10月12日，我沒有寫語文作業。
    10月13日，我被罰教室後“看風景”，外加寫一篇“觀後感”……
    當我不知數到第幾隻“鳥”在樹下“彈彈弓”的時候，我突然想到了這懲罰的不合理性——我都罰站了，為什麼還要多寫篇作文？
    大腦高速運轉，答案近在眼邊，然後換得嘴角抽搐……
    原來如此，老師們不僅要學生的身體受懲，還要他們的精神受罰，可謂達到身心兼憊的效果，這可真是……絕妙！
    然後，我就想到了身為學子的我們，私底下流傳的兩句“名言”——
    以後當什麼都別當老師，太遭人恨~
    看我以後當了老師，不整死他們的孩子~（這裏的“他們”指老師）
    ……
    因為這兩句話的突然顯現，我自娛自樂了好半天。隻是不知道那些未來真的當上老師的人，還是否會記得曾經的“豪言壯語”，並付諸於實際行動呢？
    其實，小的時候，我也是個幻想著當老師的貨~隻是當時想著，一定會和孩子們做成好朋友~結合現在自己的情況，我又忍不住要沒心沒肺的樂了~
    至少，現在的我以為，乖乖的度過學生時代，是件多麼無聊又無趣的事啊~
    師生間蹭出些小火花，有著上課時嘰裏咕嚕的冒著泡，也有著下課後小小的不聽話，有委屈的受著老師的懲罰，也有沒皮沒臉對老師耍賴時的笑哈哈~我是想把這樣生動美好的點滴，記錄在我學生時代的記憶裏啊~
    或許，這時的老師會板著一張麵孔，皺著眉頭極其嚴肅的勸告著“你這種想法是好的，但現實裏，你必須要好好學習，哪有時間搞這麼多小樂趣……”嘰裏呱啦，嘰裏呱啦……不管是又說了什麼，有一點我是很肯定的，那就是我壓根就沒聽進去~即使這時的我可能一邊嘟著嘴，一邊抹淚兒，亦或微笑著，點頭說“恩”……
    因為，我是打心眼裏，喜歡著老師和學生那種交往的方式——你追我跑，你走我撓，上有政策，下有對策，貓捉老鼠一般的，成熟VS幼稚大作戰~
    這也許會被人說成是個錯誤，但我卻很向往，因為這真的很美好。
    一段段師生鬥法的時空裏，有一群被命運捆綁在一起的人，有一軲轆喝咖啡開業車的刻苦史，有一次豪邁的長K霸麥錄，有一次宿舍旅玩的集體出逃，有一個掏心掏肺的曾經，或是一個老死不相往來的人……這一切，都是我們這僅一次的青春中，最令人向往的生命的點綴~
    或許，我會被斥責影響成績，但誰又能說，成績不好的人，就不會有一個自己所期待的未來呢？
    再說我的未來，隻要簡單，就夠了。
    我答應過爸爸會好好學習，我會讓人生充滿更多選擇。我也會傻傻的停留，在我最想要的時光裏，留下些我想要的……
    如果孤獨，如果寂寞，那就燃成一把火，燒出心中的藝術……
    下課的鈴聲終於響起，我終於可以停止在這裏搖晃了。事實上，我已經搖晃了半節課了，一半是無意識的，一半是因為站得腳疼，需要不時轉移中心……
    對於整天趴在那裏睡覺的孩子來說，這是多大的勞動量啊~~就好像中途我沒有拿起那本比我的臉皮還厚的“5*3”一樣。老師你不知道吧，那玩意拿手捧著多累啊！
    下課了，我隻覺得我減肥了~嗬嗬……
    後來，我又在想，當老師看到我這篇“作文”時，是會笑的噴水呢，還是臉拉得像長白山，黑得像包青天？
    哦，MYGOD!為了防止教師職工辦公室空襲我方司令部，特下此詔，平息安人——
    本文僅供娛樂，望為師者，心廣氣和~
    （大人不記小人過，大人不記小人過，大人不記小人過……）
    【後記】
    其實誰也沒想和老師鬥智鬥勇，但結果似乎總向著那個方向發展著，最後凝集成這場“師生鬥”的全部情節，完美的將我們的學生時代點點封存，繼而等待，十年後的我們不經意的掀起一角後，所有未曾變動的青春順著記憶爬進那被社會掏得越加空虛的心裏，緩緩蔓延……
    ……
    【1】班主任看著門旁堆滿的垃圾皺眉，看著我們熟視無睹的走過皺眉，聽著耳邊嗡嗡不斷的蒼蠅聲皺眉。
    於是新的“法令”誕生了——以後不許往垃圾桶裏扔垃圾！有垃圾的同學自己備好垃圾袋，等走的時候扔進學校的垃圾桶裏。順便把班裏垃圾桶倒過來，這樣你們就扔不了垃圾了。
    一陣唏噓感歎後，我深深沉思垃圾桶在我們班還有什麼作用……
    後來，垃圾桶徹底從我們班消失了……（當然，這不是班主任幹的）
    ……
    【2】跑操結束後，同學們一個個回到教室。有的要從講台上穿過回到自己的座位，所以講台正中擺放的凳子就成各個同學表演“跳馬”的工具。雖然基本都是大步邁過去的……
    然後，老師又皺眉了。她表示很難理解，為什麼我們中就沒有一個人將凳子拉到一邊去呢？然後我們上了又一節免費的教育課，主題就是——細節看出一個人。
    所以後來，那個凳子也不見了……
    （注：那凳子是給老師坐的）
    ……
    【3】語文默寫有錯要罰抄，所以往往這時就是同學們展示各自本領的時候了——
    有的一手拿三筆，狂甩著自創的草書；
    有的淡定的從課本中抽出複寫紙；
    還有的賣弄自己的好人緣。做所謂人多力量大，而他自己可能一篇都不用抄……
    而我，則是懶死不願屈服，最終去走廊吹風的人……
    ……
    我不介意，在這個被稱為最美年華的季節裏，做些最犯傻的事。
    因為這樣的機會，於我來講，大概不會太多……