接下來，王名揚在學校裏出盡了風頭，女生們對他的新發型指指點點，捂嘴竊笑；男生們則集體跟在他身後起哄，說一些諸如“袖珍版的清朝發辮，加上瀟灑帥氣的分頭，是傳統與流行的完美結合”，“另類發型藝術的大膽展現，彙集人類智慧的奇思妙想”，“集美麗與醜陋於一身，盡顯不倫不類之美”之類的話。王名揚對此甚是鬱悶，他隻好盡量將學生帽戴上，上課時才不得不摘掉。
    晚自習後，王名揚前去找劉世英訴苦，抱怨兩人對他頭發犯下的滔天罪行，說道：“頂著這麼個怪腦袋，所有人見了都嘲弄我，真是倒黴。當時你也不提醒我一聲，害我現在像個小醜一樣遊街，讓大家觀賞玩弄，太不夠意思了！”
    劉世英瞧了瞧他的腦袋，忍住笑說道：“我當時提醒過你，誰叫你不聽。”
    “你那不叫提醒，分明就是暗示誘導，引我上鉤，重色輕友的家夥！”
    “明明是你自己被美色誘惑才中套的，關我什麼事？”
    “才怪，分明是你和林君玉互相串通，幹的好事！”
    “那你去找林君玉興師問罪好了，她是罪魁禍首，我頂多算是個從犯。”
    “人家是女生，我怎麼好意思去說。”
    “這可就是你個人的問題了，怨不得別人。”
    “那我怎麼辦？我本來風流倜儻，不料形象卻這樣被醜化了；我本來名揚四海，不想名聲就這樣毀於一旦；我本來前程似錦，卻一下子就失去了活下去的勇氣，我的發型變得如此畸形，我的人生如此狼狽，以後還怎麼見人啊？”
    王名揚一臉絕望，劉世英對他很是無奈，“那你說該怎麼辦？”
    王名揚聞言不再愁眉苦臉，立即狡猾地一笑，說道：“其實這很好辦，對你來說尤其容易，隻需舉手之勞：就請你答應教我功夫吧！”
    “不行，你這是在勒索，我又不欠你什麼，這種事別想。”
    王名揚不死心，說道：“先別忙著拒絕呀，又不是隻教我一個人，也不讓你白教：我將發動我們全體東島稀歪會的成員推選你為會長，以你的身手和才學，擔當次任完全不在話下。等你把我們教會了，我們也好保家衛國，驅逐日寇什麼的，這又不是什麼壞事，你說對不對？再說了，就算以後不上戰場，至少也能讓女生防一防色狼，讓男生來幾段英雄救美的美談，何樂而不為呢？”
    劉世英漫不經心地聽著，問道：“東島稀歪會？為什麼叫這麼個奇怪的名字，難道你們的會員普遍都小腦的身體平衡功能有問題，走路東倒西歪嗎？”
    “咻，你想到哪裏去了。簡單直白地說，那是我們學生會成立的抗日救國會，是一個專門反對日本，反對侵略的組織。東島是指日本的東洋三島，稀歪是形容他們地狹人稀，心術不正，合起來就是東島稀歪。這名字是我起的，不錯吧？”
    “嗯，這名字很有創意，想不到你還有這一手，終於把歪才用到了正點上。既然這樣，我決定改變主意，加入東島稀歪會，教女生‘俠女防狼拳’，教男生‘英雄救美拳’，以備日後不時之需。這回你陰謀得逞了，總該滿意了吧？”
    王名揚聞言禁不住歡呼起來，劉世英拉住他說道：“別高興過頭了，我們事先說好，隻在周末有空時教，具體時間由我來定，地點設在中央公園。還有，不可以用我教你們的武功招惹是非，或者欺男霸女什麼的。怎麼樣，同不同意？”
    “隻要你肯教就沒問題，放心好了！”
    “那好，我們一言為定！”兩人緊握雙手，達成一致。
    接下來，王名揚將劉世英和林君玉介紹給眾會員，並推舉劉世英為東島稀歪會會長。眾人對劉世英不是很了解，趙為民對王名揚說道：“如你所說，劉世英的武藝非常好，但這不是他成為會長的理由。當會長一定要有領導才能，有威信，有人氣，有背景……等等等等，而劉世英似乎不具備這些要素，因此……”
    王名揚打斷他的話說：“你怎麼知道人家沒有？我們東島稀歪會成立的目的不就是驅逐日寇，光複中華，為此不惜與日本一戰嗎？等組建好學生義勇軍後，除了劉世英，還有誰有資格領導我們發揚武術國粹，消滅日本侵略勢力呢？”
    趙為民自我吹捧道：“你不覺得我就是這樣的人嗎？”
    “切，你這人滿嘴空話，隻會耍嘴皮子，幹不了大事。而劉世英在我的大力輔佐下，不僅能夠發展出完善的抗日理論，而且還能以武力還日本以顏色。日後一旦與日本人交戰，在劉世英訓練下的義勇軍就會成為抗日部隊的主力軍，為抗戰貢獻出自己的熱血和青春，成為中華民族的英雄，為世人所景仰！”
    趙為民並不服氣，要求必須經過大多數人的同意才能被接收。眾會員也都將信將疑，互相討論著接納劉世英的可能性，立場搖擺不定。
    劉世英見王名揚這樣誇自己，容易使人產生誤會，於是阻住他的話頭，說道：“其實劉世英並沒有王名揚說得那麼高尚，劉世英隻是覺得，作為一名炎黃子孫，我們都應該有自尊自強的信念。無論遭受到國土的侵略，還是文化的侵略，都應該堅信和支持自己國家；無論她是弱是強，我們都要盡心去擁護。”
    “在我們努力反抗他國侵略的同時，也要盡力解決自己內部的問題，最大的威脅並非來自他人，自我內部的矛盾才是真正的禍根，而我們卻常常忽視這一點，有時甚至視而不見。因此，隻有當我們自己變得足夠強大時，才能夠得到他人的尊敬，唯有如此，他國的侵略才會無從談起，我們的國家才能屹立不倒。”
    “曆史已經證明，固步自封會導致國家的衰弱，體現在民族身上，即為自我封閉的性格特征，這是一件非常令人不幸的事情。中國是一個曆史悠久的文明古國，但不應該盲目排外，自我封閉。人類文明之所以能夠進步，很大程度上在於相互之間的交流。即使是在戰爭時期，向你的敵人學習也是非常必要的。”
    “現在世界的趨勢越來越明顯，對於先進的知識成果，如果我們起初加以拒絕，最終還是不得不接收。相反，如果我們主動去學習，那麼我們就不再是被世界推著走，而是在引領世界的走向。孤陋寡聞是世界上最大的災難，如果頑固地對新的思想和意識形態抱有敵意，最大的受害者隻能是我們自己。”
    “當然，在與他國文化互相交流的同時，我們也要努力保留自己的國粹，以免被他國文化所取代，如果不能做到這一點，那麼文化交流就會變成文化侵略。一個國家的滅亡的標誌並非是國土的淪喪，而是本土文化的喪失。本土文化是一個民族的靈魂和根本所在，一旦失去，就會失去生存的尊嚴和歸屬感。”
    劉世英最後又說道：“其實誰當會長都無所謂，隻要他有能力引導我們，確立我們的人生觀念，為中國的發展和強大貢獻出自己的力量。這個組織的成立的時代背景，決定了它必須在災難中成長，並借此影響到中國的格局和力量，這才是我們宗旨所在。這是一個嚴肅的問題，我們的團體必須擁有持久的生命力。”
    眾人聽後，感到劉世英的想法不僅很有民族氣節，而且充滿了真知灼見，許多見解非常獨到有創意，讓人耳目一新，能夠引起自己很多的共鳴。林君玉見眾人轉變了對劉世英的態度，隨即提議道：“既然這樣，我們就說定了吧！”
    於是大家一致同意劉世英成為東島稀歪會的會長，以指導其前進方向。劉世英遂與王名揚策劃組建學生義勇軍，安排他們讀書看報，閱讀國際形勢和軍事理論，分析和評論時弊，尋找富國強兵之路，並且定時到中央公園習練武藝。
    中央公園建成於1929年，位於重慶城區後伺坡，依照蘇州園林風格，集遊樂與園林於一身。園內設有孫中山塑像，建有亭台樓閣，假山噴池，以及書館茶館，網球場和動物園等休閑娛樂場所。其中遍布花徑草道，參天大樹，盡顯其優雅別致和綽約風姿，充滿了浪漫氣息，是個放鬆心情的好去處。
    到了周末，劉世英帶眾會員來到公園中山亭附近，選好位置，排成隊形，開始教授武藝。劉世英習練的是詠春拳，其拳法迅猛淩厲，推崇以打為消，以攻為守的原則，出手瞬間就能重傷對手，實戰性和搏擊性非常強。
    劉世英一邊講解，一邊給眾人做著示範。
    “詠春拳的要點是雙手留中，進攻均由中路突進，這樣不僅可以使自己的攻擊更加迅速直接，對手的攻擊也會因此而更容易被閃避或打消掉，從而使自己在打鬥中占有巨大優勢。與此同時，詠春拳走的是直線拳路，能夠最快地打倒對手。”
    “詠春拳的入門技法是粘手功，用以培養手感，從而擺脫對眼睛的依賴，直接靠手對對方動作的感覺作出反應。此外詠春拳還有許多威力強大的絕招，如標指，連環衝捶，寸勁拳以及一伏二手法。熟練掌握後，就能立於不敗之地。”
    “詠春拳既含有增強肌肉力量的訓練，又有對身體的敏捷及內功勁力的訓練，還包括一定的武器訓練，如詠春拳的高級兵械技藝六點半棍法和八斬刀法，都是非常有名的絕技。因此，詠春拳是一種非常完善的全方位武術技能。”
    王名揚說道：“這樣說來，詠春拳追求的是以最快最直接的速度打倒或打敗對手，而且講究內功和外功兼修，搏擊和修身並重的，是不是這樣？”
    劉世英點點頭，“沒錯，是這樣的。”
    王名揚又說道：“那麼點穴法應該是打敗對手的最快捷方式吧？既然如此，我們不如用點穴大法封住對手身體的一些重要穴道，使對方從一開始就失去反抗的能力，然後想怎麼收拾他就怎麼收拾他，這樣不是更快更省力嗎？”
    大家聽了覺得十分滑稽，劉世英說道：“現實中根本不存在這種功力，它們隻存在於武俠小說裏，並不是真的。人身上遍布穴道是事實，但它們是不可能被手指頭輕輕一點就能夠封住的，人更不可能因此失去自由活動的能力。”
    王名揚問道：“那要是重重一點呢？”
    “點得再重也不行。”
    王名揚又問：“如果我們練內功時走火入魔了怎麼辦？”
    “那就再走水入神就可以了。”
    劉世英不想在討論這些無關緊要的問題上浪費時間，於是總結性地說道：“總之，詠春拳的宗旨是，用最快最可行的方式打倒對手，這回大家聽懂了沒有？”
    林君玉似懂非懂，“還行，七竅通了六竅，沒通的可以忽略不計。”
    眾人皆笑，劉世英無奈地搖搖頭，擺好姿勢開始演練。
    “兩腳平行，右腳向前踏出一步，使自己側身站立，以減少對手的擊打麵積。兩手守護於體前，處於同一水平線上，其中左手靠後貼近胸部，右手居於前方。兩腳與肩同寬，以穩定身體重心，我們首先從預備式開始練起……”
    就這樣，從1932年春季開始，劉世英經常帶領王名揚等人練習詠春拳法。眾人在其教授並習練下，身手有所長進，劉世英於是指導他們互相拆招，以增長實戰經驗。東島稀歪會因此吸收了更多的會員加入，進一步壯大起來。