系统:发布任务:请宿主和郁书去前往402教室听课。
    萧生有些疑问，听课？他估计是去教室观察然后去寻找线索。只是应该怎么去呢？
    他正思考着应该怎么办的时候，一个中年身材微微发福的人：“这样吧，大家分成小组去调查。”
    郁书：“同意。”
    李肖眉毛微挑，他笑道：“我认为还是一起调查比较好，而且这个地方也不知道有没有危险。”不一起调查怎么能把你们都杀死呢？更何况有个人他可是熟悉的很呢？
    萧生：“我反对，一起调查很可能我们都被杀死了。更何旷我们又怎么知道是不是有人和我们不是一条心的呢？”
    萧生说完忌惮着看了李肖一眼，李肖微笑着用唇语对萧生说:等着我，你逃不掉的。
    萧生不由的打了个寒战，中年男人再三考虑，他认为还是分组调查比较好。
    如今能活一个是一个吧，毕竟谁会想死呢？
    中年男人：“好，那就分组调查吧。”
    萧生和郁书率先出了教室，郁书问：“去哪？”
    萧生：“402教室。”
    萧生仔仔细细的把郁书从上到下打量个遍，他发现郁书穿着深色风衣很有少年老成的感觉。
    郁书：“有枪么？”
    萧生下意识的去摸枪，他勾唇一笑：“怎么可能没有？”
    两人快速下楼，他们防止后面有人跟了下来。他们推开门走进402教室，发现最后一排刚好有两个位置。
    好像是故意为萧生和郁书留的，而且这两张桌子上还贴着他们两个人的姓名。
    可是奇怪的是，周围的人没有人注意到他们俩。同学们拿东西都直接越过他们。
    萧生深吸一口气：“有鬼，绝对有鬼。”
    萧生隐约中听见一阵议论
    “听说今天程淞又被打了？”
    “可不是么？打的可惨了，额头上都渗出血了。”
    “那些人也太过分了”
    “过分又怎么样，那些人有权有势，而且咱们也没有办法。”
    郁书拿起桌上的笔开始在纸上写写画画，他在纸上写着校园霸凌，那些人，有权有势？
    萧生听到这些话赶紧去找程淞的身影，但是他居然在第二排看到了程淞。他有些惊讶，程淞他不是已经死了，而且不是在他醒来的那个教室么？这是怎么回事？
    郁书见萧生脸色有些奇怪，他在萧生耳边问：“怎么了？”
    萧生：“我见过程淞，他是在别的教室里，但绝对不是在这里。而且他是出不去的，怎么会？”
    郁书在纸上写了稍安勿躁这四个字，他示意萧生看一眼。萧生看到后点了点头。
    老师走进教室，他在黑板上写了镜像人偶这几个字。
    老师：“好，同学们今天咱们来讲镜像人偶。”
    老师在教室里扫视了一圈，最后他的视线落在萧生和郁书坐的地方。萧生感觉到了老师的视线，他立马绷紧了身体。
    只是老师什么也没说就继续讲课了，这一举动虽然让萧生松了一口气，但却也让他起了疑惑。
    老师敲了敲黑板：“镜像人偶，是四大禁术中的第一大禁术。他是用来顶替活人的，不过镜像人偶也分种类。第一种是替身人偶可以完全复制活人的一言一行通常用来代替活人生活，第二种是分身人偶，就是如果有什么事情可以代替主体来办事情，第三种是操控人偶，是人偶由施术者操控，不过是人偶操控施术者还是施术者操控人偶就要看操控者的道行了。第四种是胆怯人偶，是什么也不敢干的人偶，哪怕是小声说话也很有可能吓到它们，不过他们最大的作用是窃听。”
    老师：“好，那接下来是镜像人偶的辨别方法是如果存在关节木偶化或者是双目无神就是镜像人偶了。”
    郁书奋力的记着笔记，萧生死死的盯着坐在第二排的程淞，他发现程淞的手臂就跟转不过弯似的，整个人都僵住了。
    萧生确认程淞就是镜像人偶，老师趁着别人没有注意到，他从长长的袖子里拿出一个小小的人偶。
    老师不知道在人偶的耳边叮嘱了什么，人偶快速的飞到了萧生的桌子上。看的萧生目瞪口呆，不过萧生已经麻木了，毕竟这一天的超自然现象已经够多了。
    人偶怯怯：“你们是活人，你们不该到这里的。”
    萧生和郁书对视了一眼，郁书：“我们是有重要的事情。”
    人偶眼睛转了转：“你们是不是要调查程淞的事情？”
    萧生心想这窃听的本事还真是名不虚传。萧生：“是的。”
    人偶笑道：好，那我就给你一个线索。”
    人偶把线索纸条递给萧生然后它又回到了老师的袖子里。
    萧生展开人偶给的纸条:假亦真时真亦假，细节注意要还春。
    萧生有些懵，他理解前一句，只是这要还春是什么意思？
    郁书提醒：“春天是万物复苏的季节。”
    萧生明白了也就是说他们要注意细节还要从事件的起点来找。
    下课铃响起，老师等所有同学们都走了后，他在萧生的耳边说：“小心呦，有人在你没有注意的地方紧紧的注视着你。”
    萧生猛的回头，可是他发现老师和同学们都不在了。

    作者闲话：

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