鄧軼一臉認真的看著他的同桌冷峻的側臉。“同桌，我要好好學習了。”
    “嗯。”顧昭看也沒看那他，繼續在紙上演算著。
    “同桌你好冷淡啊！你理理我呀。”
    “第八遍了。”
    是的，沒錯從今天早上到現在是下午第二節課，已經是第八遍了。
    第一遍的時候顧昭是驚訝的，他沒想到鄧軼居然有了這樣的覺悟。然後他很認真的跟鄧軼說怎樣學習，告訴他一些學習方法。
    第二遍的時候顧昭還會好好應他一聲。
    後麵就是“嗯”打發他。
    現在想想早上的他真傻，居然還浪費了十五分鍾和他講怎麼選書，怎麼刷題。
    “同桌學習好難啊。”
    “……”
    “同桌這題好難。”
    “……”
    “同桌~”
    “乖，閉嘴，埋頭，寫。”
    “…哦。”
    第八節課，鄧軼趴在桌子上寫寫畫畫，顧昭看了一眼，不知道在幹什麼反正就是沒寫作業。
    無奈的搖了搖頭，口號在喊，行動……
    “同桌同桌，我是真的真的真的要好好學習了，不是假的假的假的要好好學習。”
    “嗯。”
    “看，這是我做的這個月到下個月的倒計時表。下次月考我要考好。”
    “嗯。”
    “同桌，你要監督我。我也會監督你的。我們一起攜手奔小康，走向美好未來。”
    “好。”
    “同桌，你知道我為什麼要好好學習嗎？”
    “你說。”
    “因為我想和我喜歡的人有一個美好的未來，想離她近一點。”
    “……”
    “是不是很浪漫？”
    “嗯。”原來是情竇初開啊。顧昭看了他一眼。
    “很浪漫對吧。所以我要加油！！！”
    “好。”
    鄧軼把記日表貼在桌子上，整理好桌子上的書，然後發現不知道該幹什麼了。
    “同桌，我現在應該做點什麼？”求助似的看著顧昭。
    “寫作業。”
    “寫什麼？”
    “寫作業分輕重緩急，”顧昭停下筆看著鄧軼，“要早點交的先寫，要檢查的要寫，不是很急的就往後推，好了寫吧。”
    “謝謝我同桌，我同桌世界第一好！”
    晚一交數學作業，其他的作業都是晚三交。果斷先寫數學。
    十分鍾後
    “同桌好難啊！”
    “慢慢寫。”
    “同桌這個你為什麼選B不選C啊？”
    “你先往下寫，等下我給你一起講。”
    “好。同桌你真好。”
    鄧軼得了這句話，美滋滋的寫著剩下的題目。不知道是不是心裏原因，感覺剩下的題目都沒那麼難了，寫的速度都變快了。
    “好了。我寫完了。”
    “等一下。”顧昭拿過他的作業和自己的對了起來，發現一言難盡。幾乎一半都不一樣。
    “好了，來吧。”深吸了一口氣，這是一場硬仗。
    “嗯。”
    “我們先來看這一題，先讀懂題目……”
    “懂了嗎？”
    “嗯。”
    “行了，去吃飯吧。”十分鍾前打過下課鈴了，這會兒教室裏也就幾個帶飯的學生了。
    “嗯。同桌吃什麼？帶飯了嗎？”
    “沒。”
    “要我幫你帶點什麼嗎？”
    “不用。”
    “行吧。那我先走了。”
    “嗯。”
    鄧軼前腳剛走，顧昭後腳就離開了。