正文  第四章 操場讀詩女孩   加入書簽
章節字數:4087
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    女生宿舍裏,洋溢著歡聲笑語。
    課外活動,她們約了跟二班幾個女生打排球。
    幾個女生催促郭單霞:“快點兒,今天咱們使使勁,非贏她們不可!”
    方雪兒遺憾地埋怨:“昨天單霞沒去,我們被笑慘了。今天要讓她們明白:三班女子別動隊不是那麼好欺負的!”
    郭單霞回應地擼擼衣袖,她是班有名的大力士,加上性格豪爽直,男生背地裏給她起了個外號,叫“郭大俠”。
    喬夢揚沒有參與到“激昂”的隊伍中,低頭在床上找著什麼。“夢揚,快點兒呀。”換上運動衣的楊帆時刻不忘自己班長的職責,催促道。
    喬夢揚繼續尋找著什麼,遲疑地回答:“我,還有事,不想去了。”
    “你有什麼事啊?”方雪兒不解地問,一雙眼睛蹙成上弦月。
    “又要看書是不是?喬夢揚,你在書裏找黃金屋呢!告訴你,那可是兩千年前的事了!”一個女生說道。“你說的恐怕不對,我想,喬夢揚是想找她夢想中的另一半吧!”女生們頓時有了話題,七嘴八舌地議論起來。
    郭單霞鼻子一抽:“哼,我才不做書呆子呢!”
    “整天心高氣傲,還真是搞不懂你呢!”一個女生隨口說道。
    “我是那樣的一種人嗎?”喬夢揚鼻子一酸,懸在空中的手臂陡然間垂了下來,莫名其妙接著又說了句,“那也好吧。”
    楊帆瞪了一眼剛才說話的女生,“你們都說了些什麼啊!不知道不要亂說話。”她大姐般的維護喬夢揚,“夢揚,心情不好,跟我們一起去吧,別把她們的話放在心上。”“大家也是無心之過,誰不知道你啊!”方雪兒也體貼入微地關切道。
    “走啊,那邊已經‘宣戰’了!”宿舍外一陣喧嘩,搞不清楚狀況的郭單霞指了指窗外說。
    喬夢揚一陣酸楚,許久才緩過神來:“單霞,看見我的《E時代》了嗎?”
    “沒看見沒看見。”郭單霞不耐煩地回道。
    喬夢揚想了想,瞪大眼睛:“你不是昨天跟我借過的嗎?”
    郭單霞猛然想起,停頓了一下,略顯不滿地:“想起是我你還問?”
    喬夢揚倒像欠了她的:“那,書呢?”
    郭單霞拿出書包,翻弄了幾下,然後問旁邊的女生:“看見書了嗎?”幾個女生都搖搖頭。郭單霞找了又找,不耐煩地發起牢騷,“真是,早也不說。”喬夢揚張了張嘴,郭單霞終於從床角翻騰出書來,扔了過去,“給你破書。”
    喬夢揚接過書,沒有說話。大家熱火朝天地走了,宿舍裏隻剩下喬夢揚一個人。她坐在床上看了一會書,大概覺得宿舍太安靜了,停了一會兒,她來到了離宿舍不遠的籃球場上。
    她坐在一棵大樹的樹蔭下,有些鬱悶和悲傷。如果沒有那次車禍,她現在已經坐在高中的課堂上了。兩分之差,她的命運發生了徒然改變,不得不走進職高的大門。喜歡讀書的她隨手拿起本官方的指定課本,左看右看。又翻開一本時尚雜誌,上看下看,腦子裏湧出一些奇怪的念頭:它們會有什麼聯係呢?是兄妹嗎?還是同盟國?是協約國吧!不知道跟哈雷慧星有沒有什麼關係?到底是什麼關係呢?喬夢揚越是企圖尋覓某種神秘物質,卻越發大惑不解。
    正當喬夢揚處於冥想狀態的時候,突然一個籃球飛到她的腳上,打斷了她發散的思緒。她抬起頭,看到劉宇宙站在她麵前。
    劉宇宙穿著運動衫,腳蹬球鞋,不好意思地走上前:“對不起,我在練球。”
    喬夢揚看了他一眼,沒有說話。她不滿意這時候有人打擾她,轉過身,給了劉宇宙一個不偏不倚的背影。
    劉宇宙囁嚅地說:“我拿我的球。”
    籃球還依偎在喬夢揚腳下,劉宇宙繞她半周,過去撿球。劉宇宙剛彎下身子,喬夢揚用腳輕輕一撥,籃球蹦蹦跳跳地跑遠了。劉宇宙瞪大眼睛,不滿地看著她。每次劉宇宙都摸不透她的思維,剛才她還乖乖轉過身,等著他去撿球。誰知轉眼她又變了,把球打發到了兩米之外。
    “你不是讓我撿球嗎?”劉宇宙不滿地問道。
    “我攔著你了嗎?”喬夢揚反問,義正詞嚴。
    劉宇宙沒招了,隻好朝還在滾動的籃球跑去。劉宇宙撿回籃球,開始在旁邊的籃球架上投籃。籃球碰撞著籃板,發出哐哐的聲響。喜歡安靜的喬夢揚被撞擊的聲音幹擾,書看不下去了。她站起身,來到了另一個籃球架下,找了個陰涼處坐下來。
    剛翻了兩頁,籃球又砰地撞到她胳膊上,書也落到了地上。劉宇宙氣喘籲籲地跑過來,笑嘻嘻地:“我不是故意的——”
    喬夢揚站起身,好像生氣了,眼睛瞪大看著他。劉宇宙一臉誠懇地:“真的,是球跑過來的,不是我跑過來的——”
    喬夢揚眉頭豎起:“你是說,是球把你扔過來的?”
    劉宇宙霎時間又癟了:“不是,我把球扔過來的。”
    劉宇宙的伎倆瞬間被喬夢揚戳穿了,不好意思地摸摸後腦勺。
    喬夢揚警告他:“劉宇宙,你要是再搗亂,我有辦法對付你。”
    劉宇宙急忙:“不不,我真不是搗亂,我是——”
    正當平常怪話連篇的劉宇宙吭吭哧哧的時候,幾個男生跑過來了,劉宇宙急忙來了個鴿子翻身,拿著球朝男生們跑去,一會兒便消失的沒了蹤影。
    喬夢揚再次在原來的樹蔭下坐下,繼續她的獨處時光。夕光斜照,把她變成一個美麗的剪影。
    突然又一個籃球飛過來,正中喬夢揚的後背。喬夢揚憤怒了,騰地站起來。抬頭一看,吳經緯站在她麵前。
    “吳老師,你?”
    喬夢揚立刻熄了火,朝他笑笑。對學生來說,老師是不好隨便惹的。
    吳經緯走過來,拿起籃球:“對不起,碰到你了。”
    喬夢揚搖搖頭:“沒什麼。”
    吳經緯沒有拿球走上球場,而是傳給了身後的高鵬,他走到離喬夢揚不遠的地方站住,期待地望著她周圍的那片樹蔭。喬夢揚感觸到夫子吳的意圖,還是泰然地坐在那裏,裝作不明白。讓讓座位?大概沒有必要吧。公交車上應該讓座給……可這是籃球場,籃球場也要讓座嗎?好像沒人這樣說過。再說讓座是讓給特殊的人,比如說孕婦,他是孕婦嗎?不是。那我為什麼要讓座給他?我也很熱,我也喜歡樹蔭。物盡天責,適著生存,這就是社會。喬夢揚自私地打著心裏的小算盤,畢竟人無完人。還是理解萬歲吧。
    不過,一日為師,終身為父。最少也該懂得尊敬師長啊。吳經緯似乎恨恨地撿起一個石塊,向一邊甩去。一陣季風吹過,石塊在風的阻力下偏離了軌道,差點打著喬夢揚。吳經緯連忙轉過身來道歉,“同學,對不起……”
    喬夢揚沒說什麼,挪了一下位置,又低頭看雜誌了。
    操場上高鵬在投籃,球歪了,朝吳經緯飛去,吳經緯抬起腳踢了過去,結果也歪了,差點又碰到喬夢揚身上。喬夢揚看了看吳經緯,彈彈身上的土,又去看雜誌去了。
    “並非所有的失敗,
    都意味著失去;
    並非所有的幻滅,
    都隻是一個結局;
    你難道不知道另外一種人生?
    -——永不放棄!”
    喬夢揚愣愣地看著書上的那幾句話,不知不覺地讀出聲來。
    “並非所有的失敗,
    都是懦夫的淚滴;
    並非所有的幻滅,
    都無法從頭做起;
    你難道不知道堅毅和勇敢?
    -——永不放棄!”
    詩歌觸到了喬夢揚那根最敏感的神經,她的聲音逐漸放大,顫抖起來。
    “並非所有的失敗,
    都是英雄的片尾曲;
    並非所有的幻滅,
    都是令人心碎的回憶;
    你難道不知道機遇和重生?
    ——永不放棄!”
    吳經緯大聲地接了上去,眼中流露出一種讚賞。喬夢揚恍惚間抬起頭,看著眼前比自己大不了多少的年輕老師,臉上透出一種驚訝,“吳老師,您怎麼也……”
    “我也是偶然看到,覺得不錯,就記住了。”吳經緯一臉驚奇地看著她。
    喬夢揚露出淺淺的笑,心裏不由為剛才關於“樹蔭”的想法感到歉意。
    “糟糕!”吳經緯不好意思地拍了拍腦袋,“我剛上任,你叫什麼……”
    “喬夢揚。”
    “對不起,剛才我沒想起來。”
    “老師想著的一般都是兩極,最優秀的和最差的,像我這樣普普通通的,沒人會記住的。”
    “好像有道理。”吳經緯開始對眼前的這個女孩刮目相看了,“不過,等一下,你剛剛的意思是……難道你不是好學生嗎?”
    “對學生的評價隻取決於成績嗎?”喬夢揚答非所問,眼中有著回避的光。
    “不,我不是那個意思。我隻是覺得你……”
    “覺得我什麼?”喬夢揚打斷了他的話,話語裏隱藏著一絲銳利。
    “我覺得你像一個好學生。”吳經緯笑笑。
    “是嗎?”喬夢揚指了指旁邊的書,“因為這些裝飾品嗎?”
    “不,你別誤會,我說的是感覺。”
    “感覺?”喬夢揚抬頭望著頭頂上枝葉繁茂的大樹,又緩緩地低下頭,“那麼評價一個人的標準又是什麼?”
    “這個……很多方麵,比如……”
    “謝謝您,不過不用回答了。”喬夢揚打斷他的話,仍舊友好地微笑。
    “你是個很特別的女孩。”吳經緯總結道。
    “老師,請您不要輕易地去評價一個人,好嗎?”
    “哦……”吳經緯略有疑惑地望著她。
    “對不起,我先走了。”喬夢揚抱起書,欲轉身離去。
    “等一下。”吳經緯突然喊住了她。
    “有事嗎?老師!”
    吳經緯想了想,說:“能到我辦公室一趟嗎?”
    晚自習時候,喬夢揚走進吳經緯辦公室,吳經緯拉過一把椅子,“來,請坐。”喬夢揚不坐。“喝水。”吳經緯倒了一杯水遞過去,喬夢揚受寵若驚地:“吳老師,您?”
    “叫你坐你就坐,我可不是叫你來罰站的!”
    吳經緯微笑著說道,喬夢揚忐忑不安地坐下了。
    吳經緯看著喬夢揚,眼神流露出欣賞:“聽課任老師說,你是咱們班學習最好的學生,對吧?”
    “老師,你真能諷刺人。”
    “我這可不是諷刺你嗬?在操場上,我就想你一定是個用功的學生。”
    “你怎麼知道?”
    “憑感覺。對,是憑感覺。”吳經緯收拾了一下桌子,拿起一本書,“我讓你來,是想考考你,行嗎?”
    “考我?”喬夢揚瞪大眼睛。
    “對,課任老師不是說你學習好嗎?我也聽說,你隻差兩分沒考上高中,這麼說學習基礎應該很不錯嘍!現在我就考考你,看你的學習基礎是真好還是假好?”
    “是嗎?”喬夢揚目光中隱藏著一種與年齡極不相稱的黯淡。那種感受,不單單是遺憾,還有心碎,是夢想破滅的聲音和疼痛。喬夢揚不願再去回首過去,不想翻動那段永遠不想再翻動的回憶。如果真的是因為她的能力問題,她現在的感覺應該是欣慰,而不是痛心惋惜。她憎恨命運所給她的那次意外,對於一個人來講,實在過於殘酷。好在都已經過去了,忘記是最好的解決辦法。喬夢揚愣了愣,又振作起來。
    吳經緯突然用英語問:“你是怎樣看待人生和學習的?”
    “我認為學習是人生的最大樂趣和享受。”
    吳經緯又問:“我國唐宋散文有哪八大家?”
    “韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、範仲淹、蘇洵、蘇軾、蘇轍。”
    “角的形成與射線旋轉的方向有關,我們把按逆時針方向旋轉所成的角叫正角——”“按順時針方向旋轉所成的角叫負角。如果一條射線不做任何旋轉,這時我們認為它所形成的角為零角。”
    “果然基礎不錯。好,你過關了。”吳經緯寬慰地鬆了一口氣。
    “老師,你還沒告訴我什麼事呢?”喬夢揚問。
    “哦,”他回身拿出一個文件,“這裏有份職業大學招生簡章,你看看。”
    “你是想讓我考職業大學?”
    “我想讓你帶個頭。”
    
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