如果此时有人问他，“你爸爸在你心中位置如何？”他一定是会摇摇头，答不上来，为什么？因为他不懂怎么回答，从小爸爸就很少关心孩子，一年到头，也是农忙过节时才见到爸爸，所以他根本不了解爸爸。如果换个话题问，“你心中的爸爸是怎么样的？”他肯定会滔滔不绝的，给你一个满意的答复。
    他开始描述形容他自己心中爸爸的模样了。
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    他心中的爸爸是这样的。三十来岁，高个子，强壮的身体……有事业，又顾家爱妻儿，特别的是还能教育教导他，帮他买学习用具、复习资料等学习有关的课本，就好像高中时那位班主任兼数学老师一样。
    记得始初认识陈老师是在高一的一节电脑课上认识的，他是他们班的电脑老师。慈祥的脸庞，浓粗的眉毛，炯炯有神的双眼，高高的鼻子，还有两个浅浅的酒窝……在讲台上做自我介绍，洒脱的粉笔字——陈海涛，具有亲和力与穿透力的声音吸引了同学们的眼球。同学们都这样了，更不用说他，简直就是他的粉丝（fans），于是，他不停地上下打量着陈老师，感觉到很亲切……
    从那一刻起，他就牢牢的记住了这个人和这个名字，可是，还没来得面对面的谈话，陈老师就被换走了，而后他们班新来了一位专业的电脑老师。
    原来这一切都是学校的安排。陈老师被调到教高三的学生了，并且还兼任双职——数学老师和高三（6）班的班主任。陈老师是本科毕业的，从修高等代数专业……由于一开始，学校里边缺乏电脑老师，所以……
    陈老师被调走了，在学校里见他的机会更是少之又少！
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    但是，老天并没有对他残忍，带走他的追求，而是成就了他……
    一年过去了，他也高二了，面对着文理分科的犹豫，他却选择了文科。选择文科是他最明智、最不后悔的选择，为什么这么说呢？因为他被安排到了1班，并且陈老师还是他们班的班主任和数学老师。
    “林聪啊，最近学习怎么样了？”陈老师问。陈老师走到他的书桌台前，然后，坐在他同桌的座位。
    “还行！就是上次考英语考得不是很理想……”他放下手中的笔，转过头。
    “别灰心！还有下次……”
    “最近身体状况好还吧？这几天天气变幻无常，要多注意身体，多去锻炼锻炼……”陈老师看着他，接着问。
    “还可以，就是有点小小感冒……多谢老师关心！”他用手抽了一下鼻子。
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    班主任叫他到他的办公室去，跟寒暄了几句，并听听他汇报班上的一些情况。
    班主任把椅子挪出来一下，“坐吧，林聪。”
    “嗯！谢谢老师！”他微笑了一下。
    “最近班上的情况如何？纪律啊，班风啊，学风啊，还有卫生等方面还可以吧？”班主任关心地问着。
    “还行！就是上周有几个同学迟到了一两次，可能是下雨的缘故。还有，男生宿舍这边晚上较吵了点，被值班老师警告了一次。女生那边就不知道了……”他认真地向班主任汇报。
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    他身为班上的班长，班主任找他是无可非议的。正因为的这样，他和陈老师的距离越走越近，在别人看来就像是一对父子。所以，只要他们在一起，他无话不跟陈老师说，包括他的心事，有说有笑的，他几乎把他当成了最好的朋友和精神支柱。
    他们走得那么近，班上必然会存在一些小人，这是不可避免的。所以，班上有部分的同学有点讨厌他，以为他专向班主任打小报告……
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    他的性格，他的爱好，没有一个人比他的班主任更懂他。就这样的维持，他们的距离一直延续到了高三。同时，他也得到了许多老师的认可，都一致认为——他是一个不错的学生！在他心里，真的好想认陈老师做自己的干爹，可是，他一直都没开口，因为他不知道陈老师心里是怎么想的。
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