母親給我和弟弟講解《國語》已有數月。我聽得很認真入迷。母親結合實際的教育讓我們兄弟兩人都懂事了不少。
    “軾兒，轍兒，《國語》這部典籍可是你們的父親最喜歡讀的書目之一。”母親目光慈愛的望著我和弟弟。
    “母親，我和哥哥一定努力學習《國語》，絕不辜負您和父親的教誨。”弟弟意誌堅定的點點頭。
    “轍兒，你長大了。軾兒，你今兒個話怎麼這麼少？”母親手扶著額頭問我。
    “孩兒全聽母親大人您的。”我平靜的回答。
    “軾兒，你如果不舒服就先回房休息去吧。”母親依舊擔心我的精神狀態。
    “母親，孩兒身體好著呢，隻是想以後專心讀書了。”
    “好孩子，那我繼續給你們講越語上卷。子胥諫曰:不可。夫吳之與越也，仇讎敵戰之國也。三江環之，民無所移，有吳則無越，有越則無吳，將不可改於是矣。員聞之，陸人居陸，水人居水。夫上黨之國，我攻而勝之，吾不能居其地，不能乘其車。夫越國，吾攻而勝之，吾能居其地，吾能乘其舟。此其利也，不可失也已，君必滅之。失此利也，雖悔之，必無及已。”
    弟弟若有所思，似乎想說什麼。
    母親笑著問弟弟，“轍兒，你是怎麼理解這段話的呢？”
    “回母親的話，吳國和越國本就是天敵，吳國占領越國的確有利於民生，吳王為了吳國強盛，百姓生活的更好是應該去謀劃宏圖霸業。”弟弟慢悠悠的回答。
    “弟弟，你說的什麼話！遼國的大臣也是這麼勸諫遼主入侵我大宋的。這些隻不過是他們為了滿足私欲貪得無厭的借口罷了。”我馬上反駁了他。
    “哥哥，你想的太簡單了！這本來就是個強存弱亡的世道。有時候國與國之間是無法以禮服人的，需得武力去解決。”
    “弟弟，你推崇的居然是韓非。”
    “是啊，哥哥，等你當上官你就會明白了。證明一個國家強大是軍事上的絕對實力，而不是紙上談兵。”
    “弟弟，我非常不認同你的看法。國與國之間不論強弱，都應該以禮相待，這方顯我大宋仁政，大國禮儀之邦。”
    “哥哥，你太單純了，若是以後步入仕途，難免會遭遇磨難。”
    “你，你說不過我，竟然詛咒我！”
    “好了，軾兒，轍兒，你們說的皆有道理，具體情況具體分析。”母親把我倆一起摟在懷中，“母親是希望你們倆以後能做個正直無私，一心為大宋為民的忠臣好官，就像伍子胥一樣。”
    我和弟弟頓時紅了臉，原來母親是這層意思啊。我倆沒有心領神會，反而爭執在國與國的問題上了。
    “母親，您放心吧。孩兒明白了，孩兒向您保證日後要做範仲淹那樣的忠臣好官。雖然慶曆新政告以段落了，但這是對舊俗禮法的改革，不利於大宋仁政的就要變通。”
    “哥哥，你真是一個矛盾的人。太祖定下的禮法是基於仁政的，你還要怎麼變通？
    我沒有與弟弟繼續辯論，而是提醒他道，“弟弟，你還沒有向母親保證當個好官呢？”
    “母親，我也像您保證，以後做個如伍子胥那般的忠臣好官。”弟弟活似小大人。