正文 第八條 要會調動積極性
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周六上午。
趣味運動會即將開始,陸晴名很負責地將參與的同學與拉拉隊員集中在操場附近一個教室裏開短會,把活動流程注意事項和個人參賽時間再強調一遍。
小白兔都崇拜強者,還是很聽陸晴名這個天才師兄的話的,忍著無聊安靜聽著。
當然部分女生是在花癡沒在聽,但並不影響整體效果。
如今的陸晴名已經比四年前好了許多,不再是一張棺材臉。一副“不鹹不淡”(花師尊評語)的疏離氣質,一張純正混血兒俊臉,再加上人在屋簷下,迫於花江生淫威,不得不把能偽裝成mp3的盒式助聽器換成了隱藏式,頓時可親許多,於是招蜂引蝶功力更上一層樓。
可惜完美氣氛被某人的突然駕臨生生打斷。
花教授在一片驚喜與歡呼中飄然而至。
受到各方熱情邀請,花江生選了個離講台近些的位置坐了,又跟小白兔們做了個噓聲手勢。
小白兔安分下來,講台上的陸晴名才終於緩了臉色,繼續講。
例行鼓動幹勁,陸晴名幹巴巴地說了幾句其餘班級正摩拳擦掌,甚至已經有所挑釁雲雲,又轉身去寫時間表。
他看不見背後的花江生正悠悠站了起來。
“……中華民族的反侵略鬥爭!”
陸晴名手中捏著的粉筆啪地斷成兩截。
花教授的聲音繼續沉穩響起:“是中國人民以不屈不撓的愛國精神,沉重打擊帝國主義的侵華野心,粉碎他們瓜分中國和把中國變成完全殖民地圖謀的偉大戰爭!振奮了中華民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的鬥誌,促成了全中國人民的民族覺醒!啊~~~新時代的中華少年,必將更深刻地思考、探索和奮起直追,以救亡圖存的危機意識、整體民族利益休戚與共的民族認同感和凝聚力,使中華民族永遠立於世界之林!!”
兔子們大笑鼓掌。
花教授繼續呐喊:“中華少年郎!雄起!!”
被雄起的小兔子們笑著吵嚷著推搡著一窩蜂衝出門去了。
留下鍋底臉的陸晴名和神清氣爽的花江生。
花江生剛要說什麼,陸晴名看也不看他一眼,把粉筆隨手一丟,跟著兔子邁向操場。
花江生搖頭歎息,隻好跟上。
其他班的兔子已經開始比賽了。
陸晴名帶的小白兔看見花江生和陸晴名都過來,更是興奮,有拉拉隊的漂亮女兔子問花江生:“師父給咱們起個響亮的口號吧!”
通常大學兔子喜歡叫老師什麼哥什麼姐,但叫“花哥”實在有損大學教師威嚴,花大教授慈悲為懷,特赦眾兔子都喊他師父師尊。
花江生豪情滿懷張口就來:“我們的口號是——‘沒、有、口、號!!’耶~~~”
眾兔子也跟著“耶耶耶”大笑而去。
看著學生都跑向操場準備比賽,花江生對陸晴名抬了抬下巴:“愛徒尊老愛幼,替為師看好兔子去。”
陸晴名瞪向花江生:“你這是為你的軍事專製披上合法外衣!”
花江生:“多黨合作,政治協商。”
陸晴名:“依靠軍警憲特的血腥屠殺建立獨裁統治,壟斷國家一切權力!”
花江生頓了頓,綻開招牌笑眯眯:“……道德,是一個關於人類行為正確與否的信念、價值和深層判斷係統。社會需要兒童成為接受道德價值體係,並以道德原則指導自己行為的成人。然而,在某個特定情形下,究竟什麼是道德的,什麼是不道德的,可以變成一個導致激烈爭論的問題。因此……”
陸晴名在誦經聲中捂耳退散:“……珍惜生命,遠離和尚!”
看著陸晴名跑向小白兔的背影,花江生雙手抱胸,滿意點頭:“嗯,所以說,我最喜歡小兔子了嘛。”
——
同學節活動陸續開展,人氣教授花江生免不得被各方盯上。這頭又有個名為“泱泱華夏,以史為鑒”的原創詩詞朗誦會,硬要拖花江生當評委。
組織朗誦會的五個女學生來請他的時候,花江生正和池飛在繪畫室檢查建築係兔子的作業,花江生實在不喜歡,又實在推脫不了,就讓兩個來邀請的學生跟著池飛去請中國漢唐宋代史學與古代奇文軼誌研究(花教授特別提醒:“主攻香豔野史方向”)未來泰鬥顧安代打。
請人的路上倆白兔一直在商量,是該以文學還是曆史來吸引準博士到場,隻池飛腳步輕快一言不發。
在圖書館找到顧安,倆兔子你看我我看你,不知道第一句怎麼說。
池飛已經刷刷刷走上前一個敬禮:“報告太君!很多花姑娘的幹活!”
顧安扭頭就跟過來了。
當然色字頭上一把刀,顧安吐血三升悔之晚矣,隻好去四處求教揣摩如何打分。
臨時抱佛腳了幾天,頗有成效,終於到出手時候,顧安先跟花江生彙報了一下情況。
結果花江生想了一想,說:“君子之心事,天青日白,不可使人不知;君子之才華,玉韞珠藏,不可使人易知。”
文科才子顧安當即領悟,吐血三百升,毅然上場。
顧安的最終戰況是這樣的:
長得難看普通話不準,六十分。
長得難看普通話標準,七十分。
長得好看普通話不準,八十分。
長得好看普通話標準,九十分。
活動組織方淚光閃閃恭送顧才子,從此再也不敢煩請花江生了。
顧安也很樂,打手機跟花江生做戰後總結的時候,正巧花江生和池飛都還在學校某階梯教室裏,顧安屁顛顛趕去麵聖。
這時候正是各路人馬熱火朝天做畢設,準備論文答辯。池飛反正每年這時候都被花江生揪過來揪過去帶學生,也是輕車熟路,何況以前是給其他建築係老師提供資料,這回是替自家師父照顧師弟,自然更加任勞任怨。
這會兒池飛正給四隻建築係大四白兔講得唾沫橫飛,顧安擠進人堆裏湊熱鬧,仔細一看中間課桌上堆著的大疊資料,更樂了。
目標工程采用什麼材料和框架結構,框架梁、柱及板是否現澆,長、寬、室內外高差,主體結構層數,層高,屋麵板頂麵標高,建築目的,為何工種人員的工作場所等等全部以正規商業文件詳細羅列,比畢設做得還一絲不苟,連客戶的各種要求或意向也一一羅列,比如在設計上如何安排平麵、防水性能要求、采光度與裝飾性要求等,還順便把HS和其他諸公司對於某類建築的成功案例修編成冊謹供參考,裏頭滿滿批注著池飛的修改意見與心得。
池飛的這種認真細致而全麵的品格也深得花教授欣賞,擱大學裏絕對寫論文做課題好手,各路教授搶著要。花老板本是授權“停薪留職”,很支持池飛再考大學,不過池飛自己沒信心。他的英文實在太差,差點因此大專畢業不了,自雲當年一時不慎買了顆骰子帝,巧妙規避所有正確答案,勇奪八分。
顧安搖頭感歎:“作弊!赤果果的作弊!”
在池飛武力反抗前,顧安一閃身掠向師尊。
“師尊晚上不是有什麼講座麼?”顧安邊爬樓梯邊說。
這是階梯教室,花江生坐在五六級左右的學生座位裏,微微低頭看向最底下的眾兔子:“嗯,等會兒要去C大。C大孩子有錢,學校也有錢,不會虧待遠來高僧。”
顧安會意地“哦~”了一聲。
花江生十指交叉目光含笑俯視眾生:“沒事幹逗逗一幹白兔,有事幹爬爬人生高度,找事幹賺賺灰色收入,啊~~我要好好享受做凡人的滋味!”
剛昨天半夜因鼾聲太響而被陸晴名飽以老拳的顧安激動得豬毛直抖,一把抱住花江生大腿:“大仙!國不可一日無君,天不可一日無仙!自大仙降臨人間,仙位空缺,天人相應,以致有陸帝國主義悍然發動一係列侵略戰爭,勒索賠款割占領土設立租界破壞主權欺壓正派動搖社稷危害武林!!”
花江生微笑:“本大仙特來降服之。”
顧安淚流滿麵:“大仙英明!!”