當學生們還沉浸在激情中時，李娜老師開始給大家介紹腦星的曆史。
    腦星的文明史(有文字記載)從一億年前開始，其後，簡直就是一部災難史，一部在災難中不斷前進的曆史。
    在腦星前8000年曆史中，就發生過多達20000多次大大小小的戰爭，戰爭使人口銳減，鼎盛時期多達51億人的人口在多次戰爭後隻剩下5億左右，而且距今2000年前的一次腦星大戰，差點使腦星永遠消失在宇宙中。
    幸虧參戰各國在眾多有識之士的推動下，在同歸於盡前恢複了理智，最終在麗斯洛簽訂了和平協議，各國形成了和平發展的共識，“麗斯洛會議”是腦星曆史上劃時代的事件，它奠定了現代腦星的雛形，是腦星後文明時代的開端，因此，那年被定為腦星元年。
    從此，腦星結束了戰爭曆史，唯有經曆過戰爭的人才深知和平的珍貴，於是，戰後各國把主要的精力放在競先發展科技上，特別是近千年，腦星迎來了科技爆發的時代。
    腦星1190年，腦星上爆發了一場全球性的傳染病，致使千萬人死亡，數千萬人受殘，腦星人在疫病中開發出了“生命頭盔”。
    腦星1696年，力特進行了行星爆炸實驗，造成了腦星的“世紀末日”，不過，宇宙物體空間距離法則正式形成，並在這個基礎上發現了黑洞，黑洞探索不斷發展，黑石開采成功，新材料技術突飛猛進，還產生了腦氣、萬能食物器等一係列副產品，從此，腦人衣食無憂。
    腦星2003年，類人在魔特的帶領下發生暴亂，腦人差點兒成為機器人的奴隸，之後，腦星確定了大力開發腦人身體的方向。
    腦星2224年，機械身體更換技術成熟，腦人壽命大大延長。
    腦星2229年（前10年），物理學家麗莎發現了蟲洞，空間傳輸站開始建立。
    由於科技的持續進步，解決了腦人生活的所有問題，於是就形成了現在這個統一的國家。
    李娜老師一口氣介紹完腦星曆史後，提了一個問題：“我們腦星曆經了這麼多的大災大難，為什麼每一次都能從災難中站起來，並且發展到如今這種地步？”
    在場的同學不由得沉思起來，過了一會兒，李娜不等大家回答，大聲道：“我告訴大家，那是因為我們腦人自古就有不怕失敗的勇氣，就有不顧一切向前的勇氣，所以，我們才能在失敗後重新站起來，才能不斷的發展進步。因此，我們要不怕一切的失敗，我們要有不斷向前的勇氣，記住，為科學而獻身，這是我們的光榮！”
    李娜講這幾句話的時候，臉上呈現出從未見過的激動神色，聲音慷慨激昂。
    李一凡深以為然的點了點頭。身為地球上高智商的成年人，自然知道這是一節洗腦課，一節價值觀的教育課，但他仍然被這兩節課（實際上可以說是一節課）深深打動了：是啊！如果在科學研究方麵都有不顧一切向前的勇氣，有什麼不能戰勝？難怪那麼多的腦星人不怕犧牲？原來這是從小教育的結果。
    環顧四周，教室裏的同學有的陷入深思，有的神情激動，看來“不斷向前”的觀念已經深深地植入很多同學的腦中！再看看小魔，身子懸在半空中一動不動，似乎也在思考著什麼。