“既然大家都收到發下去的東西，就把它用起來，東西發下去不是給你們當擺設的。
    我姓歐陽，你們可稱我為歐陽先生，以後你們的基礎課便由我來給你們上，今日我們學寫字。”
    歐陽師長話落，手心用靈氣凝聚出一個字符，筆畫勾勒，到最後成形都讓人驚歎，定型隻有十秒時間，程慕之就見歐陽先生撤下字符要凝聚下一個，想到剛先生不講課的行為，這是讓學生自己學，能學多少便學多少？
    不管是什麼，程慕之提起毛筆，鬼畫符般在紙上先畫上一個型，抬頭見先生正開始凝聚下一個字符，看完後在紙上又劃出一個扭曲的符號，有些不大像，但也還好。
    “好了，這便是今日的課程，一共十個古符，今日的課程就是將我剛才凝聚的古符寫出來，寫到合格為止，開始吧！”
    歐陽先生話落就不在打理眾人，直接閉眼打坐。
    留一屋子的學子麵麵相覷。
    程慕之不會寫毛筆字，方才畫下的古符好在有個型，仔細想想想應該能還原出來吧。
    他一邊練字一邊回憶中，勉強能畫出個大概。有的明明形似了，冥冥中又有個意識再告訴他，畫錯了，畫錯了，畫錯了。
    “好了，下課吧，我在將方才的古符凝聚一遍，你們下去繼續練習，練到記住為止。”程慕之趕緊擺正身體，仔細記憶。
    他已經畫了多遍，對幾個古符已經很熟悉了，隻要在找出自己畫出的古符與老師勾勒出來的區別。
    明明畫的和老師勾勒出來的沒什麼區別啊。
    看不出來去別來，但是為什麼，有個意識一直在說是錯的。
    見歐陽先生起身就要走，程慕之將寫的最好的一張紙扯出來：“老師，請等一下，我有問題要問！”
    歐陽先生沒走，大家也沒動，見傳言中的那個同學直接叫住老師，也坐著看看他想做什麼。
    “何事？”歐陽先生看向程慕之，見他帶著自己的紙過來，給程慕之說道：“課堂上沒學會的東西，下節課就多認真一下。”
    “老師，我是想問，為何我明明畫出來了，為什麼還是不對呢。”程慕之直接將自己畫有的紙拉開，歐陽先生看起來很淡然的一個人，遞給他估計不會接。
    “天，他居然畫出來了，簡直一摸一樣。”
    “不會吧，還真是天才……”
    饒是下麵的人如何嘀咕，歐陽先生都沒有開口說話，在大家以為歐陽先生不會說話了，下一麵可能會直接走掉的時候，歐陽先生拿走了程慕之畫符的宣紙仔細看了一段時間，教室內一時無人在說話，連呼吸聲都放輕了。
    “回去想想我與你的區別，畫的不好，回去重畫。”歐陽先生臨走收走了程慕之畫有古符的宣紙。
    “對了，以後記得叫我先生。”
    “哦，好的。”
    班裏七嘴八舌開始吐槽。
    “瞧他那顯擺樣，上課第一天就討好老師！”
    “就是，哈哈，先生！人家還看不上他！”
    ……
    不管教室裏其他同學什麼表情，程慕之出了教室費盡去腦筋琢磨，他和老師的區別？