只听见小欣冲着教室里大声喊着：“你们谁带糖了？快！快给我！！”
    喜欢吃零食的同学们见状，纷纷在自己的口袋里、书包里翻看着，希望能在品类繁多的零食中找到几块糖提供给小欣。不过，反反复复搜罗了几圈后，放到小欣手中的糖还是没有几块。
    此刻的班级门口已经被同学放了几把椅子，为的是让芷桦坐下来休息一下。小欣扶着芷桦坐下后，便把手里的几块糖块纷纷剥开，然后一股脑放进了芷桦的口中：
    “咱班同学带糖的不多，这几块你先吃着，我现在就下楼再去买一些，你先休息！”说完，小欣便一溜烟地跑开了。
    芷桦很想告诉小欣：“不要出去买了，你赶快进教室准备考试吧！”，可是，此时的她却连一个字都说不出来。从来没有过的虚弱，从来没有过的无助，以往都被认为是与生俱来、理所当然的行动，到如今却变得有如登天一样难！
    “小惠，你上楼去我办公室一趟。我桌子上有杯，抽屉旁边的小柜子里有蜂蜜，陈芷桦可能是低血糖，你给她冲一杯蜂蜜水来！”看着小欣张罗着要给芷桦买糖，身经百战的班主任一下子就明白了个中奥妙。
    “哦，好，我马上去！”说完，小惠便迅速离开了。
    “来，你们让开一下！”说话的这位是教导处的副主任兼体育老师。
    “呀，周老师来了！”班主任一见主任驾到，顿时让同学们让出了一条路。“这孩子也不知道是怎么了，刚才突然就晕倒了！”
    “我给她把把脉吧，以前我学过中医。”说着，周老师便来到了芷桦身边，伸手握住了她的脉搏。
    左右手全部检查后，周老师惊讶地得出了一个结论：“这孩子的手脉怎么没有了？！”说完，她又把手放到芷桦的颈部，“这大动脉也很微弱啊……这样，来两个同学把她扶到我的办公室吧，教导处里有沙发，让她平躺一会儿看看有没有好转！”
    “还好赶回来了！”在同学们手忙脚乱地打算把芷桦抬走时，小欣赶了回来：“芷桦，你把这个拿着，如果觉得不舒服就吃一块！”小欣一边说，一边把一袋阿尔卑斯牛奶糖塞到了芷桦手里，“一定要握紧啊，别掉了！”
    芷桦依旧不能言语，只是无力地点头眨眼表示“知道了”。
    两分钟后，芷桦便在教导处的沙发上躺了下来，而此时，由小惠精心调制的蜂蜜水也送到了。眼看着那一大杯的蜂蜜水，芷桦满心地不想喝，却终因无力说话而无奈饮下。
    直到亲眼看着芷桦把蜂蜜水一饮而尽，班主任老师才放心离去。
    考试铃声响起了，下午的摸底测验开始了。以往在考场上定会全力一搏的芷桦，而今却躺在教导处的沙发上，那种无限感慨的复杂情绪自然是可想而知的。
    为了尽快恢复体力，芷桦选择了闭目养神。朦朦胧胧中，她看到教导处的大拿——萧主任走了进来。
    一见沙发上躺着一名学生，高度近视的萧主任也没有进行仔细地辨认，就直接问周老师：“这……这个学生怎么啦？”