鄒教官看起來年齡不大，整天跳來跳去像沒有進化完成一樣，但實際上她已經24歲，已經成家了。鄒教官的丈夫是某軍隊的團長。團長這個官不大也不小，但是最不好的就是他在部隊要看政委的顏色，回家要看指導員的臉色。長此以往，團長大人也會受不了，受不了的團長大人想盡辦法把鄒教官送到了這個鳥不拉屎人常來的地方做老師以此來躲避回家之後的政治教育。終於在一天之中能夠有半天時間不被灌輸理論，團長大人怎麼可能再讓她輕易回去呢？為了能讓鄒教官保住這個對他來說極其重要的工作，團長甚至動用了他的職權壓向了校長。校長雖然是校長，但畢竟隻是一個小學校校長而不是軍校，對這樣的重壓也隻能妥協。
    當時團長對校長的要求是：不論鄒教官在學校做了什麼事都不要責怪她，所有的事情都有我在呢。我會每年給你們學校捐贈適當的物資。
    校長本來不想答應的，因為這樣一來鄒教官就明顯的成了學校隱形的校長了。但是在聽到團長大人最後的“物資”兩個字時恨不得趴下給團長磕兩個頭大聲叫爺爺，其他的事情自然不在話下。團長大人要走的時候校長以要辦事和團長同路為名極力邀請團長坐他剛買的奧迪回去，但是顯然團長大人對這種藍色牌照並不感興趣，一言不發坐進他的桑塔納3000以每小時二百公裏的速度絕塵而去。
    校長大人對於馬屁沒有拍到卻拍得一手尾氣的尷尬絲毫不放在心上，對著桑塔納的屁股直揮得手都要脫臼。
    校長看來也明白鄒教官這個很不好的習慣，但是在想到鄒教官的後台和後台的物資時也是無計可施。所以他現在能做的不是怎麼去封她的口，因為無論如何都是不可能封得住的，他能做的就是盡量讓鄒教官所傳遞的事情裏麵少一些關於自己的東西。
    校長現在要做的就是讓自己看起來像個校長而不是色狼。然而很可惜，在一般情況下校長就是色狼的代名詞了，所以你越裝的一本正經就越像色狼。校長看來是想挑戰傳統做一個特殊的校長。他挑戰的方式就是用嚴厲的說辭把每一個人都批評到體無完膚。
    校長說：你們怎麼能這樣呢？那個誰？你怎麼能隨便拽女生的衣服呢？還有那個，別看別人，說的就是你！你為什麼要衝過去打架呢，你難道不知道打架是要開除學籍的嗎。還有你們幾個，你們看你們都做了什麼？一個個像什麼樣子……先把衣服穿好！
    以上一段在省略號之前校長用了將近五分鍾來教導他的學生們如何不能拽女生的衣服，如何在看見女生大叫“非禮”時勿視，為什麼女生不能打架。鑒於字數太多如果全部寫出來的話實在浪費大家的時間，所以不再贅述。
    五分鍾之後，校長感覺看的也可以了，加上旁邊的鄒教官一直虎視眈眈的盯著，實在不能再有差錯，於是終於說出了“把衣服穿好”的重要指示。
    戰士們對於校長的關心卻絲毫不領情，看她們一臉的鄙夷神情就知道他們具有青年們都有的狂妄。狂妄的表現往往就是知無不言言無不盡，而且是不分場合地點對象。現在她們就是這樣。
    戰士們一邊整理衣服一邊在嘴裏麵嘟囔：校長還說我們，他看的最入神了……
    立刻地，我們看到了校長眼鏡後麵燃起了熊熊烈火。
    當然校長不會把怒火撒到我們身上，因為在他看來，我們都是一堆一堆的人民幣。誰會因為錢和你頂嘴就把它一把火燒了呢？如果錢讓你生氣了，那最好的辦法就是把他花出去讓無數個人的手指淩辱。
    校長也是這麼做的。接下來的生活中，校長以任何可以想到的理由在我們身上盡量的榨取利益，然後把我們拋到社會懷裏對他說：你盡興。
    校長以擾亂課堂秩序和上課期間衣冠不整準備將戰士們帶到校長室單獨審問。可惜的是鄒教官仿佛不想給他這個機會，急匆匆地跟了過去。校長綜合各方麵的原因沒有任何辦法阻止鄒教官，隻能忍耐心中一把火和鄒教官一起問話。
    木頭老師再次失算，大仇未報卻還要和仇人們共處一室。最讓她感覺痛苦地是還要給仇人們傳授文化，這讓她看到複仇的希望在天邊和他揮手說拜拜了。木頭老師又一次楞在當場。這次時間比較長，直到下課鈴聲驚醒了她。
    木頭老師說：下課了。
    我們說：老師再見！
    木頭老師現在明顯的神經衰弱了，在她聽來我們說的老師再見都是那麼違心和諷刺。但是木頭老師沒有任何的武器和技能能夠用來對付我們了，換句話說，就是木頭老師在先前的戰鬥中用完了自己的魔法值而且因為太過高估自己別說沒有隨身攜帶大藍了，連個渣子都沒有帶。於是木頭老師用了所有女生都會的普通技能：翻白眼。
    翻完白眼的木頭老師揚長而去，頭仰得天般高，目光都要和走廊的天花板成九十度。我想她是明白在教室裏麵受了委屈那麼就要在其他人麵前擺出一副高高在上的樣子，這樣起碼能找回她心裏的平衡。
    但是很可惜，今天她的幸運女神來例假休息了。