第十三章實驗課
    “你很煩，再弄我打斷你手。”陸灰野那裏突然傳出惡聲惡氣的怒吼聲，小聰又去按她的鍵盤了。
    宋煥拉過小聰，“他是舅舅，怎麼能這樣說？”突然看到陸灰野兩眼翻白，呆呆坐著，嚇了一跳，“小灰灰，你怎麼了？”
    陸灰野僵直的轉過頭，露出邪異鬼魅的光，“你是誰，這是那裏？好困，我要睡覺了。”起身就進了房間。
    小聰跟在她身後，宋昭延忙叫住他，“小聰，回來，她又發毛病了，呆癡傻像的時候，就會打人。”
    宋煥將小聰抱回來，教他打遊戲。
    陸灰野平躺在床上，覺得舒服很多，每次都說把自己送走，可是從她聽得懂話宋昭延就一直說這句話到現在，也沒看到有什麼動靜。一直做那麼多讓她厭惡生氣的事，還是不把她送走，真不知道宋昭延是怎麼想的。
    宋昭延的母親也就是宋煥的老婆今天沒來，兩個都沒來。
    宋煥已經六十多歲了，娶了個二十多歲的黃花閨女，還給他生了個聰明伶俐的胖小子，就是小聰。
    宋昭延當然不同意，可是不但生米煮成熟飯，而且已經瓜熟蒂落，她再怎麼不願意，也沒辦法。
    所有人都知道宋煥在外麵有個小老婆，而且還生了個兒子，就他的正房不知道，所有人都瞞著宋昭延的老媽，包括宋昭延。
    宋昭延也不讓那個女人進她的家門，所以今天隻有宋煥帶著小聰過來。
    宋昭延雖然囂張霸道，對本家人到都不錯，有著一顆悲憫的菩薩心腸。她不是那種自己發了財就把老本忘得一幹二淨的人，大有窮則獨善其身，達則兼濟天下的胸懷。去年每家就給了幾十萬，讓他們自己發展事業。
    如果有商業頭腦的，陸敬都會全力支持，賠了本也不讓他們受累。
    所以家裏有什麼事，七大姑八大姨都會來湊熱鬧。宋昭延的脾氣，也許也是這樣寵出來的。
    沒有誰會忤逆她，也沒有誰會不隨她的意。
    陸灰野反了鎖，不一會就沉沉睡去，明天還要上課。
    考完試的陸尊，基本不在家，打電話問他，就說要走了，和朋友們最後聚聚。
    陸灰野她們也要考試。每個老師都留許多暑假作業，語文老師的更多，又是作文又是日記，還抄什麼名言警句，語文老師每說一句，班上就有哇的一聲。
    周然突然站起來，“老師，你布置這麼多作業，誰做得完，數學老師已經布置了那麼多，根本沒這麼多時間做。”
    語文老師語笑嫣然，“怎麼，數學老師的你就做，我的你就不做？”
    周然很不屑的表情，“我就是不想做語文。”
    老師的笑意突然就僵在嘴角，很尷尬的表情，“那好，以後我就不管你了，語文作業你也不用交了。”
    周然傲然斜過眼去，“不交就不交。”
    老師咬著嘴角，不說話，她是個溫柔文靜的女生，班上的紀律，從來管不了，叫兩次不要說話，沒人聽，自己就紅了臉，不在管下麵鬧不鬧，自己說自己的。
    因為她不會吼罵人，班上的人一向都還尊敬她，在她的課上自己幹自己的事，不是很放肆的打鬧。
    周然這種傲慢無禮且囂張的行為，她可能要做思想鬥爭才能繼續將課上下去。
    “你個憨兒，語文老師脾氣這麼好你還有說的，還惹她生氣，你他媽就是賤皮子，非要惡狠狠的老師管著你。”坐在周然前麵的語文課代表丁盛突然跳起來，指著周然的鼻尖一通臭罵。
    下一秒，兩個人就扭打在一起。
    從此以後，周然就不在交語文作業，也不聽語文課。
    高一的生活，就這樣結束。
    高二分了班，班上多半人選理科，他們也還留在六班，隻是又加進來一些人。
    一三文科尖子班，二四理科尖子班，單數是文，雙數是理，雲尹踏選的理科，印舒就去了二班。
    楊臣也選的理科，還是六班第一。
    周然選了文科，不知道換了新的語文老師，他交不交語文作業。
    丁盛還是留在六班。
    可能是因為老師的變動同學還不適應，六班的人考得特別差，發揮正常水平的陸灰野，竟然考到了前十六名。
    這算不算是她人生的輝煌，第一次輝煌。班導李敏在班上點名表揚了她。
    她不僅高興興奮，而且覺得很不好意思，全班都向她投去羨慕讚賞的目光。
    原來被人矚目，也像犯錯誤一樣緊張。
    在李敏表揚她的時候，她始終低著頭，李敏說完開始上課，才發現手心裏都是汗。
    “你這小孩，怎麼回事？無論怎麼教，就是記不住，回家你們多教教她，不要總是今天來，又忘了昨天的。”老師很鬱悶的表情，皺著眉。
    “老師，實在對不起，我這姑娘腦袋有問題，記性特別差。我們回家也一直在教，還給她請了家教，可是馬上講她馬上忘，家教也教不下去。你就讓她在班上坐著吧！回家也不知道讓她這麼個小孩幹什麼。”宋昭延在替她說好話的時候，總要把她說得一文不值，不是笨，就是腦袋有問題，久而久之，她也以為自己腦袋真的有問題，自己真的是個白癡。
    知道她智商有問題的老師，不在管她，任其自生自滅，她也就發展成了今天這個樣子。
    別說被表揚，就是不被鄙視輕蔑，也是人生第一次吧！她拿著成績單，一夜未眠。
    就要離開這裏了，真的就要離開了，好期待。
    納蘭，你也為我高興的吧！你等我，很快，就可以見到你了。
    ‘春雲吹散湘簾雨，絮黏蝴蝶飛還住。人在玉樓中，樓高四麵風。’
    我知道，落拓無羈的你，也是那麼想離開。
    落落難合者的我們，都想去到一個冰清玉潔的地方。
    雖然換了教室，雲尹踏還是選了靠窗的倒數第二排，而陸灰野，坐在了第一名，有著陽光般笑容的楊臣身旁。
    下午是實驗課，化學實驗，化學老師，就是陸灰野在工石見到的第一人。
    學生老師，孔彷。
    陸灰野最突出的一科，就是化學。
    同桌之間為一組，她和楊臣一組。
    做的是氨水和鹽酸反應的實驗。
    實驗所需用品一律放在講台處，同學需要什麼，就到講台處取。
    楊臣取來氨水，陸灰野去取鹽酸。
    氨水剛一打開，實驗室的同學就都驚叫著捂上鼻子。
    廁所裏的味道，也沒這麼刺鼻，同學都在叫，快被熏死了。
    陸灰野倒了半杯鹽酸過來放在實驗桌上，和楊臣一起安放儀器。
    實驗室裏突然煙霧繚繞，有另一種刺鼻的味道，不是氨水那種隻是刺鼻，而且嗆鼻。
    孔彷老師也在不住咳嗽，四處查看，不知道發生了什麼事。
    同學都有些驚慌，有些同學還被嚇懵了，拿著燒杯茫然的站著，沒反應過來發生什麼事。
    在電視裏見過太多莫名其妙遇難的場景，災難突然降臨，毫無預兆，所以無從逃脫。
    那就是所謂的宿命，命中注定的劫難，無處可逃。
    千方百計，費盡心思試圖避開，驀然回首，發現一切竟然都是徒勞。所做的一切，都是在向那個空間靠近，一個等待我們的結局，早已悄然打開。
    麵對未知，我們都是膽小怯弱的，甚至方寸大亂，慌不擇路。
    就像誰也沒有真正見過鬼，可是在幽暗隱晦的地方，看到虛無縹緲的幻影，還是會莫名膽戰心驚，驚慌失措。
    不知道將會遭遇何種災難的他們，都有惴惴不安的慌亂。
    “濃鹽酸，快，快將窗打開。”老師驚慌抬走陸灰野桌上的杯子。
    同學都慌亂跑著去開窗。
    陸灰野將稀鹽酸倒成了濃鹽酸。
    “白癡，你個憨包，笨蛋，這點小事都做不好，你說你還能做什麼。真不知道你來這世界做什麼，枉披了張人皮，白做一回人、、、。”
    所有能想到、聽過的惡毒詞語，讓她頭痛欲裂，無所適從。
    連自己都不知道，自己來這世間，究竟是為什麼。
    為什麼要有自己這樣的人存在啊！這種人，為什麼不去死啊！
    降臨在一個充滿屈辱摧殘的世界，自己。
    一個永無天日的虛空，駐紮一個被判為永久居民的生命，永生不可搬離。
    史鐵生在他的《我與地壇》裏說，‘我一連幾小時專心致誌地想關於死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什麼要出生。這樣想了好幾年，最後事情終於弄明白了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而隻是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候，已經順便保證了它的結果，所以死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。’
    所以陸灰野在等，一直在等，那個關於她的結局，那個所有人都要過的節日。
    不是早就習慣了嗎？白眼侮辱，鄙視譏諷，所有卑劣難聽的話語，還在乎什麼呢？
    孔彷老師在給其他同學講解，演示操作，談笑自如，剛才的事，仿佛未曾發生一般。
    同學也在做自己的事，無人將剛才生死一線的事放在心上。
    發現是虛驚一場，又都談笑風生，不以為然了。
    沒有嘲諷嗎？挖苦諷刺，辱罵譏諷，就是厭惡和排斥，都不屑賤賜。