第一卷 花月迷朦初相見  5 聽說有新安排   加入書簽
章節字數:1438
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    星期天,天氣晴好,風和日麗,太陽用溫暖驅趕著冬天殘留的寒冷。
    冬雨母親在廚房做飯。冬雨就將父親抱到門外,讓他坐在椅子上曬太陽,自己把家裏的髒衣服全部抱出來,在門口邊洗衣服,邊和父親聊著學校裏發生的開心事。父親安詳地笑著,時不時接上幾句,看著冬雨的眼神充滿溫情。
    洗完衣服,冬雨又將父親抱回去。一家人開開心心地吃完午飯,冬雨帶著母親給自己準備地一袋饅頭和兩瓶鹹菜(這是自己一周的早餐),走路回到學校。
    上周測驗的成績已經公布,考試前100名光榮榜已經張貼在學校門口巨大的公告欄裏。冬雨的成績排在全校第3名、班級第1名。他們宿舍有6人進入前10名;丁婷婷全校第7名、班級第二名;連科排第68名,大家都基本發揮正常。冬雨對自己的成績還算滿意,鼓勵了連科一番,心想以後得給這個死黨好好補習一下才行。
    平淡的學習生活中,和丁婷婷竊竊私語是冬雨自習時最開心的時候,但總覺得教室後麵有一雙淩利的目光,紮著自己如坐針氈。冬雨感覺極為不爽。
    思前想後,這天放學後,冬雨來到班主任孫老師的辦公室。
    孫老師看到冬雨很開心,肯定了他的考試成績,說了一通要再接再勵、不能鬆懈、爭取年級第一的鼓勵話,接著說到:“你來得剛好,我正有事找你商量。”冬雨疑惑地看著孫老師。
    “這個學期,學校準備對各班的學生座位和宿舍重新進行調整。”
    冬雨一聽,心中暗自竊喜,學校簡直太了解自己的心思了。
    冬雨他們這一屆學生質量雖然整體上參差不齊、但尖子生的數量較往屆多。上次在全縣組織的統考中取得了不錯的成績,於是校領導便對鳳凰高中長期做全縣高中尾巴的現狀感到不滿足;經過學校領導們研究,擬在學生中實行結對子幫扶政策,在抓好對尖子生重點培養的同時,加強對後進同學的幫助,通過同學間“一對一”的結對子相互幫助,協助學校提高整體教學質量,爭取在明年高考中取得更好的升學率,進而提升鳳凰高中在全縣高中的排名。具體做法就是,由各班對現行學生的座位進行重新安排,一名尖子生搭配一名後進生,通過兩人同桌,相互幫忙,共同提高。與此同時,對學生宿舍也按照班級重新安排。
    “你想和那位同學坐同桌呢?到時我好給你安排。”孫老師講完一番大道理後,溫和地征求冬雨意見。
    “和丁婷婷就行了。”冬雨不假思索地說道。
    “那可不行。”孫老師笑了。“丁婷婷學習這麼好,還要幫助我們的落後分子呢。再說了,你們倆在一起也不合適。”
    “怎麼不合適?我們倆一直都是同桌,也沒有影響學習。”冬雨紅著臉說。
    “我知道你的想法,但你們倆整天這樣粘在一起,會不會影響學習先不說,在學校的影響也不好。”孫老師中笑容中透著一絲曖昧的神色。
    “影響不好?我們又沒影響別人。”冬雨臉漲得通紅,爭辯著。
    “我當然知道你們是清清白白的同學關係,但是在別的老師和同學眼裏,就沒這麼簡單了。這不也是怕別人說閑話嗎?再說了,你們現在是學生,應該將主要精力放在學習上,這也是為了你們好。換個人吧。”孫老師的語氣變得不容辯駁。
    冬雨氣結,知道和丁婷婷的同桌是保不住。
    “那就連科吧。”
    “連科學習也不錯,估計也不行。”
    “那隨便誰吧。我無所謂。”冬雨感到徹底無語。
    “好,下周才正式調整,我們先考慮一下再做決定。你也認真想想吧。你找我有什麼事嗎?”老師似乎現在才想起來是冬雨主動找他的。
    “沒了。”冬雨悻悻而歸。
    回到教室,冬雨和丁婷婷說了學校的安排。丁婷婷很無奈但也沒辦法,反而安慰冬雨,不要為這事糾結,好好學習才最重要。
    周五的時候,夏雷在冬雨麵前晃了兩次,似乎想找冬雨說話。但冬雨根本不理他,一直和連科粘在一起,吃過午飯,兩人一起回家去了。
    
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