一九六。師父，我明白了
    “小施主有個妹妹吧？”
    見少年仍是琢磨不清又有些不知如何究問下去的樣子，慧能想了想，一下憶起午飯在他家見到的情形了。
    “是的，師父。妹妹可招人喜歡了！”
    說起妹妹，少年不由一下笑逐顏開。
    “妹妹幾歲了？”
    “六歲剛過。”
    “中午出門時，妹妹好像給小施主兜裏塞什麼了吧？”
    “是炒豆。”少年邊說邊從衣兜掏出些豆子伸手慧能：
    “師父喜歡吃炒豆嗎？”
    “這就妹妹招小施主喜歡緣由啊！”
    慧能笑笑搖了搖頭，神態語氣似有逗引樣子。
    “師父，這炒豆可是昨晚我專給妹妹弄的！”
    少年顯然有點兒不高興了。
    “小施主，別生氣啊。我是問妹妹怎就那麼招你喜歡？”
    “妹妹什麼都想著我呀！”
    少年仿佛一下又沉浸在妹妹不時附耳悄言悄語更悄悄給嘴裏手裏兜裏塞東西那可愛樣子了。
    “小施主，妹妹把她的喜樂與你分享，可她留給塞給你的那些東西，又從哪兒來的呢。就說這炒豆吧，明明是你專為弄的，可你為什麼卻記她的好還那麼歡喜，這為什麼？”
    少年似乎一下被問住了……
    對呀！
    妹妹給留給塞的，還真沒幾樣不是他做哥哥給弄的……
    “師父，我明白了！”
    少年似乎頓然有省。
    “明白什麼了？”
    慧能笑笑，滿是由衷鼓勵。
    “師父，我們想著佛祖和廟裏長老，佛祖和長老更想著我們。
    雖說是我們給的幹果雜糧，但長老熬來替佛祖布施，更是佛祖和長老一片心意。”
    “就這個意思啊，小施主。
    這麼說吧，佛和佛的弟子本是靠世人供養的。
    當初那碗給了佛祖悟道體力的雜合粥及我們百姓敬佛的幹果雜糧在修行人手裏，是百姓於佛和佛弟子物資供養；而由修行人代表佛祖熬粥布施百姓，也就成了佛法於世人精神滋養。
    我們年年吃臘八粥，年年敬佛，年年祈願，就是我們於生活感恩和希望寄托。等你長大了，就更會理解其中道理了。
    因為，人活世上，不但要有吃有穿，要有人與人之間相互念想，還更要有一種精神來安慰和支撐我們簡單而又複雜日子。
    有些時候，人精神需求還更為重要呢。這或許就是我們之所以敬佛信佛、學佛修佛更成佛原由吧？”
    少年聽了，雖似懂非懂，但卻突然感到有股熱流在內裏來回激蕩，是什麼呢，他說不清楚——
    天外有天，眼前這位師父所言，或就師塾先生常說的有些事情、有些地方，人雖一時想不清、看不到，卻會給人留下去想去看去追求力量更方向的那種東西吧……
    “師父，我們走吧！”
    此時少年心裏，是不是已是知道人隻要想著遠方且不停走下去，就一定能看到看清自己所願所望那片天地了呢。
    當然，這也誰都不知道更誰也說不清楚的吧？