找了许久，小六逛了学校许多印象中夕阳有可能去的地方，都没有找到人，小六怀疑夕阳其实还没有来这所学校，可他的狐朋狗友来了啊！
    夕阳这个富少爷为什么会在普通学校上学，说实，小六是一直都没有搞明白，奈何他上辈子一直都对夕阳不冷不热，即便当时习惯了夕阳夜以继日的骚扰。
    小六这孤独的孩子也渐渐的习惯，渐渐的开始注意起夕阳这个人来。
    当时的夕阳扮演的是个骚情的坏富少，而小六是个怨恨不能的强硬冰山小美人，所以他们之间夕阳对小六了解多少，小六不知道，小六对夕阳的了解也是一知半解。
    说白了就是小六也不知道为嘛。
    小六回到他的班级，这个课主要是教授向导如何掌控精神触角的初期课程。
    普通学校的教育质量很是没有质量，连着三年都是教受这个，当然也跟学校请不起好教师才会如此。
    不过也怨不得校方，这个学校叫暖暖，暖暖的最初目地就是让普通人家的孩子，普通的向导哨兵能够得到教育。
    初衷都是好的。
    一位低等级向导老人在台上讲述一些乏善可陈的课程，然后就是点一些同学出来实践向导能力。
    别考虑哨兵，哨兵跟向导不在一起上课，哨兵有哨兵的课程，向导有向导的课程，甚至连卫生间都是分哨兵男卫生间，向导男卫生间，女向导有女向导的卫生间，女哨兵，不用说，不会跟男哨兵一起凑合的。
    小六因为几天都没有来，时长旷课，被点名，也实属正常。
    小六站起来就听到教师说：“梁小六，你给大家展示一下如何缓解哨兵的狂躁情绪。”
    小六集中注意力拼命按照老师教的对模拟器做试炼，可怎么都不能让模拟器降低百分点，最后小六以失败告终！
    前台站着的老师气的指着小六的手都是颤抖的，指着小六的鼻子道：“你你你，简直不争气，不学无术。”
    小六举手示意的辩解道：“夫子我没有，我会，穷且益坚，不坠青云之志。”
    老师指着小六的鼻子，气的脸都红了。
    老师道：“你还夫子，你还穷且益坚，在你身上哪点儿是体现出穷且益坚了？啊？还不坠青云之志，你有志么？整天的旷课，整日的吊儿郎当，
    你看看你这过了眼睛的头发，你在看看你这身儿沾了泥土的衣服，这倒不打紧，你在看看你刚才的测练，你已经是全班倒是第一了，你还不坠青云之志。”
    小六：“……”
    看来那本书很坑爹，词句也不好用。
    小六灰溜溜的等着下课，下课后小六儿落寞的想这本奇门遁甲是不是该扔掉，第一次的往生咒，咒死根儿萝卜，第二次隐身咒，搞得最后都被发现，这次用个词句吧，还被骂。
    出了教师小六打算去上卫生间。
    距离卫生间还有几米的时候闷头的小六儿又撞上一人。