正文  满清末代帝师、史学大家柯劭忞:令人钦慕的家世、九死一生的遭遇   加入书签
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    作者:史遇春
    一
    在讲说柯劭忞(一作愍,同悯)之前,先说一说他的名字:
    柯,是姓,就不多说了;
    劭[shào],作形容词时,意为高尚、美好;作动词时,意为勉励;
    忞,有三个音:[mǐn],古同“暋”;[wěn],乱;[mín],自强努力;
    柯劭忞,当读为[kē][shào][mín]。
    说完名字,再说其人的主要成就。
    柯劭忞以一人之力,用三十年功夫,完成了257卷150多万字的《新元史》。
    民国八年(公元1919年)徐世昌任大总统时,下令将《新元史》列为正史,并改二十四史为二十五史。
    柯劭忞以前清遗老自居;北洋政府请他主持学术机构时,他除了接受纂修《清史稿》的职务外,其余事项,他都不肯承担。民国三年(公元1914年)袁世凯开设清史馆,循例,组织学者编修前朝历史。赵尔巽为馆长,柯劭忞等为总纂。民国十七年(公元1928年)赵尔巽辞世,柯劭忞代理清史馆馆长职务,同时,兼任东方文化事业总委员会委员长。柯劭忞参与编修《清史稿》十四年,负责总阅全稿,做了大量工作。
    民国十四年(公元1925年)著名学者王国维曾在《大公报》上曾评价柯劭忞:
    “今世之诗,当推柯凤老为第一,以其为正宗,且所造甚高也”。
    第三,说一说柯劭忞当日在清廷的身份。
    清逊帝(爱新觉罗·溥仪)宣统二年(公元1910年),清廷成立资政院,柯劭忞出任资政院议员。同年十月,受资政院委派,柯劭忞出任宣慰使兼督办山东团练大臣。不久,他又被调回京师,任典礼院学士,并被赐予“紫禁城骑马”(可参看本文作者的《紫禁城可以骑马吗?大臣被赐在紫禁城骑马,究竟是怎么回事?》一文),其主要职责,是教4岁的宣统帝读书,他是末代皇帝的帝师。
    柯劭忞是继匡源之后,清代胶州出的第二位皇帝的老师。
    匡源(公元1815年~公元1881年),字本如,号鹤泉,山东胶州人。出生于书香人家,自幼聪敏好学,才思敏捷,认真刻苦。十三岁考秀才,文采卓异,擅诗文,号为神童,少有大志。清宣宗(爱新觉罗·旻宁)道光(公元1840年)二十年,举进士,选庶吉士,授编修,累官吏部侍郎;因学识渊博,政绩卓著,于道光二十九年(公元1849年)入值上书房,自此,35岁的匡源开始为皇太子(即后来咸丰皇帝)讲经,成为皇太子的老师。清文宗(爱新觉罗·奕詝)咸丰八年(公元1858年),入直军机处;咸丰十一年(公元1861年),受咸丰帝顾命,赞襄政务。祺祥政变(公元1861年)后,罢官还乡,主讲与济南泺源书院。清德宗(爱新觉罗·载湉)光绪七年(公元1881),卒,年67岁。书画家,教育家。传世的著述主要有《历代文选》、《历代诗选》、《珠云仙馆诗钞》、《名山卧游录》、《唐宋元明绝句选》、《奏议存稿》等。书法以笔力雄健,刚中见柔而倍受世人称道;书法作品以奏章为多,主要保存在故宫博物院和国家档案馆中。信札传世的不多,具有较高的研究与收藏价值。
    柯劭忞与匡源是师生关系,他是匡源主讲济南泺源书院时的得意门生。
    最后,来记述末代皇帝之师——史学大家柯劭忞其人的部分相关事迹。
    (未完待续)
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