季呆呆出生在農村，那個年代是什麼都開始流行的年代，彩色電視機，手機，自行車也更改了外觀，變得輕便靈活。農村裏有些本事的都開始走出去拚事業，這是很重要的時間段。季呆呆的父親本來也是想走出農村出去見世麵，想給家裏帶來更好的生活，可就在那一年的夏天，在做活的時候被鐵砸傷了腿，養傷就養了三年，因此給季呆呆家埋下了貧窮的伏筆。季呆呆還有個姐姐，本來期待第二胎是男嬰，結果還是不帶把的，讓季呆呆的母親落了好多次淚，好在女兒生的也很水靈可愛，不久母親就接受了現實，把一腔寵愛都給了二女兒。
    季呆呆出生兩個月大的時候，差點因為腹瀉脫水就那麼去了，呆呆的母親為此都給市裏的醫生護士下了跪讓他們救回自己的女兒。呆呆大難不死後母親對她就更是疼愛有加。呆呆其實這個時候還不叫呆呆，叫季小聰，因為她長了個聰明伶俐的額頭，母親就給她取了這個小名。
    到了呆呆六歲的時候，她上了村裏的小學，是幼兒班裏最聰明的學生，曾經得過好多個小紅花，也曾經用這些小紅花和媽媽兌換一毛兩毛錢去買小零食吃。到了一年級，村裏的小學不再開辦，賣給了做鐵生意的商人，孩子們隻能去隔壁村上學，那裏的小學比這個正規多了，就是得沿著長長的馬路去學校，對於孩子來說還有點不安全。到了這裏，季呆呆不再是最聰明的學生了，班裏的人數也增加了，高手也多了，小紅花不再常拿了，這讓季呆呆有點不愉快，她總是班裏的第六名。
    季呆呆總是很聽老師的話，甚至很害怕老師，很害怕在人前表現，正是遺傳了她父母農民軟弱的性格。但是季呆呆的父親以前是念過高中的，文化底子還很不錯，明明幹著體力活卻總能寫出豪爽的詩句，情詩，言誌詩，詞和散文，這些都不在話下，還能寫一手好字。季呆呆小學的時候就開始模仿她父親的字，曾經一度拿過班裏的小書法家和小畫家稱號，那些成績第一第二的都來找她請教，她總是怯怯的，把自己知道的全告訴他們。季呆呆還有畫畫的天賦，而且她喜歡畫畫，總能畫出跟她年齡不符的畫作，模仿能力極強。這一點也對她的人生起了決定性作用。
    到了季呆呆五年級的時候，她的家裏發生了影響季呆呆成長的重要事件，呆呆的母親得了婦科病，醫生隻是告訴呆呆的母親這病不好治，呆呆的母親就受不了了，從此抑鬱，身體上的病反而變成了小事。從那一年起，呆呆的家裏總是籠罩著陰暗的氣氛，母親總是哭鬧著自己快死了，有鬼來索命之類的話，季呆呆看在眼裏，內心漸漸封閉。她不再陪著母親哭，因為她知道哭也沒有用了，同村的和呆呆一起長大發小都知道這件事情，大家應該為呆呆保守這個秘密的，可是有一天另外一個村的小女生卻在班裏大喊大叫的說呆呆的媽是個瘋子，呆呆知道是誰告訴她這件事情的，可是知道又有什麼用，從那天起，她感覺誰都不能相信。
    呆呆在這期間，逐漸迷上了日本動漫，她喜歡幻想出來的東西，還經常畫自己原創的漫畫角色，她瘋狂地買盤看動漫，仿佛這些幻想能幫助她逃離現實。該看的，不該看的，都接觸了很多，她從中明白了很多道理，明白了很多事情的發展規律。她早熟了。
    呆呆的姐姐，季小爽也喜歡日本動漫，同樣也有著繪畫的天賦，姐妹兩個關係總是特別好。她們兩個是這個家裏有著最正常的關係的人。可是就在呆呆的母親發病那一年，大呆呆六歲的姐姐去外地上高中了，要三個星期才能回來一次，姐姐比不上呆呆聰明但卻十分刻苦，但還是沒有考上重點高中也沒有成為公助生（上高中不拿錢），當時交納的學費是家裏全部的開支，也正因為季小爽離開了家，所以她們母親的病對她的影響不大。呆呆就不同了，她幾乎目睹了母親每一次發病。
    呆呆變得更加自卑。貧窮，疾病和嘲笑總是相伴而行，她總是覺得自己是世界上最苦的孩子，但她的自尊心卻極強。在去學校的路上，她總喜歡想一些孩子不應該想的問題：為什麼我生在了這個世界，這個世界以外又是什麼，為什麼會有時間的概念等等。她變得孤僻，隻和幾個發小來往。終於到了初中。
    那些畢業考試成績好的都去了縣裏的好中學，而呆呆什麼都沒想，家裏也沒給她忙活這些事隻顧她母親的病情了，所以呆呆隻能去了鄉裏的中學，一個規模很小設施很爛的學校，一個年級也就兩個班。讓呆呆沒想到的是，她竟然是班裏入學成績最好的同學。班主任姓牛，是個矮個子看樣子很精幹的女性，主教數學。她對同學們都不了解所以就按成績指派了班長，就是我們的季呆呆同學。從此季呆呆開始喊上下課的起立，而且她雖然不管班裏的紀律，但她還是把成績維持的好好的，能考年級一二名。老師也很喜歡她，她科科都能考班裏的第一，也是別的同學水平太差的原因。季呆呆其實不愛學習，但是她入學成績就擺在那裏從此就丟不下麵子，隻能一直考好成績。他的發小正好都和她分到同一班，而她們總是班裏的倒數。
    呆呆很有學語言的天賦，英語那些語法一般她都聽不明白，卻總能把題做對。並且經過這幾年看日語動漫，也漸漸的對日語開始入門，總能找到不錯的語感，說出的日語有時候就跟原版上的一樣，這讓呆呆感到很驕傲。
    人的興趣真的可以決定人的一生。