平日裏的英語課，礙於女魔頭的威嚴，總是分外平靜，今天也不知著了什麼魔障，竟接二連三生出事端。
    課上到一半，有位男同學驟然起立，打斷了英語老師繪聲繪色的講解，高聲說道，“老師，我有話說，蘇逸清是被冤枉的，我才是那個肇事者！”
    此人名叫朱子豪，就坐在蘇逸清前麵，別看他平時大大咧咧招搖過市、一副天不怕地不怕的樣子，可明眼人都看得出來，這家夥就會過把嘴癮，真正麵對老師，還是挺頭疼的，特別是戰鬥力超群的英語老師女魔頭。
    今天可能是他頭一次這麼勇猛，不僅在課上直立與老師分庭抗禮，還言語中夾雜激動與憤慨，“剛才是我玩筆不小心把筆轉飛了，撞到桌子、碰飛水杯，這些都是我，蘇逸清做的，不過是幫我撿了一支筆！”
    李素音女士隱而不發，冷冷道出一句，“所以呢？”
    “所以---”既然做了那就要豁得出去，朱子豪索性從位子上走出來，又豪邁地往門外跨步，“該罰站的人是我，不是他！”，語畢，不由分說將蘇逸清請回座位，自己去了走廊上站著。
    原則上，處理糾紛是老師的責任，決定如何獎罰也是老師的權利，朱子豪自作主張，一部分是伸張正義、浪子回頭，另一部分，則是越俎代庖、是對老師的不尊重。
    李素音身為老師的權威受損，一雙銳利的眼睛直盯著窗外背身而立的朱子豪，沉默了好半天終於憤憤收回，掃了一眼已經回歸原位的蘇逸清，又當著全班同學的麵指桑罵槐，“某些人，別以為自己多能耐，不是他的責任還往身上攬～”
    明顯的發泄轉移。
    一時間，底下人怨氣橫生，為同學遭遇鳴不平，也或者，是不滿於上層階級的高姿態。總之，一節課下來，矛盾四起，不歡而散。
    可生活，本來就不公平。話語權，總要靠實力掙得。李素音雖然用錯了方法，她話裏的含義，卻是不無道理。因為是在學校，大家都還是青春懵懂的高中生，不會攻於心計，但要入了社會，不辯解、不爭取就隻能受人壓迫、任人宰割，難以在社會上立足。
    周衡是這種情況下班裏極少數還能保持理性的人，他不因誰憤怒、不為誰惋惜、也不為誰拍手叫好，隻在心裏想把一句話帶給蘇逸清，“自己的責任別外推，他人的責任別亂扛”，可他說不出口，因為蘇逸清看似毫不在意，表情沒有一絲鬆動，照常看書寫字，好像周遭的紛爭不是因他而起，其他人的觀念想法也與他無關。
    看吧，他確實不需要別人為他操心。這是周衡第三次不經意掃過第一排最後一個座位後得出的結論。
    “周衡，今天怎麼了，被蝸牛附身了？”放學後，郝家銘和林大勇都手腳麻利地背上書包在門口等著了，周衡卻不知怎的還沒收拾好，這讓平日裏伺機而動總想看周衡出醜的兩位舍友怎能不趁機揶揄？
    “好了，就來了！”周衡不滿地瞪了兩人一眼，引來後者更暢快的大笑，三人結伴回宿舍之前，周衡突然想起什麼似地回了下頭，隻是一瞬，卻將最後一排的情景盡收眼底。
    不是怕黑嗎？為什麼還要等別人走光了再走？