桌子搬動的聲音讓劉宇有片刻的茫然。
    與他茫然神情如出一撤的還有看過來的二班學生。
    徐博搬著個課桌，停在劉宇跟前道：“不讓讓嗎？”
    劉宇這才想起來，徐博課上說了要調換桌位，可剛一下課就行動沒給人留反應時間也太快了點。
    劉宇心裏這樣想的，行動上慢一拍，和曲易星當同桌坐慣了，忽然來這一轉變，他左右瞧瞧，其它同學也是懵的看向他們這裏。
    “你認真的嗎，真的要和曲哥坐啊。”
    徐博敲敲桌麵。
    “不然呢，你以為我和老師提的建議是紙上談兵，虛的。”
    劉宇糾結了，他的糾結來自於曲易星真的和他分開的事實，好比待慣了的環境突然切換到另一個陌生的環境裏，他心裏是不大願意的。
    他的這種不願意自然而然也表現在臉上。
    徐博看見了，道：“你也不用糾結，我和曲易星當同桌是為了提升他成績，對誰都好，而且你也不用煩惱換誰當同桌，為了補償你，我決定把唐睿給你當同桌。”
    一邊的看徐博換座位的唐睿聽見了，道：“嘿，難道我就是個附送品，任由你隨便贈送的嗎。”
    徐博換同桌這一手，他也始料未及，奈何這廝已經打定主意，下課就拖著課桌掉頭去後排，不知道的人還以為和他做同桌是多麼難以忍受的事情，現在還風輕雲淡的把他像送禮物似的推出去，他就想吐槽。
    前麵的馬磊轉頭插話，他實在忍不住了。
    “那誰，徐學霸你要換座位可以挑前麵的，為什麼會想到後麵來坐。”
    劉宇道：“也對，徐博你為什麼要挑後麵，而且還專門過來。”
    他看了看徐博親自搬過來的課桌。
    二中學校教室裏的課桌都是單人式可拚湊的，便於考試時搬動，徐博要和曲易星坐，隻需把他的課桌一搬，原地就隻有唐睿空蕩蕩的課桌杵在那兒。
    徐博麵不改色道：“當然是為了體驗後排視野，前排坐慣了，況且我太高，也不適合一直坐前排，會擋住後麵人的視野。”
    聽到這話的徐博後麵的一排女生表示：她們一點也不介意徐博個太高，看個帥氣的後腦勺她們也願意！
    事已至此，劉宇不換也不好意思。
    他看了看唐睿坐的位置和後排的距離，考慮開口要不要讓唐睿坐後麵，這樣他也不用離曲易星離的太遠。
    唐睿大概聽到他的心聲，在劉宇把課桌挪開讓徐博課桌搬過來時，唐睿自發吭哧吭哧把桌子也往後挪。
    然後占據了馬磊他們身後的位置，當了徐博的前桌。
    他們這一動靜不小，尤其是唐睿和徐博都屬於班裏一言一行都備受矚目的人，惹得二班同學也開始商討要不要和徐博一樣，換個同桌。
    在徐博的帶動下，有的同學也想和自己玩得順的朋友坐一塊，之前座位都按排名，學習好的之間確實能如田麗所願，學習交流的多，學習更認真，有的卻也不喜歡彼此，成了競爭者，學習做作業都要遮一塊，怕對方超越自己。
    是以，當上午第四節課上課鈴打響的時候，語文老師走進教室，裏麵座位完全變了樣。
    他先是一愣，然後放下書笑道：“二班這次怎麼一等成績發下來就換座位，你們班主任真是迅速。”
    田麗帶的二班按月考成績就換一回座位是高一年級眾所周知的，其它班的任課老師覺得她這種辦法不錯，能帶動學生學習積極性，鼓勵學習，成績好的就有優先挑選座位的權力，使學生潛意識增加競爭對手，促進學習進步，因此其它班也漸漸效仿，現在每個班都是這樣。
    不過月考後換座位是成績發放後的第二天開始，今天成績一出來就換，語文老師米老師有些意外。
    說了幾句調和氣氛的話，米老師也讓課代表發放本次月考的試卷。
    這次月考語文考的不錯，高分的居多，就二班就占了全年級語文的前兩名。
    其中之一就是徐博，另一個是曲易星。
    語文老師米青抽出一張試卷道：“雖然二班這次月考平均分不理想，但語文是各科中考的最好的，上120的很多，試卷我都批改過了，也分析了下大家的丟分點在哪裏，其中就作文大家是最容易得分的，也是最容易不得分的。”
    “徐博同學這次語文135，是全年級第二，第一是曲易星，139，他這次之考得出色的主要原因是他作文接近滿分。”
    二中這次月考，語文作文題目是我的父親，此類題目很常見，寫出生活中關於父親的事情。
    語文老師道：“曲易星這次作文寫的很好，用詞豐富，張弛有度，雖話語平淡但細細讀後卻能深刻體會到字背後隱藏有關父親的情感，我就不當場念出來，大家感興趣可以下課後去借他的試卷借鑒一下，真的值得學習他的寫作手法。至於徐博。”
    語文老師卡頓了下，給出評語：“作文寫的生動幽默，但過於誇張。”
    “因為你過生日你爸爸下廚怎麼可能就能把廚房都炸了，甚至叫來消防隊來滅火，最後還因為吸入毒煙過量送去醫院搶救。”
    語文老師說著說著自己都把自己逗笑了，不就做個飯，哪裏會有人會把廚房都炸了。
    在他說完這段話後，班裏寂靜片刻，猛地爆發出狂潮般的轟笑，他們顯然也和語文老師想的一樣，覺得徐博寫的就是個誇張玩笑。
    徐博：“……”
    徐博在二班轟笑聲中走向講台道：“我寫的是事實。”
    唐睿笑得肚子疼舉手道：“老師，我能證明徐博他說的都是事實，他爸就是個廚房殺手。”
    千裏之外的禦安集團辦公室內。
    徐奕明打了個噴嚏，簽下文件遞給覃秘書。
    “把下午的會議提前一小時安排上，爭取六點前忙完，之後陪我去喝一杯吧。”
    覃秘書收下文件。
    “徐總，我拒絕你的邀請，我自己有私生活要過。”
    徐奕明道：“算加班費。”
    覃秘書幹脆利落道：“成交！”
    徐博領完試卷下講台，很多同學都想要拜訪他的作文，最後被唐睿搶過，邊笑邊看，桌子捶得砰砰響。
    語文老師敲敲講台。
    “好了，安靜，曲易星上來領卷子。”
    有同學道：“他去田老師辦公室現在還沒回來。”
    語文老師一看，班裏確實少了幾個同學，他稍一思索就又是田麗把學生叫去訓話，遂不再問，讓課代表把試卷發桌上，開始講解本次月考卷子。
    曲易星的卷子被發下來，放在徐博旁邊的桌上。
    蔡惠芳對上課前徐博的話還尷尬著，卷子一放就迅速轉去了另外的桌子。
    卷子反麵朝上，不偏不倚是寫作文那一頁。
    徐博沒有偷看別人試卷的習慣，隻是恰好曲易星的試卷對著他，他就隨意看了眼。
    他閱讀速度很快，大概是平常看書看多了的緣由，通常別人花三分鍾看完一頁的書，他花一分半就看完了。
    曲易星寫的作文如語文老師說的那樣，話語平淡，話語間描述的都是些尋常不過的小事，但卻能從那些小事中看到一個父親對孩子隱秘而不失深沉的愛。
    如語文課本裏那篇朱自清的背影，父親做的事微不足道，卻刻畫了一個鮮明的父親形象。
    曲易星寫的關於爸爸的事，是小時候他單方麵和爸吵架，賭氣幾天不曾與對方交談，卻在一次他夜裏發現他爸進來給他蓋退到胸口的被子，避免著涼的事。
    整片文敘述貼近生活，老調的口吻配上詞量豐富的形容詞，給人在平淡中沉澱的深愛。
    這篇文不僅打動了閱卷老師，看完後的徐博也深有所感。
    特別是結尾部分，曲易星描寫的很細致。
    【很多東西，在小時候都是沒有辦法完全記清，甚至就連父母年輕許多的臉，都會有片刻的模糊，我的爸爸，隨著長大，在我心中的樣子許多時候已經記不清，就連那時候他起夜在我床前掖住我被角不讓冷氣竄進去時的那抹溫柔神情都日漸模糊，唯獨那時輕柔觸碰在我頭頂撫摸的手，厚實而溫暖，卻永遠留在了我的心間，像每天都會冉冉升起的太陽，炙熱、明媚……】
    幾聲報告，驚動了講課的語文老師，使徐博也抬頭看過去。
    教室門口，站著幾位同學，全是從辦公室回來的人。
    曲易星就在最前麵，得到老師的允許後，他進教室走向自己的座位，待看到座位上旁的徐博時，實實在在愣了一下。
    他這種愣是真正的，動作都遲疑了下的那種。
    然後他就拉開椅子坐了下來。
    相較於曲易星的不自然，徐博就自然許多，還打招呼。
    “我的新同桌，你好。”
    曲易星將卷子翻了個麵兒。“老師講到哪裏了。”
    “第四大題，11題，文言文翻譯。”劉宇迅速轉過頭來說。
    徐博未出口的話就這樣堵了回去，他看了眼劉宇。
    劉宇反應過來，訕笑兩聲轉回頭，後背毛毛道：“剛才徐學霸是不是瞪了我一眼。”