正文  第二十七章罷課   加入書簽
章節字數:5183
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    正在這時,教導主任何為民走了進來。郭萬富走出我房間。
    “肖老師,今天第六七節課要舉引開學典禮,大會的主要議程是把上期期終考試班級前三名發獎。另外,一個班還要評一名優秀班幹部和四名三好學生,你交個名單給我吧”何為民說。
    “上期考試班級一二三名,這個班肯定沒有。”
    “那這一項獎就算了,你就交三好學生的名單和優秀班幹部名單就可以了。”
    想了想說:“這裏隻能根據我近幾天的觀察和了解,是否太主觀了點。”
    “那隻能這樣了”何為民思考了一下才說:“我想你班三好學生隻評三個算了,考慮到三好學生的標準必須是每門功課要達到80分,如果按這個標準,一個也評不上,但我認為這是個班集體,也隻能是矮子中選高子了。”
    點了點頭說:“就按你的意見辦吧。什麼時候要名單?”
    “馬上要,我就要出榜了。”何為民催著說。
    想了想說:“你等一下,我喊班委幹部商量一下。”說著,便走進教室。此時,陳春、李敏、張文錦正在教室裏,便喊道:“陳春,你們幾個班委幹部都到老師辦公室來一下。”
    立時,陳春、張文錦、李敏便來到的辦公室。
    說:“今天下午學校要舉行開學典禮並發獎,學校分別我班要評三名三好學生和一名優秀班幹,我想征求你們的意見。”
    “好!”陳春說。
    說:“優秀班幹就提張文錦,三好學生就評楊英英、陳春、李敏、劉傑,你們的意見如何?”
    “楊英英這一期沒來讀書。”張文錦說:“老師,我不夠格,你另外評個吧!”
    “楊英英治好病就要來讀書。文錦,你的工作是很出色的。希望你再接勵。”
    “謝謝老師的鼓勵,我是第一次當三好學生。”李敏說。
    “好,就這麼定吧!”說。
    第二節課上語文課的時候,把評選三好學生和優秀班幹的評選情況向全班公布了。並解釋為什麼沒有進行評定的原因,注意觀察學生的神情,都比較滿意,沒有反感情緒。接著,又總結了這幾天來學生表現,並表揚了許多學生,並指出存在的問題,提出今後努力的方向,教室裏鴨雀無聲,學生神情專注。肖中感覺到今天的紀律特別好,從學生臉上的表情,明顯感覺到學生是種友好、敬佩、愉快、信任的情感。
    感到非常開心,這一節語文課我雖然隻教了《革命烈士詩三首》其中的第一首:“壯別天涯未許愁,盡將離恨付東流。你當痛飲黃龍府,高築神州風西樓。”他講得慷慨激昂,引經據典,聯係實際。加之,朗誦得非常動情,學生聽得非常入神,已經下課了好一會,操坪裏響起了做操的口哨聲,學生才知道下課了。
    這一節課裏永遠難忘的一課。
    今天的課間操加一班做得最整齊,學校的副校長蔣中洲在廣操中專門表揚了加一班。
    課間操做完後,學校宣傳欄上貼上了全校上期終考前三名和各班三好學生優秀班幹的名單。加一班學生看到自己班上的三好學生和優秀班幹時,臉上綻出了喜悅的笑容,覺得學校對加一班裏公正的。
    第二節課仍然是語文課,上課前,有好幾位同學提出楊英英這一期已經沒有讀書了,為何還要把她評上三好學生,覺得對楊英英的情況要向學生解釋清楚。
    上課鈴聲響了。同學人陸續地走進教室,微笑地站在講台上,宣布上課,陳春響亮地喊:“起立!”同學們動作整齊地站了起來。微笑地行了禮,然後溫和地說:“坐下!”掃視了同學們後,教室裏安安靜靜。平靜地說:“剛才下課有同學提出,有一個叫楊英英的同學她沒來,為何也要把她評為三好學生,我想對她的情況跟同學們說明一下。這個同學我班大部分同學應該認識,她的鼻子得了一種怪病,常常散發著一種難聞的惡臭!以前是84班的學生。她的成績在班上是前五名。由於她得了這種病,而被分到我們班,這一期她很想來讀書,但她自己知道這種病會影響同學們的學習,而在家裏自學。是她爸爸希望她來上課,這個情況是李敏同學告訴我的。於是我到她家,見她的病情已到了十分嚴重的地步,再不治療,後果是不堪設想。這樣,我建議她到長沙動手術。我想不久,楊英英同學就會回到我們班上來的。”
    “我知道,她家很窮,怎麼有錢治病?”一位住在楊英英家不遠的學生叫艮明明的說。
    “老師,她的病需要花多少錢?”
    “幾千元吧”不由得回答說。
    這時,李敏站起來說:“同學們,我們加一班同學來一次集體募捐吧,幫助楊英英把病治好。”
    “我捐十元”戴麗麗站起來說。
    “我捐五元”陳春說。
    “我捐十五元”張文錦說著從口袋裏掏出十五元遞給李敏。
    “給老師吧”李敏說。
    本想說:“免了吧。”但看到同學們的情緒高漲,覺得搞寧樣這次活動能提高班級榮譽感。便說:“既然同學們有救死扶傷的這種可貴的精神。這次我們班募捐活動全權由李敏和陳春負責。同學自願捐的錢由李敏和陳春保管,最後把捐款名單交給我。”
    一會兒,就有二十多個同學當即捐十元、五元、二元、一元數目不等的錢。到了下午第五節課,全班共損錢五百五十多元。其中王劍一個人捐了五十元。
    我愈加覺得這班學生並不是人們想象中那麼頑劣成性。他們有同情心、有正義感、有進取心。
    這一募捐活動被市電視台的記者得到了消息。第五節課下課,電視台的記者在加一班做了專題采訪。一下子加一班名氣大振,令加一班的同學興奮不已。第七課學校舉行開不典禮。學校校長林拾文在全校師生作中心發言時,也著重表揚了一班這次募捐活動的高尚行為。同時也讚揚了加一班這幾天來的進步表現,此時的加一班正坐在全校各個班級的中心位置,各年級的學生都用驚奇的目光注視著加一班。
    這時,主管教學的副校長蔣中洲宣傳各班上學期考試前三名名單和各班三好學生優秀班幹名單。加一班全體同學神情專注,雖然在紅榜上已經知道了加一班有四個三好學生和一名優秀幹部的名單。但還是想從蔣校長口中向全校師生念出來那種快感。因為這四名三好學生和一名優秀幹部,曾是被原班主任視為班累贅,如今成為三好學生和優秀班幹。生活不是開了個小小的玩笑麼。
    坐在台下的陳春、張文錦、劉傑、李敏個個臉上蕩漾著興奮的神情。特別是張文錦,這個在小學令老師頭痛,在中學令老師頭麻的調皮大王,如今成了優秀幹部,那種激動的心情,溢於言表。想到自己從讀書的那一天起,獎狀與自己無緣,想不到今天終於落到自己頭上,你說明高興不高興!如果今天把獎狀領回去,爸爸、媽媽肯定是高興極了。特別他那位慈祥、善良的老奶奶看到時,那種高興的表情,張文錦是無法用文字想象出來的。此時,他深深感到:“榮譽在人的一生中何等重要!想到這,他暗暗下了決心,好好讀書。特別他在市體校訓練時,對位高胖的教練說他是顆好苗子,打籃球,他象一匹凶猛剽悍的黑馬,教練特別賞識他。並鼓勵人爭取進省籃球隊,甚至國家隊。這幾天,他覺得是自己最開心的。”
    李敏呢?這位活潑、愛說、愛跳的少女,從小學到中學成績平平,從未得個獎。她爸爸笑她是“半桶水”。在家裏,牆壁上雖然貼了十多張獎狀,卻全是她妹妹李豔的。她沒有一張,每次回家看到牆壁貼有“中考第二,期終第一、三好學生等獎狀時,心裏很不是滋味。父親的譏諷,後母的白眼。家庭的冷漠並沒有使她沉淪。她是個快活的女孩,時間久了,也就不當回事了。這次她被評上三好學生,過去沒有體會到當三好學生的滋味,這次實實在在地體會到了。而且是那樣強烈,深深地感覺到一個人活在世上,需要榮譽,需要尊嚴。這榮譽從那裏來:靠自身的奮鬥拚搏。李敏覺得把學習搞好。在自己生活中占有何等重要的位置!她暗暗下了決心。這一期要努力,不為別人,為自己,為老師。她深深知道,在這個世界上,歡樂與痛苦都靠自己承擔。過去了的日子,她抱著過一天算一天。她心底隱藏的苦痛隻有靠自己解脫。這個世界上,她隻有相信自己,有一句歌叫“世界隻有媽媽好。”媽媽死了,那麼世界隻有自己好了。自從認識了新來的班主任後,她又漸漸感覺到:老師是世界最好的人。無私地奉獻、關心。使她體會到人間溫暖和美好。
    劉傑,他心裏雖然高興,但又有一種說不出的苦澀。他道,這三好學生他是不夠格的,同原班同學比較起來,他還相差得遠。但他深知,隻要自己努力,不看武俠和錄相,不上網,認真讀書,成績一定會長足的進步。此時,他也暗暗下了決心,爭取本期的中考,在年級總分名次,不低於原班的前三名。他深信自己是拿得到的。因為在小學,他的成績一直名列前茅。
    陳春,此時,他感覺有一種從未有過的痛快,原班主任瞧不起自己,硬是把他排了出來。現在因禍得福,不但當了班長,而且又評上了三好學生,他觀察他原班主任臉上的表情,今天特別不高興,鐵青著臉。仿佛別人欠了他什麼似的。陳春仿佛被什麼刺了一下似的。他暗暗下了決心,這一期就是拚老命也要把成績趕上來,讓他瞧瞧我陳春不是不是孬種。
    蔣副校長一個班級,一個班級地念下去。首先是初一、初二,最後是初三,但是初三念了七個班卻再沒有念下去。停頓了好一會,才說:“加一班原來評了四名三好學生,一名優秀班幹,有的班主任提出:如果加一班同學有三好學生、優秀班幹。那麼,按學校評定三好學生的標準,全校不知朋多少三好學生,經過校務委員會研究決定,取消加一班原來評定的四名三好學生和一名優秀班幹。請加一班同學能理解。”
    “理解你個×,你們有沒有把我們當人看,喜歡怎樣就怎樣。這個會我們不開了!”張文錦第一個站起來大聲地吼叫著。站起來,提著凳子就走。
    “那個×講的,砸爛他的狗頭。”陳春憤怒地說,接著全班跟著呼應著:“砸爛他的狗頭!”
    “開會開個×!我們走!”王劍大聲說,接著,全班學生都站了起來。
    陳春大步地走到主席台,一手從蔣校長抓過話筒,慷慨激昂地說:“同學們,我們是人,不是玩物,我們有我們的尊嚴。這一期,他們把我們當包袱似的甩了。開學這麼久了,我們隻讀了幾天書。現在我們加一班在新班主任肖老師的教育下,撫平我們苦痛的心情,使我們重新樹立了讀取書的信心。我們心靈的傷痕剛剛平複,現在學校又一次掀開我們的傷疤,同學人,我們怎麼辦?”
    “我們罷課!”
    “罷課!”
    “罷課……”
    一下子整子會場亂了套,林拾文校長氣得臉色鐵青,大聲吼了起來:“保衛組的同誌,把陳春抓起來!到辦公室去!”
    立時,有二個保衛組人員走到陳春身邊,抓住了陳春的手。這時,台下的張文錦、王劍、張傑、戴麗麗等十多個男女同學衝向主席台,張文錦一邊走一邊大聲吼叫:“看那個敢抓,我今天就同誰拚了。”說著,他像一頭瘋狂的猛虎衝向主席台,一把手抱住陳春,硬生生地把陳春從保衛組人員手中拖了出來。
    整個主席台已被一班同學包圍了。蔣副校長麵對這種局麵不知如何是好。這時,教導主任何為民走到身邊說:“肖老師,看來今天這種局麵隻有你能製止事態擴大。”此時,本來內心也非常氣憤,這一變故,連他這個當班主任都沒有通一聲氣。學校領導也根本沒有把他放在眼時在。隱隱覺得,這次來永新中學試教並不是你招聘廣告說的那樣:管好這人班就能調入人人向往的城市中學。看來,這裏也不是教學的天堂,在鄉下中學,自己雖然沒有當什麼官,但學校領導民主作風很厚,有什麼事總是先征求老師意見。象今天這種事,能怪學生嗎?是學生不對嗎?他們是人,有他們的自尊、自愛。為什麼學校領導不從長計議。加一班好壞,直接關係到永新中學這個二十八個教學班的校風校紀啊,學校多評幾個三好學生,一個優秀班幹,又有何礙,他們的成績雖然不夠三好學生的資格。但是,這是一個班集體,就要與其它班一樣,一視同仁,不能有什麼分別。想到這切,真想一走了之。仍然回到自己鄉下那所熟悉的學校,回到自己教了二年的那個畢業班。想到自己臨走時,自己第一次向學生撒謊,到市裏學習,從學生的表情,他感覺到學生認為他不久就會回來。到他們中間,自己與這些學生相處兩年。學生和自己建立了深厚的感情。他所教的班,在全校班級中學風最好。學生最聽他的話,的確,從情感上講,他舍不得離開這些學生。此時此刻,他更加想念鄉下那個班的學生。同時,也非常同情現在這個班學生的處境。自己雖然隻和他們相處幾天,深深被這些學生真情感動了。他也真舍不得這些很懂感情的學生,可惜,不能分成兩個人。
    “我辭職!”說完,走到林校長麵前說:“林校長,我能力有限,我辭職!”說完,我兩眼含淚,準備走出會場。
    “老師,你不能走。”加一班全體同學說。
    “您不能丟下我們不管啊!”女同學哭了起來。
    “娘賣×的,我要砸了這個學校。”張文錦說著,把一根凳子當場砸得稀爛。
    “學校欺負我們,我們這個書就不讀了。”陳春說著也砸爛的自己的凳子。
    “好,我也不讀了。”王劍說著,也用腳踩爛自己的凳子。
    加一班班上的男同學陸續學他的樣,一片摔凳子的聲音,以及怒罵聲,不絕於耳,頓時,開學典禮被加一班攪得亂成一鍋粥。
    這時,林拾校長立刻要一位教師去把我喊了轉來。見自己的造成這麼大的混亂,便飛步走到林校長麵前。這時,林校長說:“肖老師,現在我以校長的名義宣布,加一班評優恢複,今後,誰瞧不起加四班。就瞧不起我林拾,請你把學生勸到教室裏去。”
    見林拾這麼誠意,便對加一班同學說:“同學們,校長的話,你們都聽見了,我現在我宣布,任命肖老師為加四班的正式班主任!”
    “好!好!……”頓時,班上掌聲如雷。
    我很感動,揮了揮手說:“請同學們進教室!”加一班的同學聽這麼一說,便停止了摔凳子,一個個都進了教室。開學典禮就這樣在不歡而散的氣氛結果。
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