八月底，我們班鮮有的聚在了文科一樓的階梯教室，時隔個把月的相聚是一個不同一般的。大會主要講解了我們要實習的準備，需要的不僅僅是自我準備還有各種文件的交接，東西說多不說，不少是真的，在這就撿一兩個說說，因為我幾年來的成績，包括考試和社會實踐不夠，沒有得到公派學校實習機會，得自己找，相當於包分配和自我就業的區別。
    首先是要給校長的函件，雖說我們是大學，但是結構上和中學是平級單位，所以使用函的形式表明來者的用意。實習後，要該校指導老師的建議和校長的評價，這些都是作為自己的實習成績的一部分，最後回去了還要上交這些東西，以免有的自我找學校的偷懶給自己放假，和寒暑假作業如出一轍，原本我寫到這裏是想說有一個實習彙報大會的，可是好像真的沒有亦或是我忘記了。
    囉囉嗦嗦的說了很大一堆注意事項，我在知道自己要自己找以後，便開始腦袋裏回顧要些什麼學校好去，我第一反應是我的高中，找找帶我入坑的生物老師問問，當時我們都叫他肖哥，說實話，這麼多年來如果不是這一次，我不會對這個人覺得兩極反轉。
    之前的部分裏，我提到過這個人一口決絕拒絕了，一般來說會委婉點，拒絕後會指條道，比如我們的老丁班主任已經是副校長了，這消息我是知道的。可他也沒任何表示，找老丁是有一半機會成功的，隻是我也知道，一旦去了又不得不和宵（肖）小之輩打交道，我就沒了這想法。
    之前給我初中英語畢業班的老師幫了個小忙，帶華林弟弟去民院拿了成績單並快遞了回去，抱著試試的態度打電話問了問。因為我們自初中畢業後，高中每逢節日都會互發短信祝福，也算是師徒情深，我開門見山的表明來意，我這老師和我伯父家的大姐還是同學，年紀上就是我個姐姐。
    她表示自己沒在那個學校了，我知道她和檔案館的一個結婚了，QQ動態裏沒有看到他們戀愛結婚的過程，可能是合適就在一起了。不過她會幫我給任校長說說，我們初中時期換過兩個校長，第一任甚至是我們畢業班語文老師的丈夫，後麵下台了。第二任是畢業證上的名字，不熟。
    現在來了個任校長，我都有點懵圈了，解釋以後我才知道原來是我比較喜歡的女數學老師的丈夫，他是我們對手班的物理老師，他給的題是真的好用，期末考試是統考，他給的題目類型基本一樣，框架是一樣的模式。
    雖然是隔壁班的，我們也還是很羨慕，我們的物理老師是個女大學生剛畢業一兩年的，相比下來嫩了許多，為了考試成績，我們都會去隔壁班借點資料複印，那也是我第一次接觸複印，一塊一張紙，貴的肉疼。
    去複印的路上是下坡馬路，一路泥水流淌，其實小心腳後褲腿全是泥，來時小心鞋頭是黑的。作為煤礦大縣，黃泥水很少見在馬路，更多的是黑水，碳末因運煤車轉彎掉落，雨水將其融化帶走後，整條道都是黑的。
    過了一會，老師給我回話了，校長同意了。雖然時隔七年了，我想我作為畢業生第一名應該是老師們有點印象，尤其是校長夫人，因為那時候姑姑，是學習上的那個姑姑，也是教過我一個學期的。當時我們的數學老師太坑了，感覺自己都不會，還好遇到了校長夫人，對於全年級排名有了幫助。
    我還順帶收到了任老師的號碼，說是讓我回去後給打個電話具體的還得自己商量。
    我和英語老師長達八年的師生情誼也在這次後沒啥交集，除了我自己的原因外就是我自己的原因了，人家都有家庭了，作為學生還畢業了那麼久實在不應該過度聯係人家。
    帶著電腦回去了家，當晚聯係上了老師，他表示第二天就可以來學校，我早早的就去了，跟著我們這邊到隔壁鎮上學的學生一起，我和初中時期的自己外貌並沒有大的變化，甚至從臉部上說還要白皙一點，可能和不怎麼曬太陽走一大段路上學有關。以至於在路上和跟指導老師去班裏會被誤以為是插班生。
    首先見到的不是任老師，而是初二的班主任老熊，八年了，這人試試這樣臉白得像街上叫賣的發糕。幾句寒暄後，在指引下去了辦公室，拿出了函件，做了程序上的登記。然後我被領著去了生物組，那裏有三個老師，一個瘦的要死，一個胖乎乎的，一個中等身材，前兩都不認識，應該是後來的，另一個我是知道的，鄭老師原本是教我初中好友的英語，我一直以為是外語老師，沒想到自從教育局要求專業是啥教啥後，她也官複原職做回了副科老師。
    一番了解後，她自己回到這個學科也就兩三年的事，相比於之前的外語可是個新手。另外兩位的教學年限更短了，甚至有個還是算我學姐，隻不過不是我們學校，是很像的師範學院的。
    學校和離開時候有了比較大的變化，之前不管是高中還是大學都得坐車經過學校才能到家。高中是一個星期看一次整體變化，大學是半年看一次。現在回去是八年後看的，和畢業照裏的學校是很不一般了。
    那時候早上要打掃操場，一個班十幾把掃把，還有個特大的竹子掃把，那可是大家夥啊。一個人掄起來頂三個人以上。
    現在在看已經是水泥麵變橡膠地了，打籃球的位置是鋪滿了橡膠。甚至比我大學的還要新不少。教學樓兩棟，主樓是以前的，負責低年級的教學，新樓我們也呆過，08年汶川那天下午，我以為是後排又弄我板凳了，還扭頭怒視，結果人在睡覺，甚至口水流了出來，十來個和我同樣扭頭的感覺不對。眼神彙聚後，我們都喊出了地震，老師也急慌讓我們下樓。往事曆曆在目，如今就我一個人，老師也都走的走散的散。
    李俊的哥哥還在這學校，因為學校裏有好幾個李，其中就有我曾經的政治曆史老師現在主管財政的“神話哥”，他成名是因為經常在走路唱成龍的《神話》和孫楠的《美麗的神話》，那時候零幾年，這個電影自上映之前就一直在宣傳，甚至電影院都下架電影了，熱度還在。消息的閉塞往往是很久都會讓一部電影火著，活著。
    這個老師對於我也是很有意義的，初中的我極度靦腆，可能因為班上就三個我的小學同學吧，因為是隔壁鎮的中學，班級大部分是小學裏的同鎮同學，所以對於我們三是新開始，而其他人則是臭號的延續，如什麼黑八二或黑八兒（黑烏鴉），李烏鴉（我初高中的同學）。外號有很多，但是我記得的就這幾個了，因為過於印象深刻，他們家也都是公路沿線，每次路過都是一次記憶的回顧和增益。如黑八二家前是一個深坑，很像荒野行動裏火車站西側的山穀地形。幾個吃雞類遊戲裏，我總是可以招到現實裏的地形對應。
    對比了三位老師後，我的指導老師也就是鄭老師了，作為生物組的大長老，實驗室的權限也在她手裏，而我一開始就是被安排到做實驗的部分，其實也就是負責了一個項目，叫做“鍾山區學生生物實驗小組”，有初中有高中，生物物理化學都有。而我們是初中生物經典實驗裏會隨機抽取一個來進行實驗。