臨出門前，我囑咐小林複習那幾個單詞，下次上課要檢查的。記住了十二樓，拍了一張小區整體圖，車站也拍了。這樣留著照片，過多久都不怕往，這也是我記憶法的一種，重點標記記憶。關鍵詞是很要緊的，這類人生經驗之後都交給了他，日複一日的教學裏他也變得活潑和自信起來，他和桂同學的不一樣是在於，桂的雖然我提起了興趣，但是自我約束能力差，有點不努力。而他相反，會比較努力，也能去做。基本是安排的課後都會去加深記憶。所以教他的過程裏自己也自信了。
    中途之中，上了開始半個月的課，阿姨提出了，讓我周五就不回去，在他家過夜，順便也給林的小學五年級的妹妹一起教了，第二天再先後一起教。這麼說的原因是妹妹悟性高一些，我們雖然是關著門教的，但是妹妹聽到了能比林更好的運用和記憶。不過男主人時常出差，我在教學的那一年時間裏也隻見過聊聊數次，家裏兩個女眷和一半大男孩子，實在是很不方便，勤工助學部裏規定不能在家教家庭吃飯，更別提過夜這樣的大事了。
    我已經在林家的熱情招待裏喝茶，吃福建的特色菜，可不能這樣。再說了，每次去之前，換幹淨的襪子和洗頭，換衣服都是基礎流程。過夜起來邋邋遢遢的可不是一個好形象，我可不能砸招牌。
    我婉拒了這一個可以拿雙份工資的機會，取而代之的是提出，林妹也一起來旁聽。選擇旁聽而不是一起教是因為悟性，有的人不用多費口舌就能領悟貫徹，有的費嘴皮還不一定有效果（桂）。廢了嘴皮有效果就很不錯了。我隻想教差生變好，這是很長時間裏的理念。
    每次上完課，都會發一條短信給阿姨，因為好多時間都是兩孩子在家，內容是上次安排單詞或者是作業完成的情況，用百分比來計量。當天授課內容接受程度以及下次的作業。就這樣一直堅持，既要給孩子信心，也得給阿姨一個交代。
    一次課兩小時，第一個小時學習的是單詞部分，那就一座房子的磚，中間休息十分鍾換換腦筋，然後是章節的學習，基本是簡單的一個課時，複雜難懂的兩個。經典句式用理科生公式化的形式給他說，畢竟我想也把他導向理科。
    通過增加或者減少前後尾巴，一個原始詞會有很多變化，記住那樣的詞就能擴展，如ly是形容詞什麼什麼的標誌，ness能將形容詞變名詞，less是什麼很少，un表示該形容詞的否定。
    至於句子，無非是主語（名詞）+謂語動詞（be家族的或者動詞（實意動詞，非實意和介詞，情態動詞以及他們時態的變化）+賓語（名詞或者形容詞）。複雜的句子無非是對著三個部分進行了詳細的加強，可以理解為主語可以換成一句完整的話，那就是主語從句。如他是一個孩子，他是一個十二歲的。主語從句就是把兩句話合在一起，選取相同部分，“他”。那就變成了他是一個十二歲的孩子。而定語從句就是把他是一個孩子，一個漂亮的孩子合成一句，他是個漂亮的孩子。當然可以用一個簡單句來寫，但是如果作文裏，用上了複雜的從句，就是加分項。
    可往往有時候，主語或者賓語可能帶著“動作”，如打人是不好的事情，那麼“打”屬於一個動作，前麵說了，主語得是名詞屬性，這裏就將打的單詞變形，加上個ing就成了名次。一句話也就能用英語表達了。
    語言類其實是相通著的，尤其是高中那段文言文古今異義的學習給了很大的幫助，“主謂賓定狀補，主謂枝幹分清楚”。但是學習有時也是乏味的，英語裏有很多不規則的詞，什麼不規則的動詞過去式和過去分詞，完全不按動詞後加“ed”，名詞複數也有不守規則需要單獨背的。時而的變化還得考慮五個元音“aeiou”的實體出現或者讀音出現的情況。但是時間會熬製出一鍋湯，喝下去將這一切融合貫通。失蠟法一般的鑄就出一棵科學係統的進化樹。
    我每次都會備課，有時候很難的弄張A4打印我當天的總結給他，甚至我在接觸下，我買了一本語法大全給他，那可是我一個課時的工資啊。想著初中時候我的陳老師也給了一本這樣的東西，當初是借的，看了幾天打算還給她，可是她說給我了。高中時期我逢節日就會發祝福短信，大學就沒發了，因為老師結婚了，我可不想造成任何負麵影響。
    也不是一點交集也沒有，這不，有次我接到電話，讓我去花溪的民族學院拿她考試的成績單，然後給郵遞回去，想也沒想就答應了，我當時帶著華林弟弟去，一整套的時間下來我花了一個下午。
    可不是就我在付出，後麵的教育實習就是請老師幫忙得以去初中母校的，之後會有專門的篇章說這事。相比另一個讓我覺得生物有意思的高中生物老師就顯得很遜，沒啥意思。原本是委托他的，可這家夥真就兩張臉，有事請幫下就裝死狗。真就雙麵人生，我後悔的事很多，但不包括我選擇的專業。
    時逢林同學期中考試之前，我找了一套貴陽去年真題給他做做，他那次沒怎麼做，然後等我下次去，他說後悔慘了，因為期中考就是那套題，一毛一樣的。說是學校想試試他們水準，盡管沒名列前茅。也是肉眼可見的進步，對於題目考的知識點也能指出，還是有點欣慰的。
    真正的快樂是期末考，那時候我已經快去深圳了，成績下來了，以往一百二拿四五十分，那次拿了九十多。老父親當時就淚目了，晴天下雨，我都沒請過假，用心教，我可能以後對自己孩子都沒那麼用心，百感交集。
    後麵他正式考入高中，現在也是大三的樣子了。去年還聊過一會，盡管我沒從事教育行業，還是為了那些被我教過的孩子考入大學感動著。