近来在博客中常看到中学生测试中的笑话。对于这些笑话，我会露出会意的一笑，但总的来说，还是理解的。那都是青少年时的青涩，是一枚青涩果，我自己也曾那样走过。于是我也编一个这样的故事，在这新年之际，献给大家，带给大家一些笑声。
    一学校一班级进行听写。
    老师是个颟顸的老夫子，平日满口说些“之乎者也”，因此同学叫他：“子曰。”
    子曰老师说：“今天听写，听写唐朝的伟大诗人白居易的《忆江南》。”子曰老师说话悠扬顿挫，带有浓厚的方言色彩。“白居易”三字从他口中说出，“白”还是“白”，“居易”两字他念得快，就变成了“痴”。
    二三子正在听，二三子是学生。此弱冠语文极差，一天和同学闲谈，从他嘴里迸出一句：“同行者，二三子”，惊艳四座，遂获此雅号。
    二三子正在听。他听到的是“听写唐朝的伟大诗人白痴的《忆将来》，就有点想不通。他想：《忆将来》？怎么会有《忆将来》？这话怎么讲？‘将来’只可想，怎么可以忆？忆也只能忆过去罗。——真是白痴！”
    “江南好，”子曰老师开始了。
    “将来好。”二三子写下，“将来好，”他想，“这还差不多，是将来好……。”
    “风景旧曾谙：”
    “‘疯子救出俺’：哦唷，怎么？这‘疯子救出俺’，真是出人意表！可是干吗要疯子救出俺呢？难道将来好就是疯子救出了俺吗？再说，干吗要疯子来救，要救也可叫维纳斯，要不叫芙蓉姐姐……”
    “日出江花红胜火，”子曰老师继续。
    “‘一出浆糊胡弄我，’原来哦，”他想，“原来是胡弄，这就对了，起承运合……”
    “春来江水绿如蓝。”
    “蠢才对对驴出来。”二三子写到这里，大吃一惊。他没想到这白痴诗人竟会写出这么了不得的诗句，简直是惊世骇俗！他不由得极其敬佩道，“真是伟大诗人，不叫白痴叫什么！简直是鬼才！”
    “能不忆江南？”
    “‘能不忆将来？’对啊，能不忆将来？这还不能忆将来吗？这诗写得太好了，一气合成，没有阻滞，真不愧是伟大诗人！”
    “完了。”子曰老师念完了，开始问同学，“同学们写好了没有？……”
    二三子又将自己所写的看了看，敬佩之极，不由得猛拍了一下桌子，说：“真是写得太好了，这白痴，这忆将来！”
    子曰老师不知道他说什么，看了看他，问：“某同学，你说什么？”
    “我说这白痴写的《忆将来》……”
    “你再说一遍！”子曰老师这次可听明白了，只是他不敢相信。
    “我说这白痴写的忆将来……”
    “什么忆将来！”这下子子曰老师可火了，他压低了自己的声音叫道，“把你写的念一遍！”
    二三子遂洋洋得意地念道：
    “将来好，
    疯子救出俺：
    一出浆糊胡弄我，
    蠢才对对驴出来。
    能不忆将来？”
    子曰老师立即昏倒，课堂一片哗然。