接下來的三天，清溪的老鄉們像是提前知道了要發生什麼，自發地忙了起來。張嬸每天天不亮就去灶房忙活，蒸了一籠又一籠的玉米饅頭，說要讓城裏來的股東嚐嚐“清溪的味道”；李大爺帶著幾個年輕的村民，把操場邊的雜草除得幹幹淨淨，還在老槐樹上掛了串紅燈籠，說“要讓客人看著喜慶”；孩子們則在林梔的帶領下，用彩紙折了好多小太陽，貼在教室的窗戶上，阿雅還特意繡了幾枚山茶書簽，說要送給“幫沈叔叔的好人”。
    周三上午，周董帶著團隊準時抵達清溪。當他們的車開進村子時，孩子們舉著紙花站在路邊，齊聲喊“歡迎叔叔阿姨”，小宇還跑過去拉著周董的手，把自己畫的向日葵遞給她：“阿姨，這是我畫的向日葵，等長好了，我請您吃瓜子！”
    周董跟著沈澤走進教室，看到孩子們坐在新換的實木課桌椅上，用沈澤捐贈的電腦學打字，小宇捧著英語課本，用標準的發音念著“sunflower”；走到操場邊，張嬸拉著她的手，指著新修的屋頂說：“周總，您看，以前這屋頂一到下雨天就漏，孩子們上課都得撐著傘，沈先生來了之後，不僅幫咱們修好了屋頂，還建了讀書角，孩子們現在放學了都舍不得走。”
    最讓周董動容的是，林梔遞過來的一本手工相冊——裏麵有阿雅繡的山茶書簽，書簽上還繡著“謝謝”兩個小字；有小宇畫的全家福，畫上除了他的家人，還多了沈澤、林梔，甚至還有周董的樣子，雖然畫得有些歪，卻滿是真誠；還有妞妞折的紙船，船裏放著顆橘子糖，附了張紙條：“阿姨，這顆糖很甜，送給您。”
    周董翻著相冊，眼眶慢慢紅了。她拍著沈澤的肩膀，聲音有些哽咽：“澤啊，以前我還覺得你太衝動，放著好好的生意不做，來這窮山溝裏支教。現在我才明白，你做的這件事，比咱們賺再多的錢都有價值。這個項目，我不僅不撤資，還追加兩百萬，咱們成立一個”清溪教育基金”，專門給孩子們買文具、請老師，讓更多的孩子能在這裏好好讀書。”
    其他幾位股東也紛紛表示支持，甚至有人提出要發動自己的資源，幫清溪聯係農產品收購商，解決老鄉們賣貨難的問題。
    陳明發來喜訊時，沈澤正在田裏和孩子們一起補種向日葵。他的手上沾著泥土，指甲縫裏還嵌著草屑，看到消息後，他笑著把手機遞給林梔。林梔看完，從口袋裏掏出一顆草莓糖，剝開糖紙塞進他嘴裏——糖紙還是當年大學時的牌子，印著一個小小的太陽，和她第一次在實驗室裏遞給沈澤的那顆一模一樣。
    “我就知道，你做的事，大家一定會懂的。”林梔笑著說，眼裏閃著光。
    草莓糖的甜味在舌尖散開，帶著淡淡的奶香，和五年前的味道一模一樣，甜得讓沈澤的心頭發顫。他握住林梔的手，指尖蹭過她掌心的粉筆繭，悄悄捏了捏，像是在確認這份真實的幸福。陽光灑在他們身上，暖得像要把人融化，遠處傳來孩子們的笑聲，混著風吹樹葉的聲音，像一首溫柔的歌。