正文  02.這年頭還有誰會去看澄清文啊?!   加入書簽
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    距離開學剛過去五天,隨著新一期校刊的火爆發行,學神李文韜瘋狂單箭頭學神惠陽的消息已然傳遍了整個天億中學,不僅是學生,就連老師校長都對此事有所耳聞。
    為此,高二(1)班的班主任還特地將兩人的座位調成了教室內的最大距離,就是擔心他們坐得太近會影響到聽課效率。
    “如果我說我不知道笛卡爾心形線,你信嗎?”
    五天來,這句話李文韜說了不下100次,然而他得到的回答卻是無一例外的“不信”。
    身為堂堂天億中學的榜上學神,像笛卡爾心形線這麼著名的數學浪漫故事,他怎麼可能不知道?
    “考試又不考這個,我為什麼要知道?”
    這句話,李文韜說的次數並不比上一句少,但旁人都覺得,他是因為人家惠陽沒給出正麵的回應,擔心告白被拒,所以在拚命給自己找後路罷了。
    畢竟連那張粉色信紙的原主人,一位束著高馬尾,不願透露真實姓名及長相的女生,在接受新聞社采訪時都表示:
    “李學神在收到信紙時表現得極其異常,起先是被嚇了一跳,接著就是一副茅塞頓開的模樣。我想,那時他大概就決定要用這種方式去向惠學神表白了吧。很高興能為學神之間的戀情出一份力,希望李學神能成功!”
    唯一的證人居然也倒戈了……
    “我信啊。”
    新聞社的活動室內,直到李文韜怒氣衝衝地揪起死黨郭曉平的襯衫衣領時,他才聽到了這句期盼已久的回答。
    “你信?那你還在這上邊亂寫?”舉起手中那本將自己摸惠陽左臉的照片作為封麵的新校刊,李文韜氣得都想當場宰了郭曉平。
    看著李文韜眼中噴湧而出的怒火,郭曉平立即服了軟,“我也是為了校刊的銷量考慮嘛,再者說了,摸人家的臉,給人家遞小紙條告白這些事,不都是你自己做的嗎?我這也沒亂寫啥啊。”
    “與事實不符就是亂寫。好了,多說無益,你趕緊給我弄一篇高質量的澄清文出來。”冷靜下來的李文韜鬆開手,轉身隨意找了張椅子坐下了。
    “不是兄弟我不幫你弄,這年頭澄清還有誰會去看啊,寫了也是白寫。”
    深諳吃瓜界的潛規則,郭曉平走上前,坐到了李文韜對麵,苦口婆心地給他解釋道:“還不如放任大家誤會著,隻要惠陽不回應,久而久之,這件事也就這麼過去了。”
    “說得輕巧,現在被全校誤會騷擾的人又不是你。況且,你怎麼肯定惠陽不會回應?”翻開手中那本皺巴巴的校刊,李文韜看著上麵惠陽的照片,皺起眉頭道:“萬一他回應了——”
    “萬一他回應了,你就順勢演唄,被拒裝專一,同意裝痛心,橫豎可都是好形象。”拿過李文韜手上的校刊,郭曉平同樣看了眼惠陽的照片,忽地雙眼放光道:“或者我們可以把他一起拉下水。”
    “不行。”聽見郭曉平說要拉惠陽下水,李文韜的臉色一下子變得難看了,“本來這事就是我連累了他,再拉他下水,我良心過不去。”
    回想起最近幾天課間休息時,惠陽也沒少被騷擾,一會被問心形線畫完了沒,一會被問怎麼看待高中時期的校園戀情,一會被問對於同性戀持什麼態度的……沒完沒了,不得安寧。
    若非因為連累了惠陽無辜遭罪,李文韜心裏不是滋味,他才懶得來找郭曉平澄清什麼狗屁真相呢。
    “好好好,不拉他下水。”郭曉平答應得爽快,轉而將問題又拋還給了李文韜,“那你想怎麼解決這事?”
    李文韜無奈地搖搖頭,“暫時還沒有想到有效的辦法,隻能私下找惠陽先談談看了。”
    新聞社的其他社員不知什麼時候已經悄悄聚集在了活動室門口,一聽到李文韜要找惠陽談談,便立馬推門衝了進來,舉著話筒、錄音筆就是一頓七嘴八舌的狗仔操作。
    “談談看?談談看什麼?是談戀愛嗎?”
    “李學神能透露一下,你是什麼時候喜歡上惠學神的嗎?”
    “大家都說惠陽學長心裏隻有學習,關於這點您怎麼看呢?”
    “如果惠陽學弟拒絕了你,你還會繼續喜歡他嗎?”
    ……
    這些人是瘋了嗎?幸虧李文韜身手敏捷,趕在被那些人圍起來之前就跳窗逃走了,不然——
    嘶……真是想想都後怕。
    從新聞社的活動室出來後,想到自己的書包還落在教室裏,李文韜就沿著教學樓之間狹小的過道,直朝高二(1)班去了。
    夏日的夕陽斂盡了晝時的鋒芒,教室西側的玻璃窗折射出殷紅的霞光,伴隨著陣陣舒暢悅耳的書寫聲,將最柔的一律餘暉留給了那個還未離開的人。
    都說認真的人會發光,原本李文韜是不信這句話的,但在這一瞬間,他信了。

    作者閑話:

    李文韜:郭曉平,你可真是茅坑裏麵撐杆跳——過分(糞)得很啊!
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