這節課下課，李桐沒有出教室。
    “詩婷，你最近跟李惜雪走的很近。是因為上次的作文競賽嗎？”李桐突然好奇的問許詩婷。
    詩婷停下了手中的筆，轉頭衝她溫潤一笑，“是也不完全是。”
    李惜雪不但了解自己而且不反感自己經常跟她談蘇東坡的事，知己難得啊。她現在對蘇東坡似乎也很感興趣呢。
    蘇軾具有寬厚的胸懷和不凡的氣度，他能原諒曾經傷害過他的每一個人，他以德報怨，是個正直坦蕩的君子。章惇對蘇軾做的爛事，到最後還是被蘇軾原諒了。在公元1100年天下大赦，蘇軾從儋州北歸的路上，章惇給他寫了一封信，害怕蘇軾回來後報複自己。蘇軾卻給他回信說，“子厚，往事不必再提，我早已釋懷，在我的記憶裏你依然是我曾經的朋友，希望你以後能多多保重。”章惇看了信以後，不住的感歎，子瞻啊子瞻，這世上怎麼真的會有像你這樣的古君子呢？我章子厚好是自慚形穢啊！
    參橫鬥轉欲三更，苦雨終風也解晴。
    雲散月明誰點綴？天容海色本澄清。
    空餘魯叟乘桴意，粗識軒轅奏樂聲。
    九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。
    至於李桐，雖然是最好的同桌，但詩婷從未與她談及過蘇東坡的事。
    李桐一點也不明白，詩婷這回答把她給整糊塗了。但有一點她發覺了，李惜雪的笑是會感染親密的人的。譚菡自從跟李惜雪一座以後，就變得比以前愛笑了。她以為詩婷的笑也明顯受了李惜雪的影響。
    “詩婷，我覺得李惜雪挺好的，她很適合做你的朋友。”李桐發自肺腑的說。
    “李桐，謝謝你。”詩婷很欣然的繼續整理筆記。
    李桐也就沒再追問。看來這幾日，同桌跟李惜雪已經親密無間了。她替詩婷高興，高興詩婷結交了新朋友。
    她回憶起初一上學期剛開學的軍訓，她跟詩婷兩人正好站前後排。詩婷一走正步就順拐，惹得在身後看的一清二楚的她憋不住想笑。更有意思的是詩婷的向後轉，每次腳跟都站不穩，身子竟左右晃來晃去。一周軍訓結束後，她沒想到這位身體協調能力不佳的女孩居然成為了她的同桌。
    在剛開學的一個星期內，李桐就自認為了解了這位同桌，沉默寡語，不善表達，一直埋頭於書本。
    李桐試圖跟她開玩笑，卻驚奇的發現她居然聽不懂何謂玩笑。跟這樣的同桌一座，李桐別提有多鬱悶了。這不就是個傳說中的書蟲嘛，一點生活的樂趣也沒有。
    李桐喜歡聊天，愛好運動。而這個同桌一天到晚不說一句話，並且除了第二節下課的間操和中午的放學外，就坐在原位上一動不動，學習又學習。
    一開始，李桐很不習慣，也不怎麼看好這個掉書袋。
    可誰知在開學的第二周，竟發生了這樣一件事。
    第二周周二的第一節數學課上，數學老師呂琪珍出題叫李桐回答。
    李桐心想：這下慘了，自己這節課一直在溜號，根本沒聽老師在講什麼。
    就在她緊張之際，驀然看見書桌下簷的上麵貼著一張便簽，上麵寫著……這是……她也來不及思索，就把那便簽上寫的內容念給了老師聽。
    “很好。”數學老師呂琪珍表揚了她，“李桐同學回答正確。”
    李桐坐下後，仍然迷惑，這字跡是她的？她看了一眼同桌，同桌的目光絲毫沒離開過呂老師，正認真的聽講。
    什麼？她不知道？這是什麼情況？
    “全班同學還有誰答對的請舉一下手，老師統計一下。”呂老師接著說。
    李桐環顧了一下四周，她居然沒舉手？
    “我剛才統計了一下，有21位同學答對了這道題目。”呂老師炯炯有神的雙眼，飛舞著神彩，“我們繼續學習下一個知識點。”
    好險，差點就被老師給批評了，多虧了這便簽。李桐急忙將便簽塞進了書包裏，生怕被老師看見。
    下課後，李桐對她說，“許詩婷，謝謝你。”
    詩婷連看都沒看她一眼，沉浸在筆記中。
    這人怎麼這麼奇怪？李桐丈二的和尚摸不著頭腦。不論如何，還是要感謝她的。
    “許詩婷，剛才謝謝你了。”
    李桐再次表示感謝，卻見許詩婷一點反應都沒有。
    天啊，我這是倒了八輩子的黴了，怎麼攤上個這麼一個同桌啊！李桐在心中哀歎道。
    可就在這時，她看見了自己書桌上又多了張便簽，上麵寫著三個字‘不客氣’。
    想到這兒，李桐哈哈大笑起來，一邊笑還一邊拍著詩婷的大腿。
    “怎麼了，李桐？”許詩婷轉過臉問她。
    “沒什麼，同桌，你繼續寫你的筆記吧。”