第二組開始彙報產品開發內容，PPT一打開，柴老師立刻點評：“我知道了，你是打一開始就沒打算讓他們聽懂是吧？”
    底下同學哄笑成一團。
    那個男生羞澀地又打開一個Word，一個女同學說道：“老師你不能打斷他，你一打斷他他就說不下去了。”
    柴老師頭也不回地撐著額頭。
    男生講了兩句話，班上同學笑起來，老師一本正經地說：“你是想把X老師氣死是嗎？”
    這個X老師是教他們數據分析的老師，正巧這柴老師和X老師私下裏還是好朋友。
    男同學跑下去拿了個本子，繼續講。
    “哎喲還有稿子，挺用心的嘛！”
    和男生一組的童鞋妄圖挽回一點顏麵：“就是，老師，我們很用心的！”
    然後男生又開始講，又講錯了一個地方，底下又開始笑了。
    柴老師又說道：“你是壓根就沒給X老師活路啊，我知道你為什麼要拿稿子了，你沒稿子也講不出來，回頭讓X老師給你把稿子檢查一遍。”