正文  第四章   加入書簽
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    (二十)
    高二的下學期,我一邊偷偷的注視成月,一邊跟著沈玉龍努力學習,期中考試的時候,我得到了大家都滿意的成績,隻是我並沒有開心。當我拿到成績單的時候,我看到成月赫然排到了第五名,蟬聯第一的她,一下子就退了那麼遠,我心裏隻是悶悶的,為她擔心。可是,其實自己也看到了,她已經快不用我去擔心了,宋玉走到了她的身邊,越來越靠近,甚至,她身邊就隻剩下了宋玉。
    我借緊張而激烈的學習氣氛來抑製自己想起她。放假隻有十天,我每天都做大量的習題,每天都那麼有規律,像機器一樣,隻要零件沒出問題,不停地轉動著。十天後,開始了長達一個多月的補習。
    補習開始報到那天,最刺眼的就是宋玉和成月一起的身影,雖然有預感,我卻總以為,宋玉怎麼也應該去喜歡李小燕,他們那麼接近,難道就像他們自己說的是姐弟。而成月,她怎麼會談戀愛,怎麼可以談戀愛,就算她不知道自己的責任,她也應該是學校的重點保護對象啊。怎麼驚訝也是隻能看著他們在我麵前,證明著有些東西過去了。我也隻是問問自己,我到底落下了什麼,我在她眼裏算什麼,我想我該是一個過客,又或者,就是以前曾經珍惜過的一個玩具。我和宋玉,還有小濤坐在一排,成月坐在宋玉後麵。
    我每天都有了發呆的習慣,經常觀察著成月和宋玉一起在上課嬉耍,下課打鬧。我總是想知道,老師怎麼就不去管。其實知道老師懶得管,成月作為一個好學生,得到了老師們的公認,隻是有些人還是不能容忍過火的舉動。
    我們的化學老師是個十足的屠夫,他庸俗的無人可比。完全應試的教育方式不說,他總想消去一切學習外的不良因素,比如學生的自尊心裏,感情因素,家庭環境,甚至是,大部分學生認為最為需要的調節時間。化學老師早就發現他們的不對勁了。
    那天,我正在走神,突然,班裏安靜下來了。化學老師用他的教科書,打在了成月的頭上,而且還是沒有解氣。“我在上麵講課,你們在下麵搞來搞去的,很起勁是不是,我真不知道你這個第一像什麼話”他直接指著成月說道。成月低著頭,有點委屈的樣子,我一瞬間的心底有點異樣。
    班主任把她的位置換了,他知道這種事情影響不好。成月換走了。
    這天後,他們的情侶關係更加穩定了,像是對壓力的一種反抗,年輕人,叛逆總是天性。
    那幾天,他們不再像以前悄悄的在一起,而是宣布了正式的關係,我感覺心裏酸酸的,像是放了很久的糖醋魚,酸到想吐。
    我以為對別人好點,就會讓別人對你更好。那是我和宋玉,還有小濤三個人一起過的特別開心,我認為隻要我不說我喜歡成月,我們可以做很好的朋友,我也想事情就這麼發展。
    (二十一)
    我對宋玉提不起敵意,按理說,我多少應該要有點恨他,但是他長得很友善,說話也很客氣,我怎麼也不能對待敵人一樣對他。
    事實上,我們同桌三個人,在班上,玩得出奇瘋狂。上語文課,偷偷的評論年輕的女老師,下課,大膽的評論過往的女孩子,像同學說的一樣。要是脫掉衣服,我們三個絕對就是流氓。上課,偶爾還會在下麵喝著啤酒,吃著花生,也曾經一起看一本誅仙。
    依稀還能記得,那個時候,我們都有放蕩自己,學習,以及生活都一塌糊塗。我以為我們的感情很鐵磁,可是,後來才發現,原來宋玉是一個比我更虛偽,比我更謹慎感情的人。那段看來兄弟真心的日子,或許也曾經真的真心的日子,到後來卻落得個誰也不想去回憶的日子。
    那一節無聊的語文課,我們聊到了愛情這個年輕人永恒的話題。隻是我忘了宋玉的女朋友叫做成月。“小濤同學,現在組織懷疑你與班上某某亂搞男女關係,你是知道組織的政策的”這句無聊的發問,是我這個無聊的人現提出來的,“坦白從寬,抗拒從嚴”宋玉隨聲附和,小濤,也隻好配合著我們“你們居然用組織來壓我,就是打死我,算了,我還是先說吧”小濤正色道;“這個目前還隻是單方麵的進展,介於女當事人是個重麵子的人,我能不能隻回答是或不是啊?”我也一改嬉皮笑臉,佯怒道:“還敢跟組織談起條件來了,來人,組規伺候”宋玉當即學著美牙治小新的法子,在小濤太陽穴捏起倆個拳頭,小濤假裝求饒“我招,我招啊,我保證每句話都是真話,這總行了吧”,我摸著下巴,假裝作出決策:“此事看你態度誠懇,就不直接問你到底是何人,這樣吧,由宋玉調查,你回答是與不是,一定要真實”“首先,她在你左邊”“不是”“那是姓趙,”“不是”“這句假話,不用理他”我插嘴,“必定就是趙鳳同學了”“應該是”我附和。“不是,不是,你們怎麼這樣啊,是右邊啦”“還算你老實,可是姓梁?”“是了啦”“原來是她”我故作深思低語,“是誰啊?”宋玉急了。“就是我們同一排裏麵那位。”“哦,小濤,是嗎”“是啦”小濤無奈妥協。我也不知道怎麼會那麼帶勁,突然就提到了宋玉和成月。宋玉沒有隱瞞任何,我就這麼大概知道了成月和宋玉怎麼走到一起:起初是宋玉先給成月表白(當時還是我和成月關係很不錯的時候),然而成月沒有給準確的回答,確實在倆個星期後,也就是我放下和她的感情的一個星期後,她突然就寫紙條給宋玉,說她答應他。宋玉很激動的描述著,隻是我在發著呆,想著一些已經過去了的東西,有點難過,有點後悔,有點悲傷。成月竟是這樣成為了別人的女友,我忍不住自作多情的去想,多少有我的些許原因在裏麵。盡管她的男朋友是我關係要好的同桌,我能選擇的就隻有沉默的接受而已。宋玉也不知道是忘了我曾經和成月走得很近,還是他以為那些都是過去了,這刻,他絲毫沒有虛偽的痕跡,顯得那麼單純。那天,除了我,他們都講了自己的第一次戀愛過程及感想。
    我一連好幾天不能平靜。
    (二十二)
    一看到宋玉,我就不自覺的想起了成月的影子,以及那個如湖水般蕩漾的笑容,那張並不怎麼秀麗的麵孔,像定格在我的麵前。我開始不跟他們一起瘋了。小濤並不知道什麼,有時候就會問我:“你怎麼這個樣子了呢?”我就說,我們該要學習了不能在這樣繼續下去了。宋玉和小濤總是一起諷刺我:“看這個小子裝到什麼時侯”。
    那段時間我開始投入大量的精力去看書,主修小說,副業課本。我也偶爾虛偽的跟他們一起開開玩笑。看小說時,覺得還是有點實在的感覺,但是一部小說看完,一下從虛擬的世界回到這個現實的世界,隻會是更痛苦,更空虛。於是一本接一本,用下本書的充實彌補上本書看完後的空虛。老班的禁看令頒了下來,有點針對我的樣子,可是確實是因為這種作風開始流行,當時好像有的人用書包從書店借書到教室。我被立為重要嫌疑犯,桌子經常被例行檢查,於是我開始改行。我瘋狂的做起來習題集,一道道題目,我掩蓋住自己,一張張模擬卷,我壓抑我自己。這種看上去特別充實的日子,卻也很迷茫,感情的路走錯了,現在連前途也不知道該怎麼去走。努力學習的同時,成績卻有所下降,從原來的一本範圍內,到後來一本的邊緣,再到後來,二本的邊緣。不出手則已,出手必錯。一下手就不知道心思怎麼就集中不起來,記憶也那麼不好。
    宋玉總能給我帶來他的好消息,他不知道我願不願意,隻是直接和我們分享,我總覺得他是在我傷口上撒鹽。
    他們的關係在同學中也傳開了,我知道徹底是不可能轉變的事情了,無論從哪個方麵來講,能跟成月走到一起的,絕對不能有我這個人。我苦笑著,支撐著,夜深人靜的時候輾轉著。
    我突然就下定決心要換個位置,我找到班主任,說我自己自控能力差,容易和別人一起起哄。
    我成功的和倒數第二排一個非常老實的同學換了座位,雖然那時同學之間感情多半很深了,但是我那個位置確實是個很好的聽課的位置。換了座位的我,卻越發聽不進去課了,隻是一味的發呆,呆呆的看著前麵,同學老問我,前麵是不是有金子。
    成月在我的左前方,恰好能看的見的那個位置。我看到她成天在學習,並沒有再見到她和宋玉怎麼嘻耍,可是我知道一到放假,她們肯定就在一起,她那個甜甜的笑容再也不會在別人麵前出現,隻是我還是寧願自欺欺人“她或許在乎過我”
    “緣分天注定”成了我安慰自己的座右銘。我告訴自己每一段感情都隻是一個過程,一段磨練,過去的終究能被時間衝淡。每個人總是別人的過客而已,我願把這份美好深深的藏在心底,永遠不再提起。心靈深處的苦楚時常出現在夢裏,我無法阻止,隻有等待。
    我最心煩的事情是我還是時常想知道成月的點點滴滴。即使是特別間接的辦法。
    
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