走到了正厅，听见里面的人在大声的议论一些事情，越说声音越大。
    “爹爹，你们在说什么事情？”我好奇的推门进去，“像是正在吵架。”
    “没什么事。这位是项伯父，这位是项籍弟弟，这位是项缠弟弟。”大堂里的人看见我进来，立刻停下了争执。
    项，项籍？就是那个西楚霸王项羽？
    我仔细打量起身前这个大概十一二岁左右的小男孩。长的粉粉的，脸圆滚滚的。身材比一般孩子要大上不少。只是，这一只眼睛里怎么会有两个眼瞳？传说里项籍双瞳，难道是真的？
    不过以后帮助刘邦称帝最大的敌人就在面前，恭恭敬敬的向你施礼，叫你姐姐，你会怎么做？趁他还小，杀了他？趁他年幼，误导他收为己用？
    不过，好可爱的小正太啊。
    “。。。。。。姐，我有什么不对的地方吗？”小正太一脸疑惑的看看自己，再看看我。
    “额，没有什么不对的地方。”我发现自己竟然看着他走神了。
    “是因为我的眼睛吗？”他紧张的盯着我。看来他因为双瞳已经被很多人欺负了，难怪日后的他性格孤傲，刚愎自用，原来是有童年阴影。
    “不是，姐姐觉得你的双瞳很特别。虞舜、仓颉皆是双瞳之人，其一为文圣人，一为贤主。姐姐是在想日后项籍会成为什么样的人。是不是会和他们一样立下不世共业。”我不用俯下身子就已经可以和他平视。
    “他还会立下什么功业，请人教他读书他不学，让他习武，也不肯学。”项伯父无奈的说。
    “学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”他不服气的大声辩解。
    “好，有志气。那么就让你的哥哥姐姐教你习兵法，如何？”爹爹打着圆场。
    “那么，你就跟着姐姐学兵法，兵法当是敌万人之术。”我顺着爹爹的话说下去。我知道，项籍他不出几天也会放弃兵法。不过，面子上还是要教他的。
    “好。”他感觉像是很委屈的答应。
    “姐姐也可以教我吗？”另一个小孩子一脸渴望的看着我。大概只有五六岁，小小的像个肉球似的，粉嘟嘟的。
    “这，你识字吗？”
    “识字。我会认小篆，也会认秦隶。”他骄傲的抬起头说，“我比籍哥哥识得字还要多。”
    “那你就和你籍哥哥一起学吧。”我看着他，笑笑，半蹲下来，揉揉他的脑袋。
    “姐姐，头发被你揉乱了。”他用几乎听不见的声音抱怨。
    “看起来你很喜欢这两个孩子。那么，娥姁，你就好好教他们吧。”
    “这，吕兄，三娘子她可以吗？”项伯父犹豫的问爹爹。
    “放心，我家的吕三娘子学识不会比你我差，说不定以后对上了，我们还会败在她的手上。”爹爹自豪的说。
    败在我手上。楚汉相争，项羽自刎，刘邦称帝，吕雉封后。我应该是胜利者吧。
    “娥姁，你带着他们去玩吧，我和你项伯父有事相商。”
    “是，爹爹。”我回头看了一眼两个小孩子，他们很自觉的就跟在我身后出了大堂。
    一走到后院，两个小男孩的顽皮就立刻暴露。刚才在大堂上的乖巧只不过是伪装。他们在花园里你追我，我追你，把我这个姐姐早就忘到了九霄云外了。
    “薇，亦飏，交给你们了。把他们两个给我调教服帖。”我头痛的看这只两个小恶魔，吩咐薇和亦飏。他们管人很有一套，手下的几百个孩子都是他们两个一手调教出来，偶尔我会自己亲自去教那些将成为杀手的孩子暗杀之术。不过，现在这些孩子都已经出师，不再需要我的教育。新来的孩子也交给他们去教。反正现在一切还没开始，他们空得很。
    薇和亦飏领命，三下两下就把两个孩子给抓住了。我没有耐心看下去。带着夕颜回到了书房。
    还没有等我看进多少书，亦飏提着项缠，薇拎着项籍就进了书房。两个孩子一进书房，他们两个松开手就迅速跑到我的身后，躲了起来。
    “咳咳”亦飏清清嗓子。两个孩子不情不愿的从我身后走了出来，站到他们的面前。
    “呦，刚刚还是两个生龙活虎的小孩，怎么才没一盏茶的功夫就蔫了？”夕颜嘲笑。
    “谁说的？我才没。。。。。。”项籍大叫，声音却越来越小。薇从他开口说话开始就一直盯着他看。他是终于，话还没说完就没声了。
    “哈哈。。。。。。”夕颜见状更加忍不住，大声的笑了起来。
    “我没有，我还要给祖父，给爹爹报仇。”他终于鼓起勇气，说完了话。
    我没有说话。我知道他会做到的。他会给秦帝国以最大的打击。以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯。逐鹿天下。
    “那么，你就乖乖的坐下，听姐姐讲课。”我拿起手边准备好的书卷。扔给他们，一人一卷。
    “翻开它。你们一起念。”我说。
    “孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。故校
    之以计，而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？
    士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。将听吾计，用之必胜，留之；将不听吾计，用之必败，去之。”他们摊开书卷，朗朗的念了一段。
    “不错，还都认识字。你们知不知道其中的意思？”
    就这样，我被征用为免费夫子，但是，我根本就没有没法用正常的态度去面对日后的敌人，无法接受自己的劲敌是自己教导出来的这个事实。