苏晴呆呆地站在原地，脑子一团乱，浑身也跟着发烫。她没想到莫飞竟如此直白地向自己表明了心迹，她分明感觉到眼前这个大男孩揽着她的双手略在颤抖，那种微微的颤动撩拨着苏晴的心，此时的她不知该如何回应火一般燃烧着的莫飞，四目相对，苏晴竟然有了种难以名状的感动，可内心底却有个声音清晰地告诉她——莫飞是自己的学生呵！
    “啪——”苏晴手里端着的蛋糕碎在地上，她也清醒过来。“莫飞！不，不可以！”她把莫飞的手从自己肩头拿下，转过身去。
    “苏晴！我不相信你对我一点感觉都没有！”莫飞固执地冲到苏晴面前又拉起她的手。
    “莫飞，你，你放开！”苏晴急着掉下泪来。
    见苏晴果落泪，莫飞停了下来。“对不起，苏晴！”
    两人站在黑暗处竟不知过了多久，最终还是莫飞缓缓放开了苏晴的手，转身落寞地走出教室，留下苏晴一个人在这寂静夜里心乱如麻……
    自从莫飞在生日那天突然表白之后，苏晴的心就一直处在忐忑之中，尤其上课，每每与莫飞似有心无心地对视，她从头到脚都别扭。那晚她已明确拒绝了莫飞，也深知自己不能再给他留任何余地，且不说二人年龄悬殊，但说这“师生恋”若是传了出去，苏晴真不知会闹出怎样的乱子。受多年传统教育的她，是无论如何也不能以身试法，开启这段“混乱”的感情，否则工作保不住不说，自己也无法跟父母老师交代。打定主意后，苏晴发狠对自己下令：再不搭理莫飞！
    那晚之后莫飞的心也一直无法平复。此前，他曾无数次地下决心，又无数次地全部推倒，他深知自己向苏晴表白后的结果，也想过就像从前那样安静地注视着她，默默地去爱，而不被她发现，没有说破便没有伤痛，那种与苏晴之间的默契，眼神也好，说话也好，莫飞是如此的享受，他喜欢看苏晴含笑的眼睛，喜欢看她害羞的神态，在他眼中，苏晴早就不是那个披着“老师”外衣的高高在上的女子，而是和他一样，一样有着很多困惑、矛盾，一样会哭会笑的女孩子，似乎需要保护的人是她，而不是自己，莫飞突然有了想要去保护这个纤纤女子不想让她遭遇伤害，甚至不想让她不开心……莫飞想了很久才发觉这便是书中所描述的“爱”了吧，在爱的过程中，你根本不会想到自己，满心满脑全部是她，喜欢听她的笑声，喜欢每时每刻都能看到她，哪怕是她的背影，那种牵肠挂肚是莫飞的“第一次”。他曾比较过对柳亭亭的感情，和柳亭亭吵吵好好的两人也坚持了差不多一年的时间，可为什么自己很少“挂念”她呢，或许是两人距离太近了，同在一处吃饭、上课，连自习的时间柳亭亭都恨不得跟自己黏糊在一起，也有她不在边上的时候，可莫飞对她却从未有过“挂念”的情愫，坦白地说，他并不讨厌柳亭亭，有时觉得她有点做作和张扬之外，其余的时间里还凑合，可对苏晴不一样，看到，甚至想起苏晴，莫飞的心就是欢喜和疼痛交织的感觉，想爱又不敢，欲罢又不能，正是这种矛盾让刚刚步入二十岁的莫飞体验到前所未有的沉重。爱，原来并非只有甜蜜……
    苏晴的特意疏远让莫飞很心痛。在此之前，他也估计到了苏晴的反应，但面对现实，现实还是残酷的让他难以接受。几天来，苏晴对自己冷谈的态度让莫飞的心沉到了谷底，静下来时，莫飞也曾站在苏晴的角度考虑她的处境，莫飞明白苏晴过不去的关口有两个：第一，年龄；第二，身份。苏晴比莫飞整整大出6岁，虽然莫飞一点都不计较，也丝毫没有觉得这是个距离，抑或障碍，在他眼中，苏晴和自己的那些同龄的女孩子没有任何差别，苏晴会哭会笑，会害臊，有时天真得像个孩子，高兴或者伤悲从不掩饰，尤其在自己和苏晴学琴的那段时间里，是莫飞最快乐的日子，苏晴偶尔会一本正经地训自己，但只要他表现得够好，学会弹一首新曲子，苏晴似乎比他还雀跃，他是那么喜欢苏晴脸上洋溢起一抹绯红的颜色，那么喜欢看她眼中闪烁着的快乐的神采……莫飞还是想不明白，为什么他不可以来爱她呢？难道就是因为她比自己大？她是自己的老师？
    不！一定可以的！莫飞坚定地相信，只要他努力去爱她，终有一天苏晴会接受他的，他要证明给苏晴看，他是可以保护她，带给她幸福的！
    这天课后，苏晴筋疲力尽地回到办公室，同事说刚才有个男孩子来过，在她桌上放了一本书后便走了。苏晴谢过同事，懒洋洋地走到自己办公桌前。桌上躺着一本《普希金诗选》，正是自己曾送莫飞的那本，苏晴的心又一次抽紧了，她知道是他。缓缓打开诗集，里面有莫飞折好的一页——
    我在流泪；泪水给我以安慰；
    我在沉默；我的低语没出声，
    我的心灵充满了悲伤，
    其中也有痛苦的幸福。
    哦，生活的梦！飞吧，我不惋惜，
    虚幻的梦境，请在黑夜中消失；
    我珍重我那爱情的痛苦，
    就是死，我也要爱着去死！
    ……
    “苏晴呵，苏晴，该怎么办呢？”苏晴咬着嘴唇，心里默默质问自己。