那晚我是走回家的，到家門口才發現忘記去拿自行車。
    坐在桌子前根本看不到課本在講些什麼，我隻想知道，明天的小木要何去何從。
    第二天一大早，我就趕到學校。其他班和小木關係好的都會詢問小木到底怎麼了。我也很想知道。
    那天我的隔壁一直是空著的，直到中午快要放學，我從窗戶看到小木和他爸爸一起到學校，可是我還是沒有看到他，他們不久後離開了班主任的辦公室。那天的教室真的很靜。
    我開始思考我能做些什麼呢？
    找同學作證，可是有幾人會願意趟這趟渾水呢。吃午飯的時候，我看到了新聞上某國的集體抗議，我想我有辦法了。
    我買齊了一張大白紙，就開始擬草稿。以解釋為目的，我希望我能感動老師。然後找個寫字好點的，抄上去，我就開始了一整天的奔波。
    我需要同學們將他們的同意輕處罰的意見列舉下來。眾人拾材火焰高，我希望大家的簽字平息下老師心中的怒火。那天簽字的有英語老師帶的3個班的學生，很多人都簽了字。看著慢慢一頁的名字，我覺得小木不會離開我。
    英語課之前，我在樓梯口將它交給了英語老師。
    鈴聲響起，老師並沒有對我們的舉動有任何的想法。大家相安無事，直到快下課，我再次被叫出教室。
    “何佳，我知道你們同桌關係好，可是就事論事，我也很高興看到你們的團結。隻不過，今天中午校領導經過和林爸爸的商量，他們已經同意轉學。”英語老師對我說。隨後拍拍我的肩膀，“你是個好孩子，加油。今天的一切我就當從來沒有發生過。”
    可是，小木要走了。
    每集的奧特曼打小怪獸總會很吃力，可是結果都是那麼可人。為什麼我第一次這麼努力的想要完成一件事，卻是無用功呢！