第六章
    兩個孩子就這樣慢慢地在長大。
    又是兩年過去了。李野該上四年級了，王怙也該上小學了。
    媽媽要讓王怙上條件好的私立學校，可王怙不去，一點商量的餘地都沒有，他一定要跟李野上同一所學校。
    媽媽早上用車子送王怙去學校，王怙不坐，他要拉著李野的手一起走去學校。
    隻有天氣不好的時候，媽媽才會用車子去接送他們。李野也坐，因為他不坐王怙是不會坐的。
    真開心啊，上學了，還跟李野在同一所學校。
    上間操的時候，王怙開心地尋找李野的身影。
    李野很好找，他個子高，站排總站在第一排。
    王怙不肯回家吃午飯，也要帶飯盒。吃完了，他就去李野他們班找他，李野帶他在操場上玩兒一中午。
    放了學，兩人就手牽著手一起回家。
    王怙不回自己的屋，直接跟著李野回到他的小屋，二人一起做作業。
    晚上，二人一起用飯盒吃了飯——王怙上學後，他們就吃一樣的晚飯了。
    晚飯後，王怙要回去彈琴。
    媽媽給王怙找了一個年青的英國女孩來教王怙英語，教室設在王怙的房間裏。每星期年青的女孩都要來二次。每次來，李野都來王怙的房間裏跟著聽課。
    李野的媽媽告訴李野：這是非常難得的機會，一定要認真聽講。李野認真地點頭說他知道了。
    二次課下來，王怙小小的房間裏就傳出了王怙快樂的鋼琴聲，伴著李野和王怙那很標準的英式發音唱ABCDEFG……IcansaymyABC了。
    王怙的媽媽看著兩個孩子快樂的樣子，聽著他們像模像樣的發音，也實在是高興得很。
    王怙的屋子裏總是擺著好幾樣非時非地價錢昂貴的水果，還有各種各樣精致的糖果，王怙總是讓李野盡力地吃，吃不了，還把它們裝在李野的書包裏，讓他拿回去吃。
    王怙一直很努力地學習，無論學鋼琴、英語、還是在學校裏上文化課。
    因為媽媽說，李野是學習好的孩子，不會喜歡和學習不好的孩子一起玩。
    王怙第一次期末考試也考了第一名，所有的人都很開心。
    放暑假了，李野和王怙的英語課，王怙的鋼琴課都仍然在繼續，但每天仍有大把的空餘時間要打發。
    王怙的爸爸給王怙買來了一雙輪滑鞋和一個滑板讓王怙學。
    王怙的體質有點兒弱，爸爸想讓他鍛煉鍛煉。
    王怙看了看爸爸給他買的東西，又看了看李野，王怙看懂了李野羨慕的目光。
    我們一起學吧。
    不。我不想學。李野轉身走了。
    爸，我也不想學了。
    王怙說完，緊緊地跟在李野的後麵，一起回到李野的小屋裏去了。
    爸爸又買了一套回來，一手拎著比王怙那雙號大一些的輪滑鞋，一手托著滑板，舉在了李野的麵前。
    送給你的。去吧，你倆一起學吧。
    於是，王家大大的院子裏，全是王怙和李野快樂的聲音。
    尤其是王怙，一會兒大聲驚叫，一會歡快地大笑。
    兩樣東西都是李野比王怙學得快，李野就耐心地教王怙。王怙也很快地就學會了。
    於是，院子裏，到處是兩個小孩子快速飛動的身影。
    王怙真高興啊。
    可是，有一天，王怙的班主任老師來家訪了。
    老師對王怙的媽媽說，王怙的性格有些獨，在班級裏，老是一個人待著，不願意和別的同學交往；有小同學和他說話，他也不願意理人。這孩子是不是有什麼心理問題呢。
    王怙的媽媽有些不高興了，她可不想別人說她的孩子有什麼心理問題。
    於是，她很不高興地對老師說，她的兒子是該上貴族學校的；兒子那樣，不過是因為和那些平民百姓家的野孩子玩不慣罷了。
    老師不說話，走了。
    她的兒子當然是好好的，這不，院子裏全是王怙快樂的笑聲。