正文  4小学   加入书签
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    逯拾终于脱离幼儿区,开始往小学生进发了。
    逯拾念得小学和阮宇泽是同一所,所以第一天去学校的时候,除了阮芳和杭曼宁坚持要送以外,阮宇泽觉得自己应该亲自带弟弟去学校,而且还应该带着妹妹一起去。
    本来大家都觉得金雯雯还太小了,但是最后想想家里也没人能照顾,还是一起带过去比较放心。
    开学那天,阮芳去交了学费,杭曼宁和计一明就带着金雯雯陪着逯拾一起去教室,当然阮宇泽全程都牵着逯拾的手,送到班级的时候,阮宇泽还特别叮嘱道。
    “小十你别怕,哥哥就在楼上,你乖乖听话,下课了哥哥带你一起回家。”
    其他几人可不敢打岔,在家里的时候阮宇泽更夸张,逯拾的书包都是阮宇泽装的,里面还特地准备了手绢和水杯,嘱咐起来比好多大人都仔细,阮芳吐槽儿子太夸张了,结果被阮宇泽指责妈妈一点都不用心。
    逯拾也有点紧张,这里没有他熟悉的同学,他又是第一次上小学,只知道小学里没有小饼干吃,还有家庭作业。
    逯拾每听到一句阮宇泽的嘱咐就点一次头,最后送到教室,旁人都没来的及插上一句话,也就雯雯顺着阮宇泽说了声“加油”!
    逯拾的身高还行,所以坐的位置偏后了点,不同于其他孩子特别兴奋的在教室里到处乱跑,也不和其他胆小的孩子一不看见自己爸妈就大哭的那样,逯拾特别乖巧的坐在位置上,书包也被小心的抱在怀里,其实他们的书包里除了笔盒之类的还什么都没有呢。
    今天也只是报道一下,让老师认识一下自己的学生,并没有什么课。
    “同学们好,我是你们的班主任,我叫万才捷,你们可以叫我万老师。”
    小朋友们一脸天真的互相说着话,显然万老师早就预料到这种情况了,并没有呵止,而是拍了拍手。
    “以后我这样拍了手大家就要安静下来,好吗?”
    “好!”
    虽然说是这么说,但是这些孩子还是会说悄悄话。
    万老师看到了游离在这些人之外的逯拾,觉得有点好奇,但是他还要负责维护课堂秩序,就没继续往他那边看了。
    万老师又简单的说了两句就下课了,不过他和每个人的家长都说了下,有手机的给了手机号码和wx号,没有的也给了张早就准备好的纸条,上面有手机号和其他联络方式。
    “请一定好保存好这张纸条,有什么事,可以和我联络,也请你们给我一个联络方式。”
    大家都对这位年轻的男老师很有好感,即使是紧张的逯拾也是这么觉得,他觉得这个老师好温柔啊,就和计叔叔一样。
    万老师想找逯拾的家长,但是没想到来的不是金爷爷,而是阮芳几人,这时候万老师才知道逯拾现在的监护人虽然是金爷爷,但是负责逯拾生活起居的是眼前的三人。
    “那你们都加一下我吧,不过平时你们谁主要负责呢?”
    阮芳和计一明看向了杭曼宁,但是杭曼宁看向了计一明。
    “我年纪大了,小芳你事情又多,还是让小明来吧。”
    杭曼宁从来都是清醒的,就像她知道自己不适合领养逯拾就一直只是对他好,但是很快就放弃了这个念头。
    计一明被惊喜到了,他没想到他居然有这个机会当逯拾的临时监护人。
    其实杭曼宁纯粹觉得一个男家长更适合一个男孩子。
    等逯拾放学的时候,阮宇泽还要打扫教室,并不能马上离开,逯拾也不愿意先走,他们已经说好了要一起走的。
    没办法大家只能陪着逯拾逛起了学校,还顺便玩了下学校里的一些半体育半娱乐的设备。
    一开始逯拾对这些很感兴趣,爸爸妈妈在世时,他还玩过,但是等爸爸妈妈过世后,他就再没见过这些了,孤儿院里只有简单的跷跷板和滑滑梯。
    不过逯拾玩了一会儿就不玩了。
    “怎么不玩了?”计一明蹲下来好奇地问,刚才逯拾还玩的很开心。
    “妹妹不能玩。”
    “妹妹再过两年也能一起玩了。”
    “他们也要玩。”
    阮芳心疼地摸了摸他的小脑袋。
    这就是孤儿院的“后遗症”吧,特别“谦让”,“善于奉献”然后忘记自己,即使阮芳再三劝说过,但是每一个在孤儿院呆过的孩子似乎都改不过来,即使他们大多现在过得很正常。
    “好吧,不过我们只要好好排队还是可以一起玩的。”显然计一明还体会不到这样的感觉。
    大家见玩不下去了,就带着逯拾去找阮宇泽了,他还有些地没扫,逯拾放下了自己的小书包,主动上前帮忙。
    阮宇泽很骄傲的和自己的同学说:“这是我弟弟,今年也要上学了。”
    周围的同学都发出了羡慕的叫声。
    有了几个大人的加入,大家很快打扫完教室了,然后阮宇泽就牵着逯拾的手一起回家了。
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