課間休息，孟軼出門上廁所，碰巧紀池也在，孟軼盯著紀池看了一會兒，突然想到了什麼。
    孟軼招招手示意紀池過來，對他說道：“紀池，我剛才從傅星來那兒知道了一件事，明天咱們有機會出去，就是郊區的那個薰衣草園，行程是先拍集體宣傳片，然後拍個人的，到時候我們可以找個借口把咱們兩個人的行程排在最前麵。”
    孟軼一副神秘兮兮的樣子：“你猜我想幹嘛？”
    紀池不屑一顧的說道：“你還能想幹什麼？”
    “你想不想見你父母？”
    “那還用說，我當然想了！”
    “叔叔阿姨不是在北京嗎？”
    “在有什麼用，還不是見不到！”
    “你可別忘了，咱們明天可是要外出的·····”
    “你是說！”雖然激動，但這次紀池很自覺地噤了聲。
    紀池的臉上表現出了十二分的驚喜，一想到這個計劃，紀池開心的就要跳起來了，激動的拍了孟軼的肩膀：“孟軼，可真有你的！”
    孟軼得意的衝他挑了了挑眉：“怎麼樣？穩不穩？”
    紀池直拍手：“穩，簡直太穩了！”
    二人密謀商量了一番，便各自去上課了，紀池去上他的鋼琴課，而孟軼，他要去上傅星來單獨給他安排的小課了。
    就是不知道，傅星來會給他安排什麼內容呢？
    傅星來給他發短信，說今天的課在多媒體教室c間上，以後再有變動再通知。
    之所以上課的教室不固定，是因為這個課是傅星來單獨申請的小課，自然沒有單獨的教室辟給他倆，隻能挑選沒人的教室，作為暫時上課用。
    孟軼一進門，發現傅星來已經在等他了，教室裏的窗簾半拉著，投影儀已經打開了，傅星來坐在電腦前，正在調試著什麼。
    “來了？你搬個椅子坐過來。”李存歌抬頭說道。
    孟軼很聽話的搬椅子坐了過來，問道：“這是要幹什麼？”
    李存歌答：“你不用管，我自有我的安排，你乖乖聽著就行。”
    孟軼沒反對，隻單純的發表了他的看法：“傅星來，你給我講課？你確定你能講明白嗎？”
    李存歌早就知道孟軼信不過他，但他也沒說什麼，隻回答：“你一會兒自己聽聽看不就知道我能不能講明白了嗎？”
    今天的課程安排很簡單，分為兩部分，前兩個小時傅星來帶著孟軼拉片，後一個小時的安排是不固定的，但今天傅星來給孟軼安排的是口頭上的舞台培訓。
    今天的課程電影是《百花深處》，孟軼從前上學的時候看過，這部影片，可以說是非常出色，不僅僅是著名導演祝群的作品，而且，當年這部影片也是一舉包攬了很多國內、國際的大獎，轟動一時。
    同樣，也是近十年的文藝片中最為耀眼的存在。
    說真的，一開始孟軼對傅星來的講課水平真是一點希望都沒抱，十八九歲的小孩，一個本該還在上學的年紀，又怎麼能對這種藝術性極強的文藝片有什麼深刻的理解呢？
    但十五分鍾過去了，孟軼發現自己錯了。
    大錯特錯了！
    傅星來不僅講得頭頭是道，而且對影片理解的深刻程度更可以說是出神入化，就連講課方式也像是隻為他孟軼一個人量身打造的一般，僅僅十五分鍾，他就已經對傅星來移不開眼了！
    李存歌繼續講著：“剛剛我拉過的幾個男主角的近景鏡頭，是為了讓你記住演員的情緒是怎樣隨劇情的變化而變化的，你自己好好感受一下，再想想如果是你，你會怎麼處理？會比他處理的更好嗎？”
    孟軼回答：“現在是影片的半個小時左右了，已經漸漸進入了影片的主線部分，我覺得這個演員的表演層次是遞進的，如果是我的話，我可能也會這樣處理，但是未見得有他到位。”
    說到這裏，孟軼繼續發問：“而且這裏我有一個疑問，既然演員的表演層次是遞進的，那為什麼導演不在這個時候給主角一個鏡頭呢？而隻是單純的拍了一個空鏡頭？”
    李存歌在內心大大的歎了一口氣‘孟軼不愧是學新聞的，思維方式可以說是很直接了’，簡直跟自己當年剛剛接觸這行時的思維一模一樣。接著，李存歌說道：“你要知道，這可跟你以往接觸的新聞片不同，新聞要求簡潔明了、實事求是、簡單直接，更照顧受眾的感受，主要目的是讓大眾更容易的去接受信息，可你可別忘了，我們現在看的是電影，藝術手法的處理當然要更複雜一些了。”
    孟軼似懂未懂的點點頭，眼睛一眨不眨的看向李存歌。

    作者閑話：

    為了寫這本書，我特意去考了演出經紀資格證，然而證書都已經考下來了，我這本書還是寫的啥也不是……
    我就是個弟弟……
    我為自己寫的流水賬道歉……