放學的時候他們兩個被年級組長叫去，說是要排演一出配樂的青春劇表演。年級組長是個說話不著重點的老頭，絮絮地念著些無足輕重的細節。
    幾次想問青春劇的名字都被無視後，韓月無力地歎了一口氣。
    身後疊得端正的雙手突然被並肩站著的女生輕輕捉住。韓月訝異地看去，女孩的神情卻並無變化，看似認真地聆聽年級組長對於場景的描繪。手掌卻被輕輕攤開，女生的指在上麵勾畫著一個字符。
    少。
    年。一時間年級組長的聲音就仿佛是冗長而枯燥的伴奏。
    點，鉤，點，點。他搖頭。
    女生重新畫了幾遍。依然不行後開始勾畫另一個圖案：一個彎鉤向左邊，一個彎鉤向右邊。
    一個彎鉤向左邊，一個彎鉤向右邊，相碰在上麵下麵的中間。
    心。少年心。
    ——
    一個少年愛上了一個女孩，而女孩患了嚴重的心髒病需要心髒的移殖。少年一直為女孩的病痛和憔悴心痛不已。
    後來少年出了車禍，心髒卻完好無損。
    少年臨死請求醫生一定要將自己的心髒移殖給女孩。
    因為在遭遇愛情的那一刻起，它就不再屬於自己。
    少年的心，是青春獻給愛情的祭品。因為在遭遇愛情的那一刻起，這顆心，就不再屬於自己。
    ——
    社團課結束的時候突然下起陣雨。從音樂教室到教學樓要穿過一整個操場、學校很正規的籃球場羽毛球場以及零零碎碎的通道。
    女生輕聲問他：“你帶傘了嗎？”
    “帶了。”話出口的瞬間突然閃過奇怪的思緒——如果說沒有帶傘，女孩子是否會邀他一起？女生眼裏有意味不清的光芒一閃即逝。依舊在看音樂樓玻璃上蜿蜒而下的細碎水紋，隻是微微地側了側頭。
    “能一起走嗎？我沒帶傘呢。”
    一瞬的驚訝之後韓月點了點頭。原本就不是個細心的女生，渾身都帶著散漫隨性的味道，忘記帶傘也並不奇怪。
    沒有看女生，他將傘微微地向她傾斜，以至於一邊製服的肩膀上落了些雨水。然後聽到女生輕聲地笑了，伸出漂亮的手指扶了扶雨傘。他轉過頭，看到他與她似乎走得太開，即使將傘向他傾斜，她身上也依舊沾了濕意。
    和喜歡的人同撐一把傘，也並不像想象的那般美好帶有詩意，反而會更加狼狽和局促。尤其是你若帶著少年的羞澀。
    女生卻似乎並不在意，很自然地與他靠近了。於是兩個人都躲進了傘內，消失了距離和傘外的潮濕，卻多出來一種微妙的牽係，就如同女孩子唇線的弧度一樣捉摸不定。