卷三:玫瑰之約 第六十七章別人的聖誕
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女生宿舍212室。
幾個人剛洗完澡進了宿舍。洗衣服的,梳頭的,躺著的,都懶得買飯做飯。
“今天二十幾號了?”韓芳像在自言自語,“我前天寄出去的信,今天應該收到了。”
“24號。”紀萍懶懶地說。
自打昨天評估組進駐學校以來,整個校園裏顯得異常安靜,大家都少了相比往日的那種隨意。其實,評估組的主要內容是對學校各種資料檔案及一些硬性指標的審查。所以大家都感覺不到評估專家的存在。偏巧今天是紀萍的生日,紀萍隻想這麼悄無聲息地暗中度過。
“24號!紀萍,你的生日,你忘了?你不想過都不行,對嗎,杜婧?”韓芳一下子坐了起來。
杜婧也來了精神:“對,這差點就錯過了。大夥說,咱怎麼個過法?”
紀萍知道一時是不會安靜下來的,也坐起身:“大家都別買飯了,我請大家吃西紅柿打鹵方便麵,我去買方便麵,韓芳你跟杜婧做菜吧。”
“看你說的,誰過生日是自己花錢,我們都有份,一年才這麼一回,還不熱鬧熱鬧。你呀,坐那隻管等現成的。”杜婧一把按住紀萍。陳映虹李婭二人自告奮勇去買方便麵。很快,六個飯盒便一字排開。屋裏蒸汽氤氤,窗玻璃上布滿了水珠兒。已是數九寒天。
忙碌中說笑著,幾個人便忘卻了時間。等收拾好後,便已近晚自習時間。帶著未消的餘韻,幾個人都紅潤著臉龐進了教室。
紀萍剛一落座,旁邊的藺海濤碰了她一下:“唉給我來張作業紙,我忘捎了。”
紀萍答應著伸手從書箱裏抻出一本,卻意外地發現上麵寫著沈歆的名字,一時很是納悶,也許忘了還給他?又重新拿出一本,撕了兩頁遞給藺海濤。一邊的沈歆也開了口:“正好,也借我兩張吧。”
紀萍麵無表情地看了他一眼,抄起桌上那本扔了過去。
“我說,我隻要兩張,你倒夠大方,給我一本。”沈歆的笑在紀萍眼中充滿了虛假。
“那本來就是你的,還你東西的時候落我書箱了。對不起呀,放我這要是弄丟了,我可賠不起。”說完,轉身跟左手邊的同學說起話來。
是沈歆的觸碰讓紀萍扭身看了他一眼,沈歆一臉的期待神情迎接著紀萍的目光。紀萍納悶:神經病,他到底想幹什麼?
沈歆遞過來隻折了一下的作業紙,直覺告訴她,是他剛才寫的。接還是不接?紀萍猶豫中還是伸出了手。
紀萍右手支著臉頰擋住沈歆的視線,口中念念有詞:有必要看嗎?打開來,沈歆那圓滑的文字呈現在了眼前:
“紀萍:
請原諒我,也許大家都認為我是個偽君子,可是我有我的難處。紀萍,我想在晚自習後跟你好好談談,真心希望你能答應我這個小小的要求。不管你如何恨我怨我惱我,都要聽聽我的訴說。興許你就會改變對我的看法。以前對你造成的傷害,就都加在我身上吧。請一定要原諒我,甚至你也可以打我幾下出出氣。千萬答應我——晚自習後一談。
你是個各方麵都很優秀的女孩子,將來肯定會有個好過我千萬倍的男朋友。我時時為你祈禱,哪怕你不接受,我也依舊祈禱。人生匆匆,我們的學生生涯轉眼即逝。很高興遇上你,可我們已經錯過。我希望所有的誤會化解後,當我們將來回憶這段經曆時,是美好的。
千萬答應我的請求。靜待佳音。
傷害過你的人:沈歆”
紀萍看罷拿出筆便流暢地寫道:
“沈歆:
我真高興。今天是我的生日!與大家的相處讓我對生活有了全新的認識。過去的,我都已經忘記,更別說在心中留下記憶。沒有,什麼都沒有。我也知道你沈歆是何許人也,隻知道你是我的一個不曾同桌而又同桌的同學。
對於一個人來說,他周圍的人有的一出現就會讓人高興,有的一出現就會讓人心生煩惱,甚至厭惡。我不希望在我的生日之際增添任何煩惱,以免掃了給我過生日的五位姐妹的興。你做錯什麼了,讓我原諒?我沒時間去想,你不是很好嗎?別強往自己身上攬不是!
好了,我的時間該放在學習上了。晚自習後也不會有時間,永遠都不會有!
祝你飛黃騰達!
紀萍”
寫完後便扔了過去,再也沒看他一眼。
12月25日。下午1點30分。
全校歌詠比賽準時舉行。評估組專家與校領導共坐前排,為這次比賽增添了份隆重感。各班按事先抽簽而定的出場順序依次登場。89工民建班略微靠後。所有的評審老師分別計分,最終成績要到全部班級參賽後公布。
先期的比賽更像一場合唱會,你方唱罷我登場。
終於,89工民建班閃亮登場。杜婧以指揮的身份背對全場麵向全班同學,手中持一根亮閃閃的指揮棒——真像那麼回事似的。舞台靠前的空間完全留給了劉秋陽陳映虹,二人均是一身戎裝,英姿颯爽。唯一有伴舞出現的參賽班級,讓大家眼前一亮。還是那耳熟能詳的旋律,不同的是張玲那極富個人特性、清脆嘹亮的歌聲。今天的張玲裝扮得光彩照人,臉上讓人看不到一星斑點的影跡。婷婷而立,端莊大氣。和聲響起之時也便是杜婧揮舞指揮棒激情展現之刻。此時此刻,大家都全身心地投入到了演唱之中,身體筆直近乎僵挺。台下烏壓壓的臉龐都已模糊,無他的境界中演繹著高亢激昂地曲調:
“……為什麼戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它。為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花……”
肅穆之後,風格陡轉,令台下所有的師生眼前一亮:“亞克亞克西呀,什麼亞克西?**學校亞克西。亞克亞克西呀,什麼亞克西?艱苦樸素亞克西……”
最整齊的掌聲持續了很久,是開賽以來真正意義上的第一個高潮。已經走下舞台的同學們還在向大家揮著手。
比賽繼續。緊接著上場的是89分析班。一曲兼有配樂詩朗誦的《軍港之夜》深情款款,陶醉了所有的師生。重新編排的《解放區的天》同樣讓人耳目一新。掌聲,掌聲竟然也在持續,相比剛才呢?也許不相上下?要不就是伯仲難分?大概所有89工民建班的同學腦海中都不由自主地閃過這樣的念頭。
……
友情演出的仍然是文藝隊特招生。無論是民族還是通俗,都是專業水準狀態,包括那神情與姿態。就連她們平日裏的走路姿勢,似乎都保持著一種風範。
結果終於宣布:第一名89分析班,第二名89工民建班,第三名90分析班……
再次響起的掌聲中,同學們已在目送評估組的專家與校領導的離去。仿佛近一年的緊張在這一刻終於接近了尾聲。如此特殊的日子卻無絲毫聖誕的氛圍。畢竟無人營造。大家的心思都被引導到辭舊迎新的狀態中了。
晚自習時,鮑老師以鮮有的喜悅之情向大家播報了評估組的審核結果:順利通過了合格評估的評審!接下來便羅列了一大堆專業名詞,什麼A類多少項,B類如何,C類代表什麼……明年的水平評估已經明確了奮鬥目標:增A滅C!
延續了一個下午的輕鬆又被煞去。大家竊竊私語,心早已浮躁起來,至少聖誕之晚已無心於書本。