终于一切敲定。敲定是指今天莫莫坐上了驶往家教地点的车，坐在车上的莫莫还是有些紧张。虽说这工是按正常程序到正常地点交正常费用得来的，不过奇妙的是这坐车地方。不在对面的公交车站，而在对面，并且又没有站牌。更稀奇的是上车没有人收费。舒舒服服的大巴里，莫莫心可是吊着的，头中更是想象终点如何如何，窗外满满的绿没让莫莫享受半分，而是增加了恐惧，这幽幽暗暗的偏偏僻僻的要到哪里去啊。幸而过了15分钟后，终于在层层绿色中看到了一些房子，莫莫心总算落下了。下车后看到子岸在出口迎着，她悬着的过于紧张的心不顾疲劳又化作感激兴奋不已。说来也奇怪，只是见到一面，那种心着地的可靠感觉怎么会出现在这小孩这。
    大大的笑容好像堆积起来很显做作的莫莫正要出去，无奈一个穿着制服的人黑着脸拦住了她，刚落地的心似乎又悬起来了。这时子岸进来刷了一下卡，那人才放行。莫莫紧紧的跟在后面，彷佛前面的是老师领着一个犯错的学生。跟着子岸上了公车，他们坐下后，子岸开口了。
    “老师，”子岸叫了一声。莫莫听出语气中的不太自然。
    “我大不了你几岁，子岸你可以叫我莫莫，或者姐姐。”
    “还是叫老师吧！”
    “哦。”莫莫有些摸不着头脑，明明声音里有些不太乐意。
    “以后下车要自己买车票，今天是第一次，所以我买了回去的票给你。回去还是在刚才的地方坐车”。
    “好的。”似乎身份不太对耶，莫莫暗想道。
    “我妈说车票的钱也一并给老师。”子岸下车后又说了一句。
    “不用了吧！还包车费啊！”
    “你拿着就好了。”其实还是有暗语的“你不一定能带我几次。”
    在一个要密码的铁门前，子岸按了几个数字然后进去了，莫莫紧随其后。终于坐在了书桌前，窗外的流水声让莫莫呆掉的大脑活了过来。
    “今天要学什么？”子岸问道。
    “先不急，我叫莫静施。我想先了解一下你的学习情况。”
    “学习情况，最近的考试语文考了89，数学45，英语98。”
    “你语文这么好啊！那咱们重点就学数学好了。你对数学有什么看法啊？”
    “刚回来不到二个月，别的还好。就是这些没用的数字整天复杂的想要怎么样。”
    “语文的确好！哪天我帮你报个征文比赛好啦！”子岸的眼睛里似乎是“老师你跑题了。”莫莫倒没觉得。
    “我先看看你作文呗。”子岸只好给了她。心想这老师怎么这么没谱，等她粗粗浏览过一下后，说道：“我决定给你报一下那个比赛啦！回去打份表格，明天带来你填一下。”
    “似乎老师说要重点学习数学的？！”
    “哦，对噢！”莫莫这才恍然大悟想起了主题。刚要说你拿数学书，一本崭新的书就出现在她面前了。
    “数学呢，其实就是加减乘除和空间思维……”莫莫以过来人身份开始了讲解。
    一道题啊，只是一道题，子岸就看出来了这位老师还是有料的，因为半个小时就讲了一道题，可是就这一道题，他们似乎游走了些许空间，九曲回肠的穿过了一个幽深的洞。
    “我知道你在外国数学是不用这么学的，不过入乡随俗吧！这些题还是挺有意思的，就像玩游戏一样只要懂得规则，那就很容易啦！我努力的方向就是让你晓得规则。”子岸点了一下头。心里刚要佩服“这个老师还可以”。
    “不过明天得先填一下表哦。不然太浪费文思啦！”又变成“星探”啦。
    “我考虑一下。”似乎这个神情在第一次见面的时候出现过，莫莫正在回想。
    果然子岸出题了，“老师，要让我参加征文也可以，不过有个条件。你如果能在下次数学考试前让我进步30分，那我就参加。”
    莫莫本来就很爱惜“人才”，所以就许了下来。
    “那下次考试什么时候啊？”
    “半个月后。这边考试频繁的厉害。”
    “好吧。来，咱们再看一下……”
    终于又开始“主题”了。
    当然莫莫那时不知道当子岸数学过了90分（满分150），那就意味着她要“失业”啦。不过一切都在变化中，不是嘛！！！？