海洋著急忙慌跑到了教室門口，報告一聲，就著急忙慌的回到了自己的位置上。等他呼吸均勻下來，抬頭看講台，一個年紀在40歲左右，高個子，皮膚黝黑，敞亮的額頭，微黃的卷發自然彎曲呢，眯著兩條細細的眼睛，倒是顯得他的臉格外的大。啟諾把頭微微斜向海洋的耳朵低聲說道：這就是咱的班主任，你會不會覺得他長得有點像梁朝偉？
    不覺得。
    那你會不會覺得他長得有點像曾誌偉？
    不覺得。
    那你覺得他像誰呢！
    楊利偉。
    楊利偉？是哪個偉，是不是發明水稻的那個人？
    聽罷。海洋“哇靠”了一聲，別過自己的臉，緊鎖起起眉頭，悶悶咽了一口氣，對啟諾示意很無語。啟諾正要開口，海洋用胳膊肘戳了啟諾，做了個“暫停”的手勢，氣呼呼地小聲道：我真搞不懂你，一個把海洋了解的那麼詳細的人，既然對航天科技一點也不通。你什麼也別說了，趕緊聽聽同學們的自我介紹吧，海洋越說越示意的不耐煩了，最後幹脆噓聲打住。啟諾望著海洋那一本正經的無奈中帶著點氣憤的神情，壞壞的笑了。
    啟諾笑的很好看，讓人覺得很舒服。微微上揚的嘴角，整齊若刀裁的鬢端，清澈朗朗若明星的眼睛，清秀似劍如淡墨畫的眉，高挺的鼻梁更增添了他的精神勁頭和靈氣。
    也不知道什麼時候，班主任站在他們的跟前，手裏拿著一本花名冊和一支筆，眼睛盯著海洋和啟諾。班主任突然的出現，使海洋驚得心如鹿撞，砰砰的跳。啟諾看看麵前的班主任，又看看同桌的海洋，又看看滿教室裏的同學，一張張陌生的臉，一幅幅各異的神情，都在眼巴巴地朝他們這邊的方向看著，像是等待著什麼。
    班主任把眼光停留在啟諾的身上。啟諾望著班主任，然後用食指點了點自己的胸膛，班主任點了點頭。啟諾這才恍然悟出班主任的意思，立馬站起來，來不及準備，更顧不得思想，便開口自我介紹起來：大家好，我就是我，我叫佟啟諾，來日方長，多多指教。啟諾話止於此，微笑一下便坐了下去。
    同學們似乎對啟諾的自我介紹不大買票，很不過癮。呼聲，笑聲，議論聲，聲聲高亢。
    後麵的一個男生站起來，一邊煽動著大家，一邊吆喝道：讓這個帥哥再來介紹一遍，好不好？
    “好”。全班一個嘴口的聲音。
    回頭望去，是方坤。啟諾在同學們激蕩的呼聲波中嘟嘟噥噥道：老鄉老鄉，背後一槍。看我下課怎麼收拾你。
    接下來是海洋的自我介紹，他還沒有站起來，就已經心跳加快，像要跳出來一般。手足無措，兩個手一直在相互戳著，濕漉漉的。腦子裏一片混沌，不知道自己站起來說什麼。我該說什麼呢，我該說什麼呢，我該說什麼呢……。
    同學們靜了下來，眼巴巴地望著海洋，就像剛才眼巴巴地等待著啟諾一樣，一雙雙目光似劍鋒利，寒冷瑟瑟，刺得海洋的嘴巴不停的顫抖。
    啟諾稍轉頭。餘光中看得出海洋的緊張情緒，心想這小受也太上不了廳堂了，出頭說句話的膽量都沒有，日後怎麼能做自己的BF呢，哎，還是讓我來救這場吧，也算是對剛才帶著他交頭接耳，橫豎亂雲，招來班主任突來襲擊的一次將功補過吧。記住，僅此一次。
    班主任站著，海洋坐著，同學們看著。氣氛緊張。
    啟諾英雄般站了起來。對著老師微笑了一下，又四下環顧著同學們擺出的一副副形態各異的驚訝和不解。然後，故作出一副很同情的語調，緩緩地說道：同學們好，我的這位同桌叫海洋，你們也許看得出他長得很陽光，但你們看不出其實他很不健康。說到這，啟諾語言停了下來，同學們刷的一聲把目光集聚在海洋的身上，像是要對海洋進行一個測底的透析。海洋抬起頭望著啟諾，一臉的無辜，像是在祈求他嘴下留情，千萬別在此亂說一氣。啟諾暗自笑了一番，便接著含情道來：是的，他不健康，所以他今天不能張口說話，不能親口給大家自我介紹，所以他私下委托我代他向老師和同學們問好。教室裏一片寂靜，像是在全神貫注地聽一個大師講道。啟諾話止於此。稍等片刻，便有小聲私語四下響起。
    海洋是不是個聾啞人？不然的話，他怎麼不能張口說話。
    也許是。
    可能是。
    一定是。
    啟諾打斷同學們的猜疑思路，慢條斯理說道：學校衛生科說海洋病了，扁導體嚴重發炎，照成說話疼痛，張口困難，要禁言一天，所以我稱之為不健康，若有不當之處，望海涵。
    教室裏又一陣喧嘩。
    班主任也笑了笑，緩鬆了一口氣。拍了拍啟諾的肩膀讓其坐下。
    啟諾急忙把剩下的半句話說完：大家不必為海洋擔心，大夫說，他的不健康明日必定康複。
    啟諾坐下，海洋望著他。許久。