以寢室為單位的話劇表演大部分都是需要反串的，男女生們沒想過要合作完成話劇，因為老師的命令要以寢室為單位。學生是以老師的話為聖旨，老師說的就會認真完成。
    於是，我們看到的大概和平時的不太一樣話劇表演，印象深刻得大概一生也忘不了。
    繼第一個《大連丸上》試水表演完後，第二個是薑靜，景月月的《風景》。
    這是一個朗誦活動，卞之琳的《斷章》。在同學們還沒有反應過來的時候，全班的燈都滅了，有點響動的教室裏，這時安靜了下來。隻看見周邊有光亮，透過窗戶還可以看到外麵的路燈。
    而在同學們愣神的功夫，後排的同學兩三人，人手一把手電筒，打開在班裏照來照去，一明一滅最後光線定焦在了景月月身上，這時候講台就是她的舞台，一雙雙眼睛齊齊地盯著黑板前的景月月。
    你站在橋上看風景
    「原來是斷章啊。」
    看風景的人在樓上看你
    「這手電筒有意思，不知道是誰想的。」
    明月裝飾了你的窗子
    你裝飾了別人的夢
    「這是421寢室的吧，就上去兩個人？」
    「後麵照電筒的不是還有三個嗎？」
    期間燈光閃爍，明滅可見，薑靜在旁白：
    景月月走上講台在燈光的影子裏漫步人生路，向遠處眺望就是個閑情雅致的看風景的人（光照在景月月身上），閣樓上不知是誰掀開明鏡的窗子，與頭頂上銀樣的圓盤交相輝映，橋上的自己不曾想也成了樓上人眼裏的風景。
    卻不曾想，明月朗照下的窗子和樓上的人，卻入了別人的夢中。
    景月月配合著旁白一句話也沒說，隻是在薑靜富滿感情的朗讀中展現出不同的動作，雖然沒有多媒體教室的條件，自己創造的場景也不錯了，畢竟班主任沒支持工作，還得感謝他允許來辦這個晚會了。
    短暫的三五分鍾就這樣過去了，倒是在下麵不知道練了多久多少遍，“台上三分鍾，台下十年功”不錯的，是學生對節日的熱情。
    學生們總是很期待老師的反應，下來講台後，在燈亮的一瞬間，景月月薑靜的第一反映不是坐到位子上看下一個表演，和425寢室如出一轍，在沉沉王文博抬桌子布置場景的時候，薑靜就竄到了觀場的張老師旁邊：
    “老師，我們表演的怎麼樣？”如果不是緊張得臉紅了表現得更自信點兒就更好了。
    “恩，不錯，”點點頭，指了指後麵那幾個開手電筒的人，“很有新意，那個手電筒燈光是誰想出來的啊？”
    “是月月！”
    “挺不錯的，很有風景的意境。卞之琳的《斷章》沒想到還可以這樣，不錯！”眼看著下一場就開始了，眼帶笑意地拍拍兩人的肩膀，“回座位吧，這一場就要開始了。”
    馬曉萌（報幕者）：同學們，卞之琳別樣的風景帶著夢幻的色彩，那麼接下來就是424宿舍給我們帶來的《雷雨》，大家歡迎！
    掌聲熱烈……
    辰沉沉（主持人）：王文博飾演的繁漪還原的沒有話說（忘了的可以看筆錄三），而大家想必也十分熟悉魯迅先生，接下來我們來看看女生423宿舍給我們不一樣的魯迅《換錢記》。
    講台下又一陣同學們熱烈的掌聲。
    講台上本來空無一物，就隻有三尺磚和一塊黑板，現在擺放了一條板凳，教室東北角擺了一張桌子，靠牆的地方也有兩張凳子，一人端坐桌前台燈下，拿筆在紙上亂畫。
    一人講台上，身著長衣，兩手摸兜，一臉苦澀。
    “如今倒是愈發艱辛，”看著手裏摸出的兩枚銀錢（兩枚一元硬幣），“這可是怎樣才好？”
    “樹人兄？”（張瑞芳演的魯迅抬頭驚異地看著）
    “鬆坡先生？”（蔡鬆坡，田敏飾）
    “這是怎麼了？這是……”
    “吾欲換幾枚銀錢。”
    （田敏像是想到了什麼，搖搖頭）
    “與你二弟合譯的書文怎麼樣了？”
    “據此快完成了，可以換些錢。”
    “樹人，現在世道艱難，能堅持自己的理想已經不容易了，你真不從醫了嗎？”
    “從醫已經救不了國人了，現在正引進一些思想影響國人，你怎麼樣？”
    “還行，樹人不必勉強自己，有什麼困難對為兄說。”
    “是矣是矣，一定。我現在去是換著銀錢。”
    蔡鬆坡（田敏）點點頭，看著魯迅漸行漸遠，歎口氣，也走了。
    魯迅輾轉來到當鋪，這時桌子上還沒有那盞燈。
    “來者可是要當東西？”
    （魯迅更加的困窘）“隻是換著閑錢。”
    “哦，多少？”
    “兩枚。”
    “拿來吧。”
    這時的魯迅沒想到自己掏錢的動作像極了以後寫的《孔乙己》買酒買茴香豆時摸錢的動作，許是這種感受已經滲入骨髓，想到去塑造的孔乙己，忍不得想到了那段時間的自己。
    “換幾個錢還那慢慢騰騰的，快拿來。”掌櫃旁邊的小夥計倒是忍不住了。
    「換個錢還需要到當鋪嗎？」雲麗有點納悶。
    「吆，你還是考究黨麼？這種小事你就不要追究了！要是真的想換錢，隨便到個買東西的地兒買些東西回去，找的錢不就是零錢了？這不是正好可以體現魯迅當時的困頓嗎？」
    「怎樣講？」
    石中玉拇指食指一屈哈一下彈了雲麗一個腦瓜崩，頗為得意道：「你看，這買東西得花錢吧，換錢可是一分錢也不用花，算得這麼仔細，肯定家裏揭不開鍋了！」
    「你這樣說好像是這麼回事。平常我媽要換錢的時候也是這麼做的，不過最後不還得花完麼！」
    「你這樣說，魯迅先生在我心中的印象都破滅了。」尚雪青聽見了雲麗和石中玉的對話，忍不住插嘴，一臉失望樣。這時候班裏的人就開始亂跑了，找個有力的地兒方便拍照錄影。
    「小響，每個人心中的魯迅都是不一樣的，就像每一個人心中都有一個不同的蒙娜麗莎一樣。」（尚雪青小名尚響）
    「好吧，以後我省錢的時候也這樣幹行了。」
    「張老師，她們好像應該把桌椅放到講台上，在這看就有點聽不清她們說的什麼了。」
    「恩，確實是這樣，放角落裏後麵的同學看不見是個問題。」
    《燈下漫筆》是中國當代散文鑒賞裏的第一篇文章，選自魯迅全集第一卷。散文鑒賞已經是第六本學的語文書，一年四本這壓力不要太大。
    魯迅的文章從初中開始學，最先接觸的就是三味書屋然後是百草園、少年閏土、風箏再到社戲孔乙己，自己現在的燈下漫筆，已經不再陌生。可是，現在卻是更加的了解魯迅了。
    世人是怎樣評價他的呢？
    學生們是通過老師的講述了解的，平常都玩去了，誰會注意這個！
    他懂得避禍保全卻不龜縮苟活
    他善於經營生計卻不促狹卑瑣
    他迎來送往卻不敷衍虛偽
    他嬉笑怒罵，卻不玩世油滑
    他善於發現你聞所未聞的真相
    也善於推翻你司空見慣的常理
    他的智慧最樸實最平俗，也最雅致
    最實用最真切，也最深沉
    實際上，學生們的印象卻大徑相同：
    雲麗：「這魯迅小時候吧，也是個調皮的，要不然為什麼在桌子上隨便亂劃呢！我也可以在桌子上刻一個早字，有沒人給我寫一篇文章？」
    李雨蒙：「他小時候不是還弄壞過他弟弟的風箏的嘛！」
    王夢：「小孩子都是調皮的吧，我家小侄女一天到晚活蹦亂跳，一刻也停不下來，小孩子嘛，總是不懂事的，還很貪玩。」
    石中玉：「老師說過，魯迅還喜歡吃零食呢。要知道魯迅當時的年收入是10000銀元，20年代一個銀元相當於200～300元，就是少的時候30年代一枚也可折合現在人民幣70～80，魯迅每月工資接近80萬人民幣也不少了。」
    王夢：「那不是還有花費的嗎？他二弟三弟家生活費用都是他的，他二弟三弟老婆孩子得花錢吧。據說周作人他老婆是個日本人，花錢大手大腳的，還吸大煙，到最後魯迅還和他二弟分開住了可能也是有這一方麵的原因的。他自己喜歡坐黃包車又是一項支出，見了受傷的人忍不住給醫藥費，相當於一個人掙錢十幾個人花，再多錢也經不住啊。」
    「……」
    「你不會還說魯迅寫的錯別字是別字，而我們寫的別字就是錯別字，他可以用，並且現在看來他是對的我們是錯的吧！」
    眾人無語，生活在不同的時代，差別就是大啊，沒辦法和那些文豪相比。
    等到這幾人回過神來再往台上看，張瑞芳已經坐在角落裏燈下漫筆《換錢記》了。
    車與路（主持人）：經過了魯迅先生別樣的換錢記，下麵的時間輕鬆一下，歡迎肖婷同學來一首《你是我的眼》，歡迎！
    時間：2010。5。22星期六小雨
    地點：教室
    人物：薑靜、景月月、李雨蒙（飾當鋪小夥計）、肖婷、張瑞芳、田敏、石中玉、雲麗、王夢

    作者閑話：

    為了區別表演者與台下觀眾的話語，分別用的雙引號“”和單引號「」表示的。