終於趕在七點前到達學校，坐進自己位於第三排中典型的老師照顧好學生的位置，從書包中抽出曆史課本開始自習。
    曆史是方茗的強項，每堂考試幾乎都是滿分，別人眼中那令人頭大如鬥的如天文般的簡年表和各年代發生的事以及那些長長的外國人的名字，在他看來，其實也就是一些特殊的人物故事罷了，當看傳記體小說呀，輕輕鬆鬆就記住了，哪兒會有他們嚷嚷的那麼難！
    教室裏一片寂靜，同學們都在埋首自習，唯有翻書聲和作筆記寫作業的沙沙聲。
    複習完前日老師所講的課程，按重點默頌記憶完畢，看看時間還早，合上曆史，抽出政治課本。
    就像化學是他理科的弱項一樣，政治也是他文科的弱項，測試總是處在中等偏上分數線，這也是令老師們頗為頭疼的一點。在老師眼中，方茗無疑是優秀的，總成績年級前三，他不似別的同學那樣要麼偏文科，要麼偏理科，而是文理兩科各有好壞，眼看下學期高二就要分文理班了，他還沒作好決定到底是選哪科，因為他的文理偏科不明顯，連老師們也很難對他作出明確的建議。
    其實方茗內心更偏向文科一些，他喜歡曆史，喜歡一切與曆史相關的舊的東西，喜歡在曆史中找尋那種積澱千年的文化氛圍。每每打開書籍，看著那些古意盎然的幀幀畫麵，那流光溢彩﹑或憂鬱或豪放的詩句，一種古老而厚重的文化氣息撲麵而來，仿佛，一條時光隧道乍然在眼前展開，自己就好似那由漫漫時光長廊中穿梭流過的光影，及眼處萬花迷亂，拂光掠影，令人茫然而迷戀。
    但是，如果以畢業後就業方麵來考慮的話，學理無疑是最好的選擇，現今社會，學個好的理科專業就業麵更廣工資也相對更高些，不是有句話說文科好學不實用，理科難學卻最實際嗎？想到這裏，方茗嘲弄的扯扯嘴角，自己的家境狀況，除了選理，哪兒還有其它的選擇餘地。
    七點四十五分，下課鈴聲準時響起，同學們一改上課時的穩重安靜，如出巢的鳥兒般湧出教室，開始他們短暫卻最鍾愛的十五分鍾休息時間，少年人特有的青春本色纖毫畢現。
    “方茗，明天周六，我們打算進城玩，你去不？”與自己同班的鄰村同學牛鵬飛斜靠著桌麵伸手指著正站在門口四處張望的鍾華問道。
    方茗聞聲抬頭，看著麵前與自己同齡，曾經是自己最好的哥們兒﹑小夥伴，現在卻漸漸變得生疏起來的少年。
    不知道是從什麼時候開始，自己變得越來越沉默，隻一味鑽入書本，隻知道要努力學習，好不辜負父親的養育，卻忘記了，自己也隻是個十五歲的少年，那個曾經無比活躍大聲說笑張揚豪邁的他哪兒去了？
    “行呀，去哪裏？在哪兒集合？”想想明天家裏也沒有什麼緊要事做，現在也不是農忙時節，也該放鬆放鬆了，方茗回道。
    “去濱江路，你不是最喜歡古城嗎？還是一樣，老地方見。”
    “好，說定了！”
    “方茗，梁老師有找，叫你去她的辦公室！”三班班長同時也是校花的田蓉趴在教室窗口上喊。
    “噢！你的粉絲來了！”牛鵬飛拉長著聲線，痞痞地，高揚著半邊濃眉斜眼睨著方茗朝田蓉吹了聲口哨。
    頓時，兩片嫣然迅速染上了平日裏冷若冰霜田大小姐的臉頰，她緋紅著臉朝方茗投去羞澀一瞥，卻仍然隻見他低垂著眼睫，清俊的瓜子臉上神情一片漠然，不似別的男生一見她就喜形於色，一千零一次地繼續著躲避與她的視線交集。
    慕然間就覺得心灰意冷，懶懶地轉過身去，頹喪著離開。
    “喂，她已經走了，你不用作挺屍狀躲避了！”牛鵬飛拐肘頂向方茗的肩。
    方茗揮手捶牛鵬飛一拳，無奈地搖著頭笑，這家夥，說話還是不過腦子。
    趕緊起身走出教室，朝教辦樓跑去。
    辦公樓在教學樓對麵，中間橫座著一個籃球場，球場前麵是一道長長的掛滿各式宣傳畫欄的走廊，穿過走廊，就是辦公樓的大門了。
    一口氣爬上樓，看看305沒錯，抬手敲敲門。
    “請進！”門內傳來梁老師一貫和藹溫柔的聲音。
    “老師，您找我？”開門進去，方茗朝班年級主任梁老師問道。
    “下周三五˙四青年節，學校指示各年級各班負責版報區域欄目更新，並且主題要與當代青年人的思維和世界觀接軌，作品既要標新立異又能令人賞新悅目，你作為一班班長要帶頭策劃，最好是開個班會大家討論一下，老師期望你們班能有佳作出現，屆時學校會派專人評比，位列前五名會各有不等的獎勵。”
    “好的，如果沒有其它的事我先走了。”休息快結束，馬上要開始下節課了，方茗說完轉身向外麵走去。
    “哎，等等。”
    聽到聲音方茗轉身看著主任，表情恭敬而迷惑。
    梁老師對他很好，自高一開學不久了解他們家情況後，就主動帶頭與其它任課老師一起捐款，為他減免部分學雜費，這對於工資本就不高的鄉村教師來說卻是極為難得，而她在做這些幫助的同時卻還兼顧了他因家境窮困而與人相比更為敏感的自尊心，並沒有讓人覺得有被施舍的錯覺，所以，在他的心裏除了尊敬之外還充溢著滿滿的感激之情。雖然，他礙於臉麵不好意思將他的謝意表達出口，但是，他發誓他會更為努力的學習，以更好的成績來回饋老師們的關懷和善意，在內心深處默默地表達著自己最真摯的感激。
    “關於下學期分班的事，你要提前慎重考慮，你的成績文理差距不是很明顯，那麼問問你的內心，選擇你所喜愛的去學，老師希望你將來不會後悔！”
    “是。”垂下眼睫，強忍心中的陣陣酸楚，躬身向老師行禮，轉身離去。
    怎麼可能選自己喜歡的文科喜歡的曆史！總不能高考填專業時報考古吧，雖然那正是自己夢昧以求的。可是，如此冷門就業率很低的專業，學完後又讓他拿什麼來掙錢養家，他不是有錢的公子少爺，他隻有那日漸年邁的父親和尚在年幼的妹妹，家境注定了自己根本不可能有絲毫的任性，以父親一人之力，再加上自己打工，掙的錢最多也隻能讓他讀完大學。而他大學畢業後，妹妹同時也將步入大學校園。那時，怎麼還可能讓父親繼續操勞，到那時候，供妹妹讀書就該成為自己義無返顧的責任了。
    一天的時間很快而過，方茗於最後一節課上宣布年級主任下達了五˙四青年節更新版報的指示，要求全體同學趁著周末想想有什麼好的主題，周一再開班會討論。
    然後，隨著一聲“放學”的指令，早就收拾好書包做好了準備心兒早已飛出校園的同學們高唱著“解放了！”爭相地奪門而出。
    對於他們這個年紀的少年來說，自由無疑是最令人向往的了。
    雙休日呀，多麼美好，心情無比雀躍，外麵的空氣多麼的清新！景色多麼的美好！連往日吵嚷著因溫室效應而變得越來越熱的鬼天氣也可愛起來，覺得初夏的天更是分外的藍！