正文  蘇裏給農民工上文化課   加入書簽
章節字數:1438
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    一天下午,尚若濤的手機響了:“小尚嗎,我是蘇裏,關於給河南農民工上文化課的事,,想跟你商量一下。”
    “你還來真的呀?”尚若濤說。
    “當然是真的了!”
    “那好,老地方見!”
    當蘇裏趕到時,尚若濤已來到了。
    “文化課的事,你看我講什麼好?他們想聽什麼?”蘇裏說。
    “那些河南農民工裏有不少是年青人,他們對當前的釣魚島的局勢很關心,前些天有幾個小夥子問了我:“會不會發生新的中日戰爭?“我正考慮怎麼回應他們,你來了正好,就向他們講一課吧!”
    “他們的地理曆史知識怎麼樣?”
    “普遍都是初中或小學水平。”
    “那我就把這個課題擴大一下,講一講我們的祖國在世界中的地位以及與世界的關係,題目就叫<祖國、世界、釣魚島>,你看怎麼樣?”
    “好,這個題目好,準會精采!那我得跟張建生他們打招呼,讓他們都來聽!”
    〝那就這樣,我回去準備!〞
    蘇裏起身要走,隻見尚若濤說道:〝師哥!……。〞
    〝還有事嗎?〞蘇裏問道。
    〝師哥!……再坐會兒吧,多聊一會兒,今晚我請你吃飯!〞
    〝這才幾點呀!〞
    〝要不,……要不就上我家坐坐!〞
    〝我還有事,咱們改天,好吧!〞
    蘇裏為這節課準備了整整一個星期。星期天到了,不但河南的農民工都來了,而且其他的民工聞訊都趕來了,人多得教室裏坐不下,尚若濤便臨時改在操場上舉行。宋凡、李佳妮、羅亦兵、葉向珍和甘雨也來了,劉婷婷也到了,他們都幫著搬桌搬椅,四處張羅。
    蘇裏用生動、淺白的語言,講述了中華民族五千年的燦爛曆史,以及發展至現代、尤其是改革開放後祖國的飛躍,至今已成為世界第二大經濟體,不但是中華民族近千年來最富強的時代,而且在世界舞台上也具有舉足輕重的地位;釣魚島事件就是在這樣的時代背景下發生的,強大的祖國現在完全有能力捍衛我們的領土、主權完整和民族的尊嚴!蘇裏將整堂課程組織成一個完整的曆史故事,夾述夾議,生動活潑、形象具體,他剛一講完,便響起熱烈的掌聲。
    “我們就喜歡這樣的講課,“張建生說道。”聽得我們都熱血沸騰起來了!以後多來一些這樣的講課!”
    其他人也接著說:“對,多給我們上這樣的課!”
    “我們還想知道其他方麵的知識!”
    為慶祝蘇裏的講課獲得成功,尚若濤請大家去喝咖啡。在“老地方”,尚若濤讓服務員把兩張桌子合並在一起,劉婷婷、宋凡、葉向珍、李佳妮和羅亦兵、甘雨他們團團地圍坐了下來。
    “我想加入你們的團隊,你們看讓我上什麼課!”宋凡說。
    “也算我們一份,“李佳妮、葉向珍和甘雨、羅亦兵說。”給我們也安排課程吧!”
    “太好了,你們來得太及時了!”尚若濤說。”前些天張建生跟我說,江西的農民工聽說他們有上文化課,就很想也來參加,我正不知道怎麼辦呢,你們來了就正好,咱們就可以再多開一個班!”
    “那就要向第十六小學再多借一間課室,“劉婷婷說。”這事就交給我來辦吧,我跟他們校長熟!”
    “這樣一來課程方麵也可以增加內容了!”尚若濤說。
    “我有個想法,“李佳妮說。”我們除了給農民工上文化課,最主要的是要幫助他們提升自己,掌握一門技能,我認識職業學校的老師,可請他們來上課!”
    “我們還可以與各個博物館聯係,例如自然博物館和曆史博物館,組織他們去參觀!”羅亦兵說。
    “他們當中有不少是年青人,應該組織他們繼續學習,將來考大學!”宋凡說。
    “宋凡還可以教他們跳街舞!”甘雨說。
    “不行、不行!”宋凡說。”我剛學,拿不出手!”
    “行嗬,這就太好了,連街舞都有了!”尚若濤說。
    “甘雨你別老拿我開涮!”
    “佳妮會走貓步,就讓她開個模特班!”
    “開什麼玩笑,葉姐!我那是學著玩的!”
    “來,咱們一起為尚老板和劉老板的買賣興隆,幹杯!”蘇裏說。
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