由此，我們進入了更長久的“冷戰”。他不會的數學題寧可留到下課，也不再問我。他的態度一如往常，安靜而平和。而我，第一次不想跟他坐到一起，第一次覺得坐在那裏無所適從，第一次覺得心裏不安，第一次希望他能主動跟我說話。
    雖然是高中，但我從來沒有在思想上給自己緊過弦，吊兒郎當一天是一天。既然過得如此鬱悶，不如請假回家。每次我請假班主任都會欣然同意，如果是病假，他會再三叮囑，那股關切勁兒，讓我裝病的心情真恨不得轉化成真病。即使是事假，他也會帶上一句：“早去早回”，而其他同學請個病假都要跟他磨嘰半天，真不知道班主任心裏是怎麼想的。
    既然是裝病，當然不能在家呆得太久。回到寢室，同學們都來問我怎麼樣了。我說好多了，沒什麼的。跟我關係比較鐵的廖子青說：“得了吧，都什麼時候了還裝！”我白了他一眼，順便用眼角瞄了明一眼，明拿上書本離開了寢室。多事的廖子青又問：“你倆咋了？他怎麼沒跟你打招呼？”我沒好氣地說：“你不說話，別人會把你當啞巴！”說完抓起書包甩門而去。
    一連幾天他都沒跟我說話。上課，下課，吃飯，睡覺，各自做自己的事，仿佛對方不存在，但心總是不平靜的。
    放學鈴響了，上課時我就打算好了，等其他人走了我再走，不想老早到寢室，現在整個寢室的氣氛也因為我們兩個人而變得像墓地一樣寂靜，讓人倍感壓抑。
    明明似乎看穿了我的心思，或者說恰好跟我想到一塊了，竟然一直坐著沒動。人越來越少了，我有點坐不住了，剛想起身，他一把拉住了我：“等下，我有話跟你說。”他的聲音很小，但卻像驚天的響雷一樣震蕩著我的耳膜。
    等到其他人都走光的這段時間是如此的漫長，我極力平複自己的情緒，卻像波濤洶湧的海麵，難以自已。
    “有什麼話快點說。”等到最後一個人剛踏出教室，我裝作不耐煩的樣子問他。
    “我們好久沒說話了。”他低著頭說，像是一個犯錯的孩子。
    “那又怎麼樣？”我反問。
    “你不想跟我說話嗎？”他問。
    “我……”我一時語塞，“是你不跟我說。”我緊接著說。
    “我想跟你說，但又怕你不理我。”他的頭更低了。
    “怎麼會呢？！”我脫口而出。
    “對不起，上次是我不對，不該對你那麼大聲。”他終於抬起了頭，眼睛裏閃著一束難以捉摸的光芒。
    “沒事，那是你的職責，不必放在心上。”我不想承認自己的錯誤，雖然也意識到自己的不對。
    “這段時間我的心情一直不好，做什麼都不專心。”他說。
    “啊……”我有點驚愕。雖然我跟他有一樣的感覺，但還不至於說出來。“那是因為你把我當朋友，朋友之間鬧矛盾，當然會影響心情了，其實我也一樣啦。”我極力輕描淡寫。
    “不是的，不是那樣的。跟朋友鬧矛盾的感覺不是我現在的感覺，我也說不出來。”他有點著急，我不明白他想表達什麼。
    “別想那麼多了，我們不是和好了嗎？”我寬慰他，其實我的心也亂了，不知道這是怎麼了。
    “嗯，我們以後不要因為一些小事弄得不開心了，不說話的這段時間說不出的不舒服。”他抓起我的手。
    “哦……哦……好的。”我滿口答應，急忙抽出自己的手。
    此後很長的一段時間我們相處得十分融洽，一起學習，一起打鬧，一起做很多事。