不過他又將九連環遞了回去，跟湯媛說：“你教我一遍，教會了，這個九連環就送給你了。”
    湯媛那點好為人師的心理被激發了出來，拿起九連環就開始教學，講起了解環的原理，手把手教學，包教包會的那種。
    胡雨澤看了一遍，大概弄懂了九連環的解法後，就試著自己上手，湯媛在一旁輔助指導。
    等他從頭到尾獨立地完成了一次解環和上環，就將九連環交給湯媛：“給你了。”
    湯媛歪著腦袋看了他一眼，道：“不用，這是你買的，我不能拿，你自個兒拿回去吧。”
    也不知道男孩是不好意思還是怎麼的，就是不肯收回送出去的九連環，可湯媛的驢勁兒也犯了，連連說著無功不受祿，也不肯收。
    湯媛的同桌汪暘看著心癢癢，道：“你們都不要，不如賣給我吧，這個當初是多少錢，我低一點價格買了，我也想玩。“
    湯媛沒有表態，這不是她的東西，她無權處置。
    胡雨澤想了想說：“這個是幾年前買的，當時好像是二十塊，你看著給吧。”
    汪暘立馬從兜裏掏出十五塊錢，遞給了胡雨澤，拿著九連環找上湯媛，請湯媛教自己解。
    湯媛看了看時間說道：“馬上就要聽聽力了，等一等吧，下課了我教你解。”
    聞言，汪暘便收起了九連環，拿出聽力書，老老實實等著下課。
    下課鈴剛響，還沒從剛剛的英語對話中回過神的湯媛，看著眼前遞過來的銀色九連環，不由地樂了，還真是心急呀。
    應了汪暘的熱情邀請，湯媛再次手把手教學，但這次教學就沒有之前的順利了，說了幾遍，汪暘才勉強記住步驟。
    學會後，他一個人拆著玩，過了會兒又來問湯媛：“然後要怎麼解來著”，又問了好幾次才解開了九連環。
    上課鈴響起，湯媛拿出教材和作業開始複習鞏固今天的知識，而同桌還在溫習九連環的解法。
    胡雨澤帶來的九連環是金屬材質的，一拿起來就叮叮當當撞得直響。
    晚自習期間，班裏又是一片寂靜，九連環的聲音就顯得格外的大。
    湯媛看了他幾眼，又看了幾眼，然而對方依然沒有反應，沉浸其中，不可自拔，幾分鍾後她忍不住拿筆敲了敲同桌的桌子。
    小聲說道：“金屬碰撞的聲音太大了，你是想把班主任招來，還是想在紀律委員的本子上留下自己的名字。”
    汪暘才訕訕地把九連環收了起來，也開始看書做作業。
    下課後湯媛出去了一趟，沒想到回來之後，一群男生圍在自己的座位旁，一起看汪暘進行九連環教學。
    然後汪暘大聲喊：“隻要十二塊錢，包教包會，九連環也歸你。”
    立馬有人應和道：“給我給我，我要了。”
    “我出十三塊，你給我。”最後是價高者得之，以十三塊的高價拿下了這個九連環和解環秘籍。
    湯媛被這個操作驚到了，居然還能這麼玩。
    屬實是沒想到哇，看起來老實的同桌還挺有經商頭腦。
    九連環的教學，進行了一個晚自習都沒停止，整組人都在玩九連環，叮叮當當的響聲漸傳漸遠，不曾消停。
    後來湯媛聽說，九連環從前往後傳，一對一教學，經多手轉賣。
    據說賣到最後，九連環已經貶值到五塊錢了，這是昨晚整個晚自習的戰績。
    可這事兒還沒完，第二天晚上，聽力之後的第二節晚自習，大家都在安安靜靜的看書，不知道是哪個憨憨拿出了九連環。
    可能是玩的太投入了，完全沒有發現異常，在他沉迷其中的時候，不知道危險已悄然來臨。
    不知道什麼時候，班主任站在最後一扇窗口，借著夜色的掩蓋，觀察了許久。
    幾個擾亂自習秩序的人被揪了出來，其中也包括那個玩九連環的孩子。
    被班主任抓到的後果可想而知，一頓教訓是肯定少不了的了，說不定還會叫家長。
    如她所料，整個晚上，一個組的男生全被叫出去了，一個帶一個的，跟拔蘿卜似的，每個人出去的時間還不短。
    當叫到湯媛周圍時，她心裏一緊，總是擔心下一個被叫出去的就是自己，做題也開始走神起來。
    這其中肯定少不了告狀的人，湯媛心裏不安，擔心自己也會被掛在榜上。
    於是，她老老實實地坐好看書，生怕被班主任注意到。
    說起來，這事兒也是因為自己愛顯擺惹出來的。
    仔細分辨起來，雖然跟她關係不大，自己和同桌隻在下課玩，並沒有帶著同學在課上玩玩具，可說起來她多多少少都是有點心虛的。
    好在老師最後沒找到她頭上，隻是同桌和帶九連環來學校的胡雨澤也被叫出去訓了一頓。
    汪暘回來氣呼呼地說：“明明是你帶的頭，居然不叫你出去，隻訓我們。”
    自知理虧的湯媛吐了吐舌頭，安撫道：
    “沒事沒事，這也沒找家長，挨了頓訓也就算了。再說了，我現在可是你師父了，你這麼說我合適嗎？”
    汪暘被她繞進去，覺得好像有點道理。老實孩子被忽悠到了，於是開始認真地寫作業，從那之後晚自習都安靜了許多。
    不舍晝夜的光陰不曾為誰停留，時間一晃，又到了期末考試。
    這次湯媛吸取了之前的教訓，最近端正了態度，好好聽課，不敢再惹麻煩了。
    畢竟考試後有可能舉行家長會，萬一被告狀，那可就得不償失了，輕則挨批，重則挨揍。
    這次期末考的題目不是很難，可能學校想讓學生們回去好好過個年，這讓大家都鬆了口氣。
    考場上湯媛做完了卷子，在心裏估算著成績，大概能上八十分。
    抬頭看了眼時鍾，離考試結束還有半個小時，她沒那個耐心再檢查了。
    就舉手示意老師要交卷，老師走了過來，檢查了答題卡和草稿紙，就讓她出去了。
    出了門的湯媛同學，如一匹脫韁的野馬，立刻往校門口的書店奔去，她一直惦記著那篇沒看完的小說呢。
    她還記得那是一個關於將軍的中長篇小說，故事跌宕起伏，情節扣人心弦，令人回味無窮，愛不釋手，今天要去讀完它。
    不知道自己在書店裏站了多久，隻感覺自己的腿快麻了，學校的下課鈴聲傳來，驚醒了沉迷故事不可自拔的湯媛同學。
    她立馬返回學校，趁著人群還沒出來，迅速找到自己的車，騎上自行車，飛奔回家。
    回家路上她還遇到了前桌胡雨澤，對方騎了一輛山地自行車，跟在自己後麵，初一見麵，吹了聲口哨：“沒看出來哈，這麼小的一個人，騎了輛這麼大的車”。
    言畢，跟在湯媛的周圍轉著圈，湯媛道：“輪子大，騎起來快啊。”
    胡雨澤聞言挑釁道：“我騎車騎的可快了，你能行嗎？”
    湯媛不服氣了，她的車雖然不是山地車，可是自個兒的車輪大，好歹也是捷安特的，質量有保障，就不信拚命騎還能比他慢。
    於是抬著下巴說：“比比看就知道了。”
    這話說出，如同比賽場上的槍響之後，兩人沒再多說一句話，都開始賣力地蹬著自行車，向前衝去。
    湯媛把吃奶的勁兒都使出來了，才穩穩的壓了胡雨澤一頭，稍顯領先地位。
    哪怕腿快沒力氣了，她也不敢放鬆，否則胡雨澤立馬就會超過她，兩人的車速太快，胡雨澤還在調速，想要將速度再往上提一提。
    湯媛聽到齒輪咯吱咯吱的響，知道胡雨澤在調變速器，心裏隱隱有些慌，這個速度已經是她的極限，沒辦法再提速，而且她感覺車子快控製不住了。
    這時，突然從前麵的十字路口轉出一輛轎車，速度很快，向他們衝來。
    胡雨澤他們這個方向的燈是綠燈，而對方急轉彎且是紅燈，很顯然是對方沒有遵守交通規則，這裏沒有攝像頭，故而駕駛者有恃無恐。
    他們雖然離十字路口還有一段距離，可汽車行駛肯定比腳踏車要快。
    對方經過路口又沒有減速，急轉彎衝過來，還沒來得及回到自己的道上，而是壓到胡雨澤他們這邊的道上了。
    車子衝著湯媛就來了，湯媛看著對麵急速行駛的車輛，雙手死命地捏下了刹車，前輪鎖死，慣性又很大，差點連人帶車翻了個跟頭。
    她一腳撐地，才堪堪穩住了。
    對麵車輛也恰好轉過了方向，跟她擦身而過，路過時，還罵了湯媛一句，那一瞬間她感覺自己的心跳都快停止了，也沒注意到對方嘴裏不幹不淨的話語。
    胡雨澤也受到了驚嚇，立馬問道：“湯湯，你沒事吧，真是嚇死我了。”
    湯媛臉色也不好看，慘白一片，但卻不肯露了怯：“我沒事，這人估計也嚇壞了，我們走吧。”
    胡雨澤跟在後麵沒敢說話，過了會兒，湯媛的心跳平穩下來，恢複了情緒，問道：“怎麼樣，我不比你慢吧。”
    胡雨澤心有餘悸地點頭：“是是是，我承認你比我快，你很厲害，行了吧，咱們還是慢些走。”
    湯媛神色緩和了一些，點了點頭沒說話，繼續往前騎著。
    胡雨澤跟在她後麵，一直到湯媛快到家了，才掉頭離開，湯媛感到奇怪，回頭看了他好幾眼。
    晚飯過後，回到學校，湯媛拿著筆戳了戳前麵人的後背，問道：“你今天跟著我幹嘛，你家也住在那邊嗎？”
    胡雨澤回過頭，心裏都快翻白眼了，看著麵前這個憨憨，又放不下少年人的自尊心，就含含糊糊地應道：“嗯，方向一樣。”
    湯媛還很高興，說道：“那可真巧，我高一的同桌跟我住在同一個小區呢，沒想到你也跟我是同一個方向，那以後放學，我們可以一起走呀。”
    胡雨澤沒忍住，還是翻了個白眼，回道：“我不跟你一起走。”
    湯媛不太明白為什麼不願意一起走，把這歸結到可能是男孩子不喜歡結伴同行的原因上。
    她自詡自己是個講道理的人，得尊重別人的意願，也就沒多問。
    這次考試結束後，學校要求學生們得回校上幾天課再放假。
    然後就有一個晴天霹靂的消息就傳了出來：這次考試所有的成績單全部寄回家。
    湯媛沒什麼感覺，但是同桌汪暘卻有氣無力地趴在桌子上，猛男哭泣。
    湯媛說：“也沒那麼慘吧，之前每次考試的成績單都得拿回家讓家長簽名，想來你的情況，他們早就知道了，大不了挨頓揍，明天又是好漢一條。”
    同桌沮喪地說：“你不懂，你想一下，如果成績單剛好在過大年那天到了，更不巧的是在大家開開心心吃年夜飯的時候到了。”
    他坐直了身子，繼續描繪著那個場景：“當我正夾起一塊紅燒肉，美滋滋地準備往嘴裏塞，這時門鈴突然響了起來，我手一抖，肉啪地一下就掉了。”
    “更可怕的是家長看完成績單，我的年夜飯可能就沒得吃了，然後還要挨揍。”說著說著，他好像想到了那樣的場景，整個人就更沮喪了。