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“leveou  soul3ela  canlpi  con  fusiadi.”老師在課堂上講授阿卡利亞語，拿著《路西斐爾聖頌》作為講解的對象。
這節課是高級進修班的課，自從那個傍晚之後，允琛覺得自己對於卡語已經掌握得差不多了，所以就來旁聽高級進修班的課。
“你是……”顯然講課的神父注意到了一張新麵孔。
“我叫羅姆帕斯特，是一個旁聽生。”
“哦哦，好的，我的孩子，那麼你來試著翻譯一下這句話吧。”
“我親愛的神父，事實上，他隻是一個基礎班的學生，而且住在最好的學生宿舍，我想這樣的人是可鄙的，我認為他是為了逞能才來到這裏的，這樣回答的機會，應該讓給我們。”好吧，允琛看到了一直很鄙視他的室友。
“請不要這樣說，我的孩子，我們需要給他一個證明的機會，羅米（注：羅米為羅姆帕斯特的昵稱），你說說看。”
“我們在天地間留下神魂。”
“可是，先生，您如果看過《路西斐爾聖頌》的譯本，就知道這句話是什麼意思了。不是嗎各位。”
教室裏的人竊竊私語，莫衷一是。
麵對室友的刁難，允琛從容不迫地說：“leve是留下的意思，按照動詞的第一變位法，變成leveou，說明是‘我們留下’的意思，soul，靈魂、神魂，因為是屬於我們的，所以用屬格形式，因為它是一個陰性名詞，所以適用於名詞第一變格法。Soul3ela就是我們的魂魄的意思，canl,天，和fusia，地，中間用了連詞con，也就是天和地。天地都用了奪格形式，說明表示對‘我們留下神魂’這句話的限製，就可以翻譯成‘在天地之間’，一切都是因為古代的卡語是幾乎沒有介詞體係的，隻能用奪格表示，如果是放在現在的話，這句話應該可以說：‘leveou  soul3ela  bey  canlpi或者canlc  con  fusiadi或者fusiair’。”
然後是一群人呆若木雞。
一串。。。。從他們頭頂飄過。
突然間不知道是誰鼓了一下掌，結果雷鳴般熱烈的掌聲便爆發了。他們被一個基礎班的學生的卡語所震撼了。
“我親愛的孩子們。”神父說，“你們看，隻要自己不斷努力精進自己的學問，即使基礎班的孩子也能做到這麼出色。”
“A，Sanity  vok,hmia  Lux.（啊，聖哉，我主路西法）”一幫學生群起呼告。就連那個一心給允琛添堵的室友也不得不豎起大拇指。
當晚，室友向允琛道歉，並且說，本來還小肚雞腸申請了搬出這個宿舍，所以現在沒機會繼續一起學習了，而且今晚就要搬走了，允琛聳聳肩說，沒關係。
所以，那天晚上，允琛是一個人睡的。
半夜中，允琛總覺得預見了什麼，在他的夢中，朦朦朧朧出現一些奇怪的幻影，零零碎碎的，好似萬花筒般，絢爛而毫無意義，於是他驚醒了，突然覺得口渴，想要起身喝口水。
突然，他預感到了什麼，覺得窗台那邊有人在呼喚他，他居然徑自走到那邊了，好像夢遊一般不真實，但那確實發生了。
“你好啊，允琛。”
一個輕微到幾乎為無的聲音，在窗台那邊響起。
“你是誰？”
“我？”那聲音突然間頓了一下，又似乎消失了。過了一會兒，聲音消失，但是地板上的黑影組成了文字的形狀，地板上寫著：
我的名字叫做海厄琴斯（Hyacinth）
“你是風信子？（海厄琴斯就是風信子的意思）“
黑影又一次變化：
嗬嗬，算是吧，我是飄來蕩去的意識，沒有身體。
“怎麼會有這種東西？”
黑影這次寫了一長串：
這個世界有有型的生物，也有無形的生物，有極少的意識剝離了肉體，遊蕩在世界上，我就是其中之一，我們也有壽命，除了意識，還有光和水，你知道，聖子以拉利奧在第三次和耶和華的戰爭中就被毀掉了肉體，他就是以一道光的形式存在的。
“你怎麼會知道我的名字，我和你有關係嗎？”
黑影又寫下一段聳人聽聞的話：
是的，因為我是意識，是無形的，也就是最接近神的人，你知道，路西法就是一個意識體吧。
“你是路西法？”
怎麼可能，他早就封閉了自己的一切，因為他和耶和華一樣，因為雙方的戰爭以及創造世界，耗盡了力量，隻有用‘無漏法’封閉起來。才能延續他自己的生命。如果他生命耗盡，這個世界也要隨之滅亡的。
“這麼可憐。那你到底是怎麼知道的。”
因為你不是一般人啊，一般人我們意識體是不會去找他的。
“那你是什麼身份？”
嗬嗬，我等了將近一萬三千年，就是為了等你重現的那天。當初，是我把你的微弱到近乎消失的光芒送到另一個世界的。
“我？”
是的，你是一個容器，是路西法那家夥最最珍視的古董啊。
“容器？”
你是三件神器：火炬、冥器、光輪的容器，隻有用你的身體容納這三件器物，才能開啟另一個世界。
“什麼，我，我是正世界的人啊。”
是的，但你更是我們的救世主，偉大永恒的聖子，以拉利奧。