“Sam……”我心驚膽戰地喊著。但是一看到受害者，我的心情馬上平靜下來。情況比我預想的好多了，Sam隻是眼角靠近鼻梁處有兩道淡淡的抓痕，滲出了一點血。他坐在那裏，眼淚汪汪的，一臉的委屈。我頓時恢複了底氣，開始迅速理賠斷案。
    “叫Leon過來！”我暗自長出一口氣，坐在椅子上開始審訊。幾個小馬仔很快領命，沒幾下就把一個黑黑胖胖的小男孩推到我麵前。
    “Leon，你為什麼動手打Sam？”我大聲質詢，聲音威嚴中透著憤怒。
    “他打我弟弟，我要保護我弟弟！”叫Leon的小男孩被我嚇得夠嗆，但仍是強自鎮定著跟我辯解。
    “你弟弟？”
    “就是John，是Leon的表弟！”身邊不乏好事的群眾，七嘴八舌地給我解釋。
    “叫John過來！”我真的找到了公堂斷案的感覺。不一會兒，一個臉色蒼白、渾身顫抖的瘦小男孩也被馬仔們帶到我跟前。
    “我跟Sam玩呢！”John連連跺腳，“誰讓Leon瞎著急，急著給我報仇？”他幾步走到Leon跟前，“我們玩呢，你幹嘛呢？瞎起哄，亂摻和！”說罷像個大人一樣連連歎氣，似乎Leon的不成器讓他也很無奈。
    “這樣啊！”我又看了Leon一眼，說實話，我已經不再生氣，隻是在考慮怎麼能妥善解決這個問題。
    “老師！Leon剛才可嚇人啦！他甚至想把Sam舉起來，扔到樓下去！”倒是這幫孩子驚魂未定，顯然心有餘悸。
    “Leon？”我伸手把他抓住，看來我必須做出點什麼給大家看，不懲罰Leon，不足平民憤。
    “現在老師宣布：Leon這節課要罰站！不僅如此，老師還會要求他把家長叫來！由家長和老師共同決定該再怎麼處罰他！”我暗暗拿捏我說話的分寸。
    “嗷嗷嗷！”他們開心的大叫。人性中真的有很多盲點，我不知道Leon到底把大家怎麼了，懲罰他能讓這麼多人感到快意。新老師進來幫我繼續下麵的課程內容，我衝他點點頭，又不忘安撫Sam：“寶貝，疼不疼？趕快跟老師下去抹點紫藥水吧！感染了就不好了！”
    他點點頭，乖順地跟著我下去，稍微處理了下傷口。說實話，傷痕很淺，就算家長來了，也不會很難交代。我又抓起一個小玩具塞到他手裏：“啊，今天老師才發現，John原來是這麼勇敢、堅強又大度的孩子！一般的孩子肯定會哇哇的哭個不停，而我們John隻是掉了三兩滴眼淚！真是了不起！dear，你現在覺得怎麼樣了？要不去老師房間休息一會？沒關係，你一直學得那麼棒，就算這節課不上，老師給你大概講講，你也能懂！”
    “不，candy老師，我覺得一點都不疼了。我要去上課！”小家夥表現得精神抖擻。
    “太好了，親愛的，老師就知道，Sam是給candy臉上爭光的好孩子！”我語重心長地拍拍他的肩膀。他轉過身，神色嚴肅地衝我點點頭，表示不辜負我的厚望。我順順利利地把他又帶回了教室。
    現在隻剩下關在門外麵的Leon了。我牽著他的手來到八號教室。
    “寶貝，你是不是覺得很委屈？”我溫和地問他。他詫異地望了我一眼，很快眼睛裏蓄滿了淚水。
    “你要去保護自己所愛的人，這沒錯。但是，愛的人卻經常讓我們自己失望，那種委屈誰又能知曉呢？”我滿懷同情地歎了口氣，小心掂量自己的話，希望它和Leon的接受能力之間不要有太大的距離。
    “嗯！”他顫抖著應了一聲，眼淚幾欲奪眶而出。
    “darling，你剛剛表現得很衝動，老師當然知道這不對。但是因為愛而犯下的錯，即使再過分，老師也能原諒。你為了保護弟弟才奮不顧身地上去打了Sam，表現得相當勇敢，老師佩服你的勇氣。但是你也看見了，很多事情總是與我們希望的不一樣，好心也能辦壞事，這可怎麼辦呢？”我滿懷期待地望著他，看他會怎麼回答我。
    “我……我也不知道該怎麼辦！”他終於哇地哭了出來。
    “要不，下次再有人欺負John，你就不去保護他了，讓他被別人打得滿地找牙，好吧？”我說出了連自己聽了都很想笑的提議。
    “啊？？？”他困惑地望著我，顯然不能認同這個殘忍的提議。
    “那樣的話，你就不會因為要保護他而犯錯誤了，是吧？”我趕緊講出自己提議的合理性。
    “是啊！”他含著眼淚點點頭，“但是……”
    “但是，看到自己親愛的弟弟被別人打，心裏覺得很難過，對吧？”我趕緊接話。
    “嗯！”他大力地點頭，表示讚同。
    “那，你受委屈和弟弟被欺負之間，你選擇哪一個呢？”現在到了心理教育的關鍵時刻。
    “我？我……還是我受委屈吧！我受委屈，但是弟弟不難過；弟弟如果被人打，我會很心疼……”他猶猶豫豫地說出了自己的決定。
    “天哪！Leon你說出了多麼偉大的話你知道嗎？老師都佩服你這種奉獻精神！你長大後一定會成為一個人格高尚、富有人文關懷感的偉人的！”最後一句話我不知道他懂不懂，但是我一定要說，我必須給他指出一個光明的方向，讓他堅定地走下去，茁壯成長。