一號在壽命將盡之時未能參悟自己的道，魂飛魄散之際，又得天師所助，轉世重生幾年便修的畜生道，掌管世間飛禽走獸。
    程慕之不禁沉思，為何一號在第一世不能修的大道呢，在第二世沒有了第一世的修煉記憶，反倒更快修成了大道，這是為何？
    還有天師，碰巧遇見被村民放走的豬玀，還吃了他，發現一號是個可造之材，教他修煉卻又多年不出現指導其修煉。
    而一號在家族和村民的壓迫中苦修的一點成績，天師見其有天賦也壓榨了一號許久。
    他邀請一號幫自己宗門培育馴養靈獸，卻隻給培育的工資，讓一號兼職馴養的工作。
    培育馴養出來的靈獸拿出去交易，賺取收益，也半分不給一號。
    一號離開宗門，創建獸宗，不挽留也不幫助；獸宗成為獸仙宗那日，修真界來了大宗們來了半數，較之更親密天師宗門卻毫無反應。
    在一號壽限將至，卻出手讓其轉世重修……
    等等什麼樣的修煉者有讓修煉者轉世的能力？
    大乘期還是渡劫期？
    擁有上帝視角的他還未想的明白，時間一晃而過到了正式上課的時間。
    他和毛林林三人不同班。
    為了不讓人挑出毛病，提前到癸級子班隨意尋了個位置坐著，四周陸陸續續坐滿人了人，不少人偷偷看他。
    既然決定要給那些人一些反擊，程慕之扭頭對那幾個一直看他的人一個明媚的微笑，卻並不打招呼。
    被看的人一臉菜色的扭過頭去。
    學校的桌子很矮，坐的也是竹篾編織的蒲團，坐起來還不習慣，為了不顯得別扭，不少人都是隨意坐著雙頭長長的伸著，有的是跪著，有的盤腿坐著。
    因為惡補了修真知識，程慕之倒是也規矩的盤腿坐著。
    不少心底再說，這小子真傲！
    “老師來了，快坐好。”
    每個學校都不缺有這種隨時提醒老師到來的人。
    在坐的學子不知道學什麼便沒有帶任何物品，少數和他一樣，帶了簡單的筆和本子。
    他們的新老師並沒有說話，到了教室就以盤坐的姿勢坐在蒲團上，並不立刻開始講課。
    時間一分一秒過去，老師也沒有講課的意思，程慕之見老師皺起眉頭，手原本隨意搭在膝蓋上的，變成了五心向天的姿勢。
    他站起來重新調整了坐姿，學著老師的的姿勢坐著，有人見他這麼做也有學有樣。
    半晌，老師睜開眼，看了下順眼很多的教室，手在桌案一揮，一應的筆墨紙硯出現在老師麵前的桌案上。
    同學們的震驚都表現在臉上，老師點了麵前兩位同學將筆墨分發下來。
    “不過小小收納之物也值得震驚這般久，還不快收起那沒見過市麵的模樣。”說話的是第二排的一個同學，盤著腿坐的端正筆直，一身素白的校服穿在身上還挺有仙人之風。
    程慕之多看了幾眼。
    眾人恢複正常狀態，可以看出有不少人對說話之人不屑。
    大家都是新生，憑什麼你這麼拽！