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    第11章 小學(3)
    音樂課上,年輕的女老師教大家長了一首當時很流行的電視劇歌曲《人在路途》。流行的東西,無論哪個時代都會被年輕人追捧。
    “從來不怨命運之錯不怕旅途多坎坷
    向著那夢中的地方去錯了我也不悔過
    人生本來苦惱已多再多一次又如何
    若沒有分別痛苦時刻你就不會珍惜我
    千山萬水腳下過一縷情絲掙不脫
    縱然此時候情如火心理話兒向誰說
    我不怕旅途孤單寂寞隻要你也想念我
    我不怕旅途孤單寂寞隻要你也想念我”
    學會了這首歌的偷偷,喜歡的不得了,一天到晚地唱。偷偷媽笑著對鄰居說:“你看我老姑娘,這嗓子粗的跟大缸似的,還總唱。”偷偷聽了,很不好意思就不再唱了,至此之後的一輩子都不在人前唱歌了。所以說,這個家長啊,不要總是貶低自己的孩子,幼小的心靈是很接受不起任何微弱打擊地。不過偷偷轉移目標了,她參加了學校免費組織的舞蹈班、美術班。每周三下午小學都放假,鄰居阿姨笑問她怎麼參加那麼多,別人家小孩子為了玩,什麼都不參加。偷偷回答:“我不能把我的才能給埋沒了啊。”換來大家一陣笑聲,偷偷洋洋自得。
    語文老師在批改作業,看到學生們造的句子,千奇百怪,無語問蒼天。
    1。 (樹呀樹呀)我把你(種下):(湯圓湯圓)我把你(吃掉)
    2。 一邊。。。。。。。。。。。一邊。。。。。。。。。。。:他一邊脫衣服,一邊穿褲子。
    3。 從前:小明從前門進來。
    4。 天真:今天真熱。
    5。 十分:我今天考十分
    6。 一。。。就。。。。:一隻娃娃就要一百塊。
    7。 你看:你看什麼看!沒看過啊!
    8。 你(唱歌)我(跳舞):你(好嗎)我(很好)
    9。 別人都誇我(),其實我()
    10。 好。。。又好。。:媽媽的腿,好細又好粗
    11。 一直:我畫了一直線。
    12。 皮開肉綻:停電的夜晚,到處很黑,我嚇得皮開肉綻!
    13。 欣欣向榮:我的弟弟長得欣欣向榮。
    14。 難過:我家門前有條水溝很難過。
    15。 小朋友寫:汽水不如果汁營養。
    教思想品德課的老師呢,很喜歡偷偷,上課時遇上別人不會的問題,老師總喜歡問偷偷,雖然偷偷也不會。這天,老師提問:中國古代四大發明是什麼?偷偷答曰:鞭炮、微機、電腦,還有一個我忘了。老師苦笑,讓偷偷坐下,然後點名邵金澤。小帥哥泰然自信答道:火藥、指南針、造紙術、印刷術,然後就坐。老師表揚了小帥哥,偷偷卻心裏很納悶:咦?這些怎麼都沒聽說過呢?微機多先進的東西啊!怎麼還不算四大發明呢?
    下節體育課,老師讓大家分組比賽,跑操場一圈400米比賽。偷偷打小就是個野孩子,跑步對她來說不算什麼。所以和別的女生一起跑步的時候,剛開始前麵還有幾個人,等過了一半的路程,偷偷奮起直追,一一超過了前麵的小朋友,隻是在跑步超人的時候,偷偷覺得從對手的左邊,也就是裏側,追起來比較容易。最後偷偷是第一個到達終點的。偷偷美啊,很少有什麼機會讓她第一呢。不過身邊有幾個男同學一直嚷嚷著:“老師,李想如意壓圈了,她不是第一。”偷偷糾結:“壓圈”是啥意思?反正看樣子好像不是好話啊。第一不被承認啊,感覺似乎是自己犯了什麼錯誤了吧。滿臉通紅,有些難為情。體育老師也沒說什麼。估計他心理想:這麼點個破孩子,上個破體育課,壓不壓圈有屁關係?偷偷悶悶的,軍軍在那裏一直和別人理論說偷偷沒有壓圈,其實他也不明白壓圈究竟是什麼意思。還好突然下起了雨,大家找地方避雨,結束了這場爭論戰。雨後,小同學們很興奮,因為他們幾乎都是第一次看到:天空中出現了東邊日落西邊雨的情景,好神奇的感覺。
    學校組織秋遊,偷偷不懂什麼事春遊,聽老師說明天不上課,大家去踏青,可以帶些零食。因此偷偷很開心,媽媽還給了她兩毛零花錢。次日,小朋友們在老師的帶領下,來到了一處小樹林,老實說有一個尋寶活動,先前有老師在樹丫上藏了很多紙條,紙條上寫著禮物的名稱,找到紙條的小朋友就可以憑借手中的紙條領取相應的獎品。說完,同學們都走進了小樹林。偷偷一邊走一邊找一邊想:樹丫是什麼東西?是和樹有關的吧?所以自始至終偷偷看的都是樹幹。她那時候根本不懂什麼樹枝樹丫樹幹的。最後,小朋友們都找到了很多小紙條,偷偷好著急啊,拉下臉問好朋友劉媛媛,什麼事樹丫啊?媛媛伸手向樹上一指,就是哪兒。偷偷暈了,那不是樹上麵麼?然後開始認真地找,找了一大圈,一無所獲。廢話,都早被別人取走了。結果偷偷一無所獲地回到了老師身邊,看著老師給大家份禮物:香橡皮、鉛筆、格尺、還有自動筆?還有幾個文具盒?蒼天啊,偷偷那個羨慕嫉妒恨啊。老師看了偷偷問:李想如意,你找到什麼了?偷偷剔透看著地麵,悄聲回答:“沒找到紙條。”老師隨便拿了兩隻鉛筆和橡皮給了偷偷,想來是安慰她吧。
    後來大家集合,一起坐在草地上吃午飯,媽媽給她準備的是酸菜肉餡的餃子。她拿著鐵飯盒正吃呢,金澤過來賽給他一袋麵包,樣子很奇怪,偷偷沒見過。金澤說這是奶油麵包。林墨染給偷偷一根很大的哈爾濱紅腸,這是黑龍江特產,肉味濃鬱,十分好吃,偷偷第一次吃就徹底愛上了。偷偷吃的很開心,東西多,她頭一次把吃的東西和大家一起分享。金澤、墨染自是受寵若驚。拿著偷偷遞給自己的小餃子,恨不得藏在口袋裏慢慢品嚐。酒足飯飽,偷偷等人在一起做遊戲:老鷹抓小雞。老師也加入遊戲當當老鷹,小雞們都玩的很瘋。傍晚,玩的非常盡興的一群小朋友排隊回家了。臨走,她受到了兩個文具盒。原來林墨染和邵金澤都有文具盒。邵金澤那個是尋寶活動中,用自己找到的紙條兌換的獎品。林墨染不然,他根本沒有尋到寫有文具盒自己的小紙條,他是看到別人得了這個漂亮的文具盒萬分高興,就想偷偷定然也十分喜歡,於是用了自己的寶貝:手腕上的一塊電子表和人家換得。當然這其中曲折,偷偷自然是不知道的。
    秋冬季節,容易感冒,可憐的張老師病倒了。一個星期沒能來上課,有位年紀大的趙老師來代課。趙老師更嚴厲些,下午自習,老師讓大家做數學題,偷偷地自動鉛筆鉛用沒了,剩了個小空盒她拿著把玩,還放在嘴邊吹了吹,突然吹出了很響的一聲,這聲音對靜悄悄的教室而言有些突兀卻又格外醒目。找老師問是誰吹的,偷偷把頭埋得很深,也沒人作答。突然同桌謝廣宇舉手說:“是李想如意吹的。”趙老師厲聲道:“上後麵罰站去。”偷偷下意識的說了句:“我沒有。”但還是不情願地走到教室後麵站著。她感覺很難為情,心裏恨死謝廣宇了。打小報告似乎是小孩子像老師邀寵的一種小手段。偷偷本人第二天也做過一次打小報告的舉動。教室的後門有個拇指那麼粗的一個窟窿,天氣冷,老師把窟窿用紙糊住。不過總是被淘氣的學生們給捅破。這回偷偷課間在後門玩,看到大張華當著她的麵用食指把堵窟窿的紙給戳破。偷偷轉身就找正在講台旁邊的桌子上批作業的老師說:“老師,大張華把後門的窟窿紙又捅破了。”說完洋洋得意地離開了。老師叫來大張華,嚴聲厲色地批評了一頓。偷偷在下麵的座位上看的很爽,終於一報當初搶奪“小人書”之仇了。
    晚上放學,得知張老師病的同學們,很多都想去看望老師。說好第二天一起去張老師家,晚上偷偷問媽媽給老師帶點什麼禮物。媽媽說把你最愛吃的餅幹給老師帶些。第二天媽媽用手絹報了一包拇指餅幹給偷偷帶去學校。去老師家前,有幾個同學去小賣鋪給老師買禮物,偷偷身上也有五毛錢,她花了兩角買了個格尺糖,五分錢的金絲糖買了兩個,剩下兩毛買了20個魚皮豆,然後再加上那包餅幹,和大家一起前往張老師家送禮去了。到了老師家,一屋子的人,偷偷到那兒也就呆點個卯的時間,還沒來得及和老師說句話。焦急地想:老師也不知道那些好吃的東西是她送得啊,小小的鬱悶一下。不久後,老師病愈,課間全班女生圍在老師身邊問長問短。老師坐在辦公桌旁,為了感謝大家,從抽屜裏拿出一袋點心發給大家吃。偷偷看到自己那包用手絹抱著的拇指餅幹也在抽屜的裏麵。當時就想啊要是趁老師不在,把那包餅幹悄悄拿回來多好啊。這個想法告訴了母親,又換來了一頓罵。
    
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