放暑假了，我在學校裏參加一些勤工儉學勞動，老師有時也帶著我一同上黃山。這次是在教我們化學課的章根培老師帶領下上黃山的，除了我之外還有姚禮俊和宛敏傑，也走常走的路，從前山登山，從後山下山。從前山登山必定從溫泉起步，爬上半山寺，中午就餐於玉屏，越光明頂，達北海。
    沿途不時停下腳步，採集標本和作記錄，有五倍子、花香果、山蒼籽、彌猴桃、鬆針等成熟的和未成熟的標本果實，當晚投宿於獅子林精舍。就在我們剛剛安頓好住宿，霎時四方風起雲湧，狂風吹過鬆樹梢頭發出了陣陣呼嘯聲，電閃雷鳴，緊接而來的滂沱大雨傾瀉而下。一場雷暴雨過後把本來夏日清涼的黃山，著意涼上加涼，蓋上那棉被方才入睡。。。。
    在熙熙攘攘中醒來，昨夜的一場雷雨給我們帶來了難得在夏日觀賞到的霞海奇觀。在黃山一年四季都有機會觀賞到雲海，但凡在一定的天氣條件下，雲層的的雲頂高度低於蓮花峰、光明頂、天都峰等山峰的峰頂高度，當人們在高山之巔俯瞰雲層的時候，隻見漫無邊際的雲層，如臨大海之濱，波瀾壯闊，驚濤拍岸，此乃雲海也。雲海之中，但以“霞海”最為壯麗，它是在日落和日出之時所形成的五彩繽紛的雲海。昨夜的一場雷雨，縷縷輕霧從千山萬壑中升起，在旭日的萬道霞光普照下，煙波浩渺的雲海絢麗斑斕，五彩紛呈，像江南水鄉的錦繡，像節日天安門廣場上空的禮花，像青藏高原上牛羊群在奔放，像花團錦簇的花海，像傳說中的王母娘娘的瓊樓玉宇。這就是我們有幸才見到的黃山“霞海”。
    雲海乃是黃山四大奇觀之一，與奇鬆、怪石、溫泉齊名。黃山的雲海與別處不盡相同，可用一多二奇三廣來概括。在特有的地理條件下，千山萬壑，茂林幽穀，氣候溫潤，一年之中有霧的天氣多達二百五十天，尤以秋季、冬季和春季出現有霧天氣的概率最高，而夏季出現有霧的天氣概率最低。當縷縷輕紗薄霧的升騰，在居高者看下來雲海就出現了，可謂之多；黃山不僅僅經常出現雲海，還不時出現那激蕩人心，賞心悅目的霞海，可謂之奇；五百裏黃山的雲海按觀賞區可分為黃山東海、黃山南海、黃山西海、黃山北海、黃山天海，可謂之廣。觀雲海尤其以黃山北海和黃山天海最佳。
    賞夠了絢麗多姿的霞海，我們還得幹我們的正經事，繼續在北海周圍進行一係列調研活動，午後，踏上了通往雲穀寺的山林古道。章老師帶我們上黃山，我們心中一直還摸不清底細。在此之前，大都是教專業基礎課樹木學、植物學、土壤學、測量學、氣象學和育種學的老師和技術員帶領我們上山進行實習教學活動，而章老師過去隻教我們化學課和在實驗室裏指導我們進行實驗操作而已。
    這次黃山之行，就在我們帶著疑惑的時候，章老師向我們透露了一個重要的信息。在通往雲穀寺的下山途中作短暫休息時，章老師在欣賞夢筆生花的景致時，觸發了興致，他極為謹慎地給我們透露學校的一個重大決定，要將森林經營專業的二個班改製為林產化工專業，學製由原來的三年改為四年，爭取林產化工戴帽子，學製為五年（包括三年中專和二年大專）的專科林產化工專業。他還暢談了林產化工專業的前途和願景。
    接著他解釋說，你們知道不？我帶你們在黃山上轉來轉去為了什麼？告訴你們，我們是在進行著黃山林產化工資源的調查研究工作。學校已確定我和方迥等幾位老師負責林產化工專業籌劃和課程設置，新學年開學就按照林產化工專業設置開始教學和生產實踐活動。
    他還補充道，直到目前，不僅安徽省各院校尚無林產化工專業設置，而且在全國各院校也尚未創辦該專業。因此，這個專業的培養目標將是培國家稀缺的專業人才。
    他還強調了新學年要開設有機化學、分析化學等，而且課時比較多。
    聽到這個已成定局即將成為現實的內部決定，我心中自有說不出來的幾分高興，當時想的是多讀些書總是好事，何況衣食住行除了穿衣外，統統由國家包了下來，無憂無慮，正是讀書長知識的大好時機。有的反應平淡，也有的嫌學製太長。不過都表示服從國家需要和決定。
    背包裏裝滿了從黃山上搜集來的各種各樣的林產化工資源標本，經雲穀寺，九龍瀑，抵達苦竹坑，沿著盤山公路，傍晚時分回到了湯口。是時，乃一九五八年八月中旬的一天。
    新學年開始，森林經營二個班的教室名牌果然更換成林產化工名牌了。課程設置主要有分析化學、有機化學、木材幹餾學、木材製漿學、纖維板製造工藝學、酒精工藝學、林產品綜合利用學等。執教有章根培、方迥、朱堯圭等老師。這也就是安徽省黃山林業學校建校四十周年的校史上，僅有的二個林產化工專業班。