具。
    她把玩偶放在桌子上，然後又掏出了一張寫滿了全班同學祝福的賀卡，看著慢慢的祝福語，湯媛突然被感動到了。
    自家人大多數都屬於感情內斂的，從來不注重慶生之類的活動，也就是口頭祝福一下便結束了，可能全家除了小姨，也就出了個自己這麼個話癆的奇葩。
    她可是第一次收到這樣的禮物，感覺胸口升起了一股暖流，感動不已。
    而且胡雨澤是什麼時候弄得這些啊，自己完全不知道，與她天天坐在一起的同學也沒跟自己提過這事，她也沒見過誰寫了這個。
    如果說幾個人寫的時候，她沒瞧見，倒也正常，可全班八十位同學一起操作，她居然也不知道，這可真是……
    她將每個人的祝福語都認真的看了一遍，有的言簡意賅，有的寫的妙趣橫生，還有作藏頭詩的。
    哎，真是，太感動了，還有這些不知道準備了多久的禮物，更令她感動的是這份心意。
    翻看了一遍盒子裏的禮物，裏麵是掛件、很漂亮的一串風鈴、幾個小擺件，還塞了好大一塊巧克力。
    收拾好這些禮物，除了信、寫的滿滿的賀卡、巧克力和那個HelloKitty的娃娃被湯媛裝進了書包，準備帶回家，大件兒的風鈴和其他東西都被留在了親戚家的書房裏。
    湯媛從小就常來這邊，在這裏做作業看書，這都快成她的地盤了，於是很快就找到了個隱蔽的地方，把盒子塞了進去，挪動過的東西都物歸原處，然後拍拍手離開了。
    經過這次送禮事件後，湯媛大概明白了對方的意思。
    可是離高考就剩下半年了，現在不是談論這些的時候。
    如果考試前有較大的情緒波動，恐怕會影響考試，這樣對雙方都是不負責任的行為，還是等高考之後再說吧。
    收拾好心情，將秘密壓在心裏，還要繼續完成高中的學業任務。
    這次的寒假隻有二十天，高三階段沒有走親戚一說了，好像全家人都在為家中的高三生加油打氣。
    湯媛家裏也是如此，所有人隻在正月裏一起聚了一次，她依舊是每天看書刷題，去上輔導課。
    二十來天過的非常充實，感覺很快就結束了，這次開學後，高中生涯就隻剩下這最後一個學期了。
    今年元宵節也得上課，還要在學校上晚自習，沒法在家享受美食了，湯媛壓下心裏的遺憾，認真看著書。
    高考倒計時寫在後麵的黑板上，每天都會更新，顯得更為緊迫。戰鼓已經響起，大家都投入更多的精力在學習上，湯媛也不例外。
    已經有三四個月沒去剪頭發了，當初為了省事，剪了短發，現在都快長到下巴了。
    她估算了一下，到高考結束後，頭發剛好就能紮起來，故而也就沒去剪了。
    天氣逐漸炎熱起來，可在高考的壓力下，女孩子們也無心打扮了，不會去考慮明天究竟是要穿裙子還是褲子。
    所有人都在按部就班地生活，看書、刷題、考試、體檢、高考報名，還有兩個半月，就要結束高中生活了。
    這天張老師突然到班裏來，叫停了正在上的英語課，向大家解釋道：“教育局安排了人來校，要進行口語測試，測試成績不會計入高考總分，但會計入個人綜合素質中，錄入檔案，你們認真對待。”
    這一下，大家都慌了，學校裏都是常規教學，從來沒有進行過口語訓練，頂多就是喊人讀讀課文，可麵對麵用英語交流，這個難度有點大啊。
    可測試已經開始了，不行也得行啊，硬著頭皮也要上，大家隻好坐等叫號。
    這次測試順序是抽簽決定的，輪到二班時，前麵已經有幾個班結束測試了，一來一去擦肩而過的兩支隊伍，進行了短暫的交流。
    “口語測試難嗎？”“還行，不是很難，老師是用英文問的，你們要聽請問題。”交換了信息後，大家還是心裏沒底，排隊進入了考場。
    湯媛的號在前麵，被叫了進去，她對於自己表達不是很擔心，因為她小姨就是英語專業畢業的，湯媛的英語就是小姨給她啟蒙的，曾經在家裏手把手教學，所以她的發音還可以。
    但是她腿肚子也有點發顫，畢竟口語考試大家都沒見過，有一份對未知事物的擔憂，還有就是學生對考試的天然畏懼。
    擔心自己聽不懂老師問的話，又怕自己不會組織語句回答，帶著這些擔心，她坐在了考官麵前。
    還沒完全進入狀態的她，有點懵，考官已經問完話了，可她完全沒聽見，腦袋裏麵空空如也。
    可也不能這樣僵持著，於是她鼓起勇氣，問了句：“Sorry，Ididn”tcatchyourwords，mayIhaveyourpardon，please？”
    其實這個時候，她已經沒辦法好好分析自己的表述是否正確了，隻是腦海裏突然冒出這句話，是從哪裏學來的也忘記了。
    好在考官能夠理解學生們的緊張，非常貼心地放慢了語速，又問了一遍問題，湯媛腦海裏快速接收到了信息：在做客時，你是想要喝茶還是喝咖啡，以及選擇的原因。
    湯媛向考官說道：我更喜歡喝茶，因為茶葉的香味讓人十分舒心，而且茶葉對人體有種種益處，還有那種回甘的味道，讓人愛不釋手。
    她可真是絞盡腦汁，把自己平常寫作文用的句式都給用了出來，盡力追求語句的複雜程度，管他什麼定語從句、狀語從句，能用上的通通都給用上。
    直到大學後，天真的孩子才知道，原來口語是怎麼簡單怎麼來，而不是追求文藝範兒，搞什麼複雜句式，但現在的她並不知道。
    回答完考官的問題，對方溫柔的笑了笑，記錄下成績，還誇了一下她的發音，然後就讓她離開了。
    她回味了一下那位考官的語氣，感覺應該問題不大，而且自己還被誇了，嘿嘿。
    突然自信又回來了，這個憨憨樂嗬著回了班級，繼續上課。